下面是文案网小编分享的一枝花作文 一枝花喷剂的功效文案,以供大家学习参考。
一枝花作文 一枝花喷剂的功效文案:
最近感冒,引起身体不适,整个人都变得无精打采的,做什么都打不起精神,就像是吸食了多年鸦片的老人一般。
今天强撑着跑去学校上课了,勉强的和每一个人微笑打招呼,但一直都没有开口,我的嗓子疼得难受。上课的时候,我也是一个人坐在后面,什么也不说,尽量集中精神去听课,但是,依旧显得很吃力。
下课后,我再也不像以往一样,飞奔着和同学们去玩耍了,我怕自己的感冒会传染。于是,只是,一个人静静的靠着窗户,用手支撑着头部,随意的看着窗外的一切。只是,再也无心去欣赏了,整个人变得有点闷闷不乐起来。
中午,吃完饭,我就立马回寝室了,好像生怕遇到谁,会把我当罪人一样抓起来。跑到寝室,又立马钻进了被窝。爬上床铺的瞬间,一朵手叠的纸花映入了我的眼帘。
我有点好奇的,小心翼翼的拿了起来,只见,那朵花很巧妙的将带有红色英文“love”字样的叠在最里层的正中央,周围都围上了黄色花瓣,特别的艳丽。在结实的花柄上,还制作了两片绿叶,叶子纹理清晰,一看就是经过精心的制作。
在叶子下面附了一张小纸条:请不要生气,送朵花给你,要开心起来噢!看着那字体,我就知道了是谁,眼泪忍不住流了下来,这是一朵花吗?这何止是一朵花?这里面是她浓浓的爱。
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“一花一世界,一叶一菩提。”
一花一草,即为整个世界,偌大一个世界也可以是一花一草。万物貌似是世界的支点,这个世界也可以是万物的支点。那么,那个支点到底是他物还是世界呢?
教室里,一周一次的班会上。班长正在组织同学们讨论自己学习的原因和动力,等一会就会让我们发言。看着同学们激烈的讨论,一直迷惘的我陷入沉思。“我学习的动力是什么呢?我是为什么学习的呢?换句话说,我现在的支点又是什么呢?”一连串的问题冲击着我越来越麻木的心。同学们已经开始发言了,看着他们一个个精彩的发言,我的答案又到哪里找?就如同父母所说,我现在只是为了以后更好的生活,更好的物质生活?难道我立足于这个世界上的支点就是这简单又重要的物质?
窗外,风静静地吹着,伴着沁人的花香抚过我紧绷的心。我的心思随着花香飘到窗外那颗桂花树上,桂花树又开花了。点点桂花在枝头随风轻舞着,发出阵阵幽香。美丽的桂花,我想你的支点应该就是那厚实的树冠那了吧。有了这惬意的遮风湾,你定然能绽放你的美,安然一世!那么,我的支点也是厚实的物质吗?有了物质的满足,我会像你一样安然一世吗?也许,如同父母所说,我也就是为了这点物质而奋斗吧!
窗外,风还在吹,不过大了起来。刮得我的心一颤一颤,我拼命抓住心中能抓住的。抓住了,我抓住了仅存的清明。呃,你怎么了!你已经被大风吞没了,吞没了……剩下的就只有那厚实的“支点”,而你却只能在风中流浪,流浪。我也慢慢、慢慢松开了手,任那份清明在风中消逝,消逝……
窗外,风渐渐停了,心中那个答案对吗?你还在飘着,飘着。额?你怎么还有这么曼妙的舞步,我看错了吗?迈着舞步,你昂首路过那个曾经的“支点”,没有留恋。你最终落在草丛里,脑海不禁浮现出一句诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。也许,这大地才是你所依靠的支点吧。那我的支点又是何物?
窗外,你静静躺在草丛里,静静的。远处走来一个小女孩,蹦蹦跳跳的,她走近了你。突然,她像发现了新大陆,她小心翼翼地走向你,然后像如获至宝地拾起了你。你最终到了她的头上,看着小女孩甜甜的笑,我也会心的笑了。原来,你一直都很美!这小女孩又是你的指点吗?不是!我肯定了,心中阴霾渐渐散去,陪你笑着。
教室里,我悟了!你的支点不是厚实的树冠,不是辽阔的大地,也不是粉嫩的小女孩。原来,我一直寻找的就是你!从头到尾就只有你,你的支点就是你自己,你自己!我的支点呢?万物的支点呢?世界的支点呢?从头到尾就只有自己!
“一花一世界,一叶一菩提。”既然万物就是世界,世界也是万物,二它们又互为支点,那它们的支点不就是自己吗?哈哈,心中已有答案。回过头来,貌似该我发言了,迈着步子,走向讲台,支点一直就是我自己!
