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难忘的一节课教案作文 难忘的一节课作文教案文案

2023-03-21 高二作文 类别:叙事 900字

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《难忘的一节课》作文教学设计
【教学目标】:
1、激发学生兴趣,丰富学生生活体验,唤醒学生沉睡的记忆,打开学生写作的思路,把难忘的一节课写具体、写生动。
2、加强语文基础知识与作文课的联系,锻炼学生听、说、读、写的能力,增强作文课的趣味性。
3、以课实例引路,帮助学生抓住作文重点,进行作文方法的引导。教学重、难点:进行游戏活动,引导学生抓住作文重点进行作文引导。
教学时间:一课时
教学过程:
一、导入
1、谈话导入
2、提醒注意事项
二、游戏过程
1、过渡:我们今天的游戏是一些有关语文知识的游戏,也可以说是一次小竞赛。所以老师把你们分成了四组,让你们四组之间展开竞赛,你们同意吗?
2、出示课件,介绍游戏规则
3、进行第一个小游戏——“词语接龙”
(1)出示课件,简介游戏说明和竞赛规则。
(2)学生上黑板进行比赛
(3)老师请四个同学当裁判,统计各组分数
4、进行第二个小游戏——“巧舌如簧”
(1)师:“巧舌如簧”说白了就是读“绕口令”,看看谁的舌头最灵巧,最听使唤。
(2)课件出示,游戏规则(3)选派选手,抽取题号
(4)进行读绕口令的比赛,老师随机评价并打分(5)统计分数
5、进行第三个游戏——“交头接耳”
(1)师:“交头接耳”顾名思义就是头对着头,嘴巴对着耳朵,干什么呢,我们来传话呢!
(2)出示游戏规则(课件出示)
(3)分发纸条,请第一个学生记熟后收回。(4)开始传话
(5)请学生说出听到的话,裁判随机评分。
6、进行第四个游戏——“心有灵犀”。
(1)简介游戏规则(2)推选解说员(3)进行比赛(4)统计分数
7、游戏结束,请班长宣布比赛结果,师总结。
三、习作指导
1、用一个词来说说你刚才的心情感受。
2、来访学生
3、鼓励学生把自己的心情写具体,写详细。4、指名上台朗读,教师指出要点,板书说明5、给作文取一个合适的题目四、拓展部分
1、师:在我们小学六年级的生涯中,每个同学都经历了无数的课深圳,我们每个老师都是在努力为我们上好每一堂课,所以类似这样给你印象深刻的课一定会有很多,同学们也可以写一写这些给你印象最深的课。
2、课件出示作文要求。
3、配音乐,请学生谈类似的难忘记的课。4、鼓励学生习作,把你喜欢的一节课写下来。

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栗老师先是在讲台里拿出了二十多张的16开白纸,然后撕撕剪剪地把一张纸都平均分成了四份,接着,每七张都摞成一堆,分了七组,都依次横列着,最后让每排的第一座同学来依次领纸,向后传纸。
等纸都传完以后,老师又开始发话了:“这张纸呢,不大,让同学们在这张纸上写上你最亲的亲人,只写四位。”我听后,脑海中不停地浮现出一位位我亲人的面容。最后,我写上了:爷爷、奶奶、老姑夫和老姑。
接着,栗老师缓慢地说:“我相信,这四位亲人都是你们最亲的人了,但你必须做一次选择,将这其中一位亲人从人单当中划掉。”这时,我停住了,是划掉谁呢?是关心我的爷爷,疼爱我的奶奶,一直鼓励我、激励我的老姑夫,还是百般爱护我的老姑,我决定了,把爷爷划去了,我的眼神当中流露出了一丝丝伤感。然后,老师又陆续的让我把两位亲人划掉,在这期间,我一直都不知所措,除了父母,他们将是我最亲的亲人了,在我心里的分量都一样重要。

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我相信每个人都会有自己喜欢的东西,你的东西一定会有对你的意义。我也有自己喜欢的东西,那就是我自己珍贵的小兔存钱罐。 我记得那是我过生日的时候,我爸爸给我的。爸爸那时候还轻轻的对我说“孩子呀,我给你这个存钱罐,你以后要自己保护你的钱,你可千万别摔坏了。这东西可很珍贵呢。”直到现在我都一直保存着。 小兔子的外形很漂亮,你看那毛茸茸的大耳朵真惹人喜爱。小兔子存钱罐穿的衣服,有许许多多的小方格,有绿的、有红的、有蓝的、还有黑的······各种各样、花花绿绿的,有时候看还会让人感觉头晕。小白兔的头顶上还有一个扁扁的小孔,那就是硬币的投放口。从远处一看就会让人感觉非常漂亮。 某一周的星期天 ,我自己在家里看电视,觉得自己很饿,就想拿起存钱罐拿一些钱去买零食,可是刚走在到电视机面前,就看见小兔子好像在说:“不要去买零食,小主人你要珍惜你个钱呀。”我听完这句话就立马停下了。我看电视看见了哪些贫苦的家庭我就把存钱罐里的钱都去给贫困山区的家庭们了。

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今天我们有一节科学课,因为要做实验,大家都非常高兴。这节课就是让我们了解导体和绝缘体,我和同学们精心做着实验,先用手把铜片、铁片、木条……插在那个槽里,只要灯泡亮了就是导体,灯泡不亮就是绝缘体,然后在报告单上做上记录。老师让我写的记录,我专心致志地写着。老师还说:“课下自己去了解半导体。”下课的铃声响了,我们恋恋不舍地走出了教室。这节课我终生难忘,了解到了什么是导体和绝缘体。我还有一个小小的任务,就是去家里了解半导体。今天的收获可真不小。


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