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井底之蛙作文 井底之蛙的意思文案

2023-03-17 高二作文 类别:叙事 1200字

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井底之蛙作文1000字
我是青蛙,一只井底之蛙。
盈盈湖水旁,青苔石壁下,树影婆娑,掩映古井。古井下是我的家,我站在井底石之上,朝观日出,暮赏日落。这样的满足持续了很久,直到有一天,井口飞来一只鸟,它告诉我井外的世界是多么旖旎,那里的天空是多么浩渺美丽,东山红火的朝阳,西山壮丽的黄昏,山边炫丽的彩霞,夜幕闪亮的繁星,星辰覆盖着大地……
我听得如醉如痴,向往着外面另一番神奇的世界,那片浩渺的天空,便当即下定决心要跳出井,可得到的却是白眼和嘲讽—井底之蛙也会跳出井?从未耳闻!
那又怎样?我会成为第一只打破历史的青蛙,一只令人刮目相看的青蛙!
我坐在井底跃跃欲试,心中充满了挑战的不屑。我先轻轻在石上跃起,头望见那团光亮,双爪撑在石面上,双腿尽力向下弯曲,闭上双眼,一心只想着证明自己。三、二、一,向上跃起!
我在空中上升,时间突然间变得缓慢。睁开了眼,一束从未感受过的光冲入我的眼帘,心中顿时涌起了巨大的欣喜,用手扒在井口边上,正想着如何向那只鸟炫耀让它明白自己有多愚蠢,可手却不由自主地向下滑。我大叫,我不甘眼前即将到来的荣誉离我而去。
我重重地摔回了井底,落入了水中,扑腾了几下游回到石上。第一次的胜利即来又失去,内心是不甘的。后来我又一次次地跃起,又一次次地落下,却一次比一次更糟糕。这也许就是一只井底之蛙的命运吧,注定一辈子生活在这阴暗的古井中,只能欣赏井口大小的一方狭碍天空。
我坐在石边失声大哭,宣泄着情绪,开始时未察觉一个身影伴随我也坐了很久,哭久了,累了,就呆坐在一旁。
“难道井底之蛙就注定无法摆脱命运,受人鄙视吗?”良久,我开口道。
“不,孩子,你只是忘记了最初的目的是什么,也许是你太在意别人的赞赏”,老青蛙看向我,我愣了一下。
“是啊,我最初的目标!”我站起身来,“我想要跳出这口井,去到外面的大千世界,见无边无际的天!”
“对了,孩子,你不应忘记你最初所想要的,当你跳出井,望见那美丽的天空时,别人的赞许对你来说就只是副产品了!”
接下来的日子,我始终没有忘记老青蛙的话,没有忘记我追求的是什么。似乎是偶然,其实是必然,在无数次落下后,我终于又抓住了井口。这一次,我忘记了我是只即将要赢得掌声的青蛙,而是蓝天的崇拜者,是广阔大地的追求者……
在朦胧的晨曦中,万簌俱静,一只青蛙站在井边,望着天边,迎接着即将升起的朝阳……
也许就在今天,所有的动物都会对我刮目相看,我会成为青蛙中的一个传奇。不过,这些都是建于我跳出井,第一次看见太阳从山那头升起之后,那浩渺的蓝天才是我真正想要的。
我是一名学生,一名追逐蓝天一样追逐着我的梦想。在路上,我曾迷失,也曾有人为我指点迷津。别人的夸赞与白眼,我都不在乎,梦想才是我想要的,哪怕是做一只井底之蛙,但依然坚持追逐着蓝天,我也很幸福。也许以后,我成功了,一切荣誉与掌声随之而来,但我真正在乎的,只会是从年少时就一直追逐的、心中的梦。

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寓言故事《井底之蛙》讲的是一只青蛙一辈子生活在一口深井里,骄傲自大、孤陋寡闻的它认为自己已经看遍了世间,殊不知深井外自有一番天地的故事。
山村老师李晓玲显然不想让她的学生成为这样的“井底之蛙。”面对一笔原本可以用来改善教学条件的捐款,她做出了与常人不一样的举动——带孩子们去深圳,感受外面广阔的世界。我们不得不为这位老师“点赞”,她这一做法,虽然没有改变山村小学里的教学环境,但却改变了学生们的内心世界。
当孩子们看到一幢幢高楼大厦时,在他们发出一声声惊叹时,他们的内心必然会有所感触:原来,这世界不仅有茅草屋,还有摩天楼。也许,将捐款用在购买教学用具、改善教学环境,会让孩子们学习更轻松,更喜欢上学。然而,带他们来到深圳,让他们见识山外的世界,则更会激发他们的学习热情,只有对外面的世界充满向往,才会更加努力,用功地学习。长远的目光永远比一时的享受更重要。
一个成熟的人,他的标准来自于他的内心,而大多数人却受环境左右,如果一个山村学生,他内心只想留在村里耕田,过平凡的生活,那他将不会走入大城市生活;如果他内心向往外面的世界,去追求更美好的生活,那么通过努力学习,将会实现自己的梦想。为什么现在山村的孩子很难走出大山,追求更远大的理想?因为他们目光并不长远,准确地说是没有见过世面,长期在大山里生活,连带着他们的思想也被大山所“隔绝”了。他们不知道山外有高楼,自然也不会想走出大山。一个人的人生之路,与他的眼界有必要的联系。
我们做个假设,如果这个山村学生的老师不是师范大学毕业的李晓玲老师,而是一个本地中学毕业的老师,那这位老师会用捐款带孩子们去深圳吗?我想答案一般是不会的。试想,一个同样没有走出大山、不了解外面世界的老师,会有长远的目光带孩子们了解外面的世界吗?
我们不能选择自己的出身,但眼界会影响我们的人生方向,井底之蛙之所以一辈子待在井里,极大原因是它没有见过外面的世界,感受世界的广阔。而李晓玲老师用她的行动告诉我们:一个人可以生长在茅草屋,但他不能不知道山外有高楼。
世界这么大,我们都应该去看看。

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今天我读了《井底之蛙》这一篇故事,故事讲的是在一口废弃不用的水井里,住着一只青蛙。他从来不知道,也无法想象外面世界的辽阔与美丽。
这个故事告诉我们,目光短浅的人自以为是认为自己是对的,不相信别人,永远走不出自己的小世界,永远见识不到事物的本质!

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结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《井底之蛙》作文的经历,对《井底之蛙》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《井底之蛙》作文呢?下面是小编收集整理的《井底之蛙》,希望对大家写《井底之蛙》有所帮助