佛曰:“一沙一世界,一花一天堂。双手握无限,刹那是永恒。一沙一世界,一花一天堂。一树一菩提,一叶一如来。”
我说:“一花一人一支点!”
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佛说:“一花一世界,一叶一菩提。”
——题记
于我而言,开在心中的每一朵花都是一个真实的人,一个真实的世界。
菊之悠然
茂密的南山下,清清的溪水边,几间茅屋,院子中间有五颗大柳树,这就是他的家。
他本立于庙堂之上,却看穿了政治的黑暗,毅然辞官,远离了那黑暗官场,来到了青山绿水间。
他本是书生一名,却愿“种豆南山下”,“草盛豆苗稀”的荒凉景象也没有令他放弃。他“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,道路两旁草木狭长叶子上的露珠打湿了他的衣服,他也只想着“但使愿无违”。
他在东篱之下采摘菊花,偶然抬头,边看见了那苍翠的南山。“山气日夕佳,飞鸟相与还”,此中真意,他在山水间细细感知。
他悠然行走于山石草木之间,他就是开在我心中的一朵悠然的菊。
莲之傲然
他喝醉了,便说“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”;他失意了,也说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
有人说他是天上仙下凡,便称他为“谪仙人”;有人说他是诗中仙,便称他为“诗仙”;他“秀口一吐,便是半个盛唐”。
他一篇诗赋,便不知羞煞多少文人墨客;他敢在金殿上让力士脱靴,贵妃磨墨;他带着满腔抱负而来,又携着无尽失意而去。
可他仍站立在那天地间,留下了无数动人诗篇。
他傲然挺立于天地之间,他便是开在我心中的一朵傲然的莲。
兰之毅然
她是女子,也是词人。
她有过“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的随意悠闲;有过“倚门回首,便把青梅嗅”的天真烂漫;也有过“知否?知否?应是绿肥红瘦”的惜春情怀。
可一场战争打开了她灾难的大门。
从此,她只能“寻寻觅觅”,可觅到的只是“凄凄惨惨戚戚”,只是那“双溪舴艋舟,载不动”的“许多愁”。
她只是一名弱质女流,却承受着国破家亡的哀痛。但她挺了过来。她在梧桐冷雨时节考撰《金石录》,编修《漱玉词》。
她毅然起舞在乱世之中,她便是开在我心中的一朵毅然的兰。
在我的心中,有着一片花海,开在我心中的每一朵花,都是一个真实的人,一个真实的世界。它们在我心中翩然起舞,我欣赏着它们的舞姿,陶醉着。它们洗涤着我,而我感谢它们!
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正月梅花,二月杏花,三月桃花,四月牡丹。折一支牡丹细细品味,才发现它与我们是多么相似。一样的乐观坚持,一样的激情四射。或许时而懒惰,或许时而伤感。
十五、六岁的我们或许不像叶诗文那般在运动场上为国家拼搏,或许不像李云迪般将音乐传至千家万户,但我们依然朝气蓬勃的成长着。感谢青春,让我们有能力享受这个世界;感谢青春,让我们有激情去为梦想而拼搏;感谢青春,让我们在想疯的时候去疯,让我们在有梦的时候去追,让我们在有爱的能力时去爱。因此,我们不得不为青春鼓掌!
青春时你会经历成功,与此同时也会经历失败。人生总不能一帆风顺,这便是人生的魅力。逃避是懦夫的行为,挑战是智者的选择。在青春的时候,我们应该挑战自己,挖掘自己。潜能就像一口井,不去发掘它你就永远不知道它有多深。我曾为考试失败而沮丧过,也曾因受到批评而逃避过。可也因此我变得更加乐观,更加坚强。从另一方面来说,失败亦是一种成功,因为你成功的从一件失败的事情上获取了经验。
青春时或许在你的追梦途中会感到迷茫,你也许会忘记自己最初的愿望。由此你会感到疲惫,脚步甚至会停滞不前。可你要记住,天上的星星太多,在你为某一颗星而飞上蓝天时,你也许会找不到原本想要的那颗。可是,难道你没有发现,天上的星星都是一样闪耀的吗?我努力的向天上飞,因为我知道,这将会是青春时期最有意义的一件事。
青春时或许你会考虑生命的意义。不论是伟人、平凡人,还是奴隶,到最后也只是化作泥土,干干净净地来,什么也不带走的离开。可你要想到,正因为有了这些形形色色的人,才推动了历史的发展,我们在历史的长河中扮演着重要的角色,而历史也让我们品尝了人生的酸甜苦辣。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。我们为梦想奋斗,为未来打拼,为国家奉献。而这一切,都是青春赋予我们的能力,让我们感恩青春,为青春鼓掌!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《一枝花》作文吗?以下是小编收集整理的《一枝花》,仅供参考,欢迎大家阅读《一枝花》。