下面是文案网小编分享的《记承天寺夜游》和《西湖游记》比较阅读及答案参考作文 记承天寺夜游的比较阅读答案文案，以供大家学习参考。
《记承天寺夜游》和《西湖游记》比较阅读及答案参考作文 记承天寺夜游的比较阅读答案文案：
文言文阅读（14分）
（甲）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游
》
（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！
——袁宏道《西湖游记》
小题1:解释下列加线的词。（4分）
①月色入户。户：_______________________
②念无与乐者。念：_______________________
③盖竹柏影也。盖：_______________________
④怀民亦未寝。寝：_______________________
小题2:将文中画线的句子
翻译成现代汉语。（4分）
①但少闲人如吾两人者耳。
②安可为俗士道哉！
小题3:（甲）文中，“闲人”一词隐含了作者怎样的心境？（2分）
小题4:这两段文字都写了“月景”，请找出相关语句写在下面横线上，并说说两文在写法上有什么不同。（4分）
甲文写月的句子：
乙文写月的句子：
写法上不同点：
参考答案：
小题1:①户：门②念：考虑③盖：承接连词，相当于“原来是”④寝：睡觉（共4分）
小题2:①只是缺少像我们俩这样的清闲的人罢了。②怎么能讲给世俗的人听呢！（共4分）
小题3:“闲人”是作者在谪贬之后的自居、自傲，也不乏牢骚之情。饱含作者对人生的感慨，宦海沉浮的悲凉，同时也有赏月的欣喜、漫步的悠闲。（3分，意思对即可）
小题4:甲文写月句是庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也（1分），乙文写月句是花态柳情，山容水意，别是一种趣味（1分）。写法上不同点：甲文直接描写与间接描写相结合，运用比喻生动地表现了月光的澄澈透明；乙文通过直接描写月下景物来表现月光的别样趣味。（2分）
小题1:
试题分析：读懂短文，疏通句意，在语境中推断字词的意思。比如“盖”也有“大概”的意思，而此句不是猜想，而是“确定的了解”，所以其义为“原来是”。
小题2:
试题分析：要注意“但”“安”的古今异义。“但”在古文常用作“只”，“安”表示反问，译作“难道”。第一句还是“倒装”，应该是“如吾两闲者”，要按现代语言习惯翻译。二句的语气也要翻译准确，第一句“耳”表示感叹语气，第一句“哉”表示反问语气。
小题3:
试题分析：古文人大多是有抱负而不甘“闲”的，所以文中“闲人”自然有作者怀才不遇的感慨。结合所了解的写作背景和诗人的生平经历作答。
小题4:
试题分析：注意正面写月侧面烘托写月都是“写月的句子”，“写作不同”指的是描写的技巧，比如角度，修饰的方式等。
《记承天寺夜游》和《西湖游记》比较阅读及答案参考作文 记承天寺夜游的比较阅读答案文案：
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”光是课堂上的品读，便能体会到西湖的风景绮丽。而真正置身于西湖时，才体会到诗人笔下的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”从何而来。
那年春节，父亲带我们一家到杭州去过，那天下起了大雪，却丝毫没有遮挡住杭州的春意道路两旁的树郁郁葱葱，新枝嫩叶在风中摇曳，甩去落在枝叶上的雪;小草也不甘被雪覆盖，挺直腰板儿，尖尖的头刺透厚厚雪，浓浓的春意扑面而来。
我们站在碧波潋滟的西湖边，看西湖水绿如翡翠;听湖水轻轻拍打着岸边;寻那空气中小草的清香;清风拂面，使皮肤有黏黏的感觉;远方的雷峰塔被晨雾环绕，有种梦境的朦胧感觉。湖中嬉戏的鸬鹚，林间跳跃的松鼠，我都用相机照个不停;就连墙壁上发现的壁虎我也想抓来瞧瞧。正当我伸手去抓时，却被人叫住了。我回头望去，一个阿姨说着我“听不太懂的中国话”，好像是这里的方言，意思好像是不让我抓小动物。我知趣的走开了。
我将矿泉水瓶里水一饮而尽，随意地丢向垃圾桶，不想水瓶弹到了湖中。只听身后有人在喊，原本不清晰的方言也因加快的语速变得根本听不懂。只见那是一个50多岁的老人，衣服宽松，虽然陈旧，但却干净。手中拿着一根两米多长的渔网，身后的特大号的塑料袋鼓鼓囊囊，那是装矿泉水瓶的因为他将掉入湖中的水瓶捞起放了进去。我愣了一下，他便一个字一个字地说：“你不晓得，不能，乱丢垃圾么!”我不好意思地低下了头，老人拾起空塑料瓶说完便走了。
之后，我们登上了雷峰塔，在雷峰塔的顶层鸟瞰西湖。只见西湖被群山环绕，好似一块文人掌中把玩的美玉。
这时，我忽然想去洗手间，可雷峰塔里哪来的洗手间。等电梯的队伍排满了大厅，我便在那正涌入人海的楼梯上挤了出来。出来我便晕头转向找不到洗手间。问了很多人可都只是游客并不清楚。这时，那个老人一边清理着西湖边的环境，一边缓缓走来。情急之下我只好硬着头皮向前询问。不想那老人笑着说：“小伙子，玩的怎么样啊?”“挺好!那个...请问卫生间在哪呀?”老人伸出苍老的手，毫不犹豫地指明了方向。我向他道谢，他说：“小伙子好好玩，再见!”当时我犹豫了一下并没有回答。
与这位一丝不苟、热情助人的老人相比，我那坏习惯和不礼貌的行为是多么的滑稽可笑。我才知道不论是那淡抹的西湖，还是那浓妆的艳景，都是由这位默默无闻奉献的老人和他一样的人，在“保护”着西湖，为我们这些“外乡人”收拾着“烂摊子”。
若说西湖是杭州最美的景色，那位热情奉献的老人更是最美的风景!
《记承天寺夜游》和《西湖游记》比较阅读及答案参考作文 记承天寺夜游的比较阅读答案文案：
炎炎的夏日，火热站满了整个大地，西湖的水似乎也蒸发了不少。这里说的自然不是杭州西湖，而是惠州西湖，白天的热气腾腾影响了人们的心情，所以我选择了晚上，夜游丰渚园。所谓，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”即使炎热，可丰渚园的荷花开的非常粉嫩，虽然荷花亭的名字已早改成丰诸园，可荷花依
旧美，只是名字换了罢。
趁着月色的美好，我来到丰渚园的门口，只见门两边的赤红的柱子刻上了金文，当然，是用金色刻上的文字，从字体来看，似乎是华文行楷，却好像又不是。门外的风雅已成了很大的兴趣，也不知道里面如何?
走进丰渚园，柔风袭过，即使白日炎热，可晚上却是那么凉爽，走过较短的阶梯，看见阶梯的中间雕刻着一条栩栩如生的龙，而离阶梯不远处，有一座假山，假山周边围着一些花花草草，虽是假山，却别有一番风味，绕过假山，杨柳飘飘，假山后面分成了两条蜿蜒曲折的小路，一条虽短，但不失风雅的小桥，两条小路
两边都长满了小草，但小草并不高，同时也有几棵柳树，让人吸引的自然是小桥。走到小桥中间，看着湖边的鱼游来游去，似乎在嬉戏，有白色，有红色，也有黑带红，红带橙等颜色，它们时而围绕着围栏边，时而游来游去。
走过小桥到亭旁，阵阵凉风迎面扑来。湖水波光粼粼，柳枝摇摇欲坠，衬托着这亭的风雅。往亭里右边，亭路蜿蜒曲折，像蛇一般，没有亭顶，只有凉风;没有细雨蒙蒙，只有围栏淡淡。
来到荷花池边，朵朵荷花盛开得嫩红，淡淡花香飘了过来。荷花有的开得正绽放，有的含苞待放，如娇小人儿。有的却只开了几片花瓣，又是一番风味。只见荷
叶随风摇曳，似乎任凭风吹雨打，也若无其事般。水珠落在荷叶上，把荷叶的纹理都显现在水珠里。荷花被荷叶衬托着，柳枝在池边伫立，淡淡微风飘过，犹如一副山水画。
忽的听见古琴的音色，似乎从远处传来，致使我跟随而去。心想，那应该是有人在月光下弹奏吧，走过小路，经过盆景却也没理会。到达另外一个亭时，琴音已经很清晰了，却未看到有人弹奏。走下亭梯，终于发现，原是树上挂着一个喇叭，喇叭播放着古朴的琴风，令我有点失意。
慢慢走回，却走到刚刚经过但没有理会的盆景欣赏，现在看来，盆景的树长得青翠欲滴，虽是小棵，却已是美景，看着屋旁挂着的照片，一朵荷花开得正是绽放最极致的时候，荷旁边的荷叶也美上三分。越过门栏，我到了鱼池，满池的鱼让我觉得心情舒畅起来，应该是我刚才因为寻找琴音，而忽略了这里。鱼儿游过，
我才发现刚刚买了点面包，于是乎偷偷跑到池边，弄了一小块面包扔入池中。许多鱼儿似乎往我这游来，发现我这有好吃了。鱼饵散尽，可鱼儿迟迟未散去，无可奈何，只好离去。
走了一段路，发现原来这是通往刚进来的两条小路之一，路的蜿蜒导致迷惑了我们，风仍然在吹，而我却离去了。
花香肆意，却未知叶绿。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
《记承天寺夜游》和《西湖游记》比较阅读及答案参考作文 记承天寺夜游的比较阅读答案文案：
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