下面是文案网小编分享的雨过天晴作文 雨过天晴的唯美句子文案，以供大家学习参考。
雨过天晴作文 雨过天晴的唯美句子文案：
有许多诗人和作家都曾赞美过雨。它们是多么纯洁，多么无私，多么默默奉献，牺牲了自己，救了整个大地的生物。雨，先是阴云密布，再闷雷滚动，再一是大雨倾盆，之后就是雨过天晴，万物滋润，它是来的那么快，那么及时。好像听得见我们的呼唤似的，在我们最需要它时，下一场及时雨。
人生也如此。在你最需要安慰时，他给你深情的话语；在你需要帮助时，他伸出援助之手;在你需要保护时，他挺身而出；在你需要……别人怎样对你，你也要怎样对别人。当别人需要帮助时，就应该拔刀相助，去帮助别人。“雨过天晴”。下雨时是可怕的，而雨后换来的是美好的。
人生就像一条道路，不可能全是平坦大道，时而也会有坎坷。这些坎坷是可怕的，会让你在人生的道路上跌交，还可能会使你失去对自己的信心，变成一个失落的人。还可能……可是不管这条坎坷的道路有多难走，都要把它走完，因为前方就是平坦大道。
只要有对自己有信心勇敢面对，什么困难都能解决，什么阻碍都阻挡不了。风雨过后换来的是晴朗的天气，换来美好的心情，和另一个美好快乐的生活的开始！。
雨过天晴作文 雨过天晴的唯美句子文案：
雨过天晴。从来不属于我。我的心情是始终不能恢复平静。最近开始多愁善感了。也许我知道自己不该再胡思乱想下去。事情都顺其自然的态度，以前那个我。什么时候已经消失了。
回忆。往往让我难受。所以我选择不去记住那些不该记得的事情。时间久而久之。我选择把回收站清空。虽然过去对我来说就是过去。不该记得那些所谓的过去。无论是多美丽的往事都不想要记得。因为只会让我记得这些曾经。活在曾经的毒咒中。
生活不算很忙碌却很充实。我们怀念着将来的歌。其实很多时候他们很了解我。在我的世界里。有些过客只是匆匆而过。这么多年以来。我们一群人始终还是保持着这样的友谊。每个人的世界都是有着一群知心好友。其实我很幸运的有着一群了解我的朋友。虽然有时候我们各奔东西。但是小聚对我们来说很足够了。现在一个个都已经不是当年的小孩。我们都有着自己的世界。需要面对各自不同的压力。偶尔一聚。对我们来说都是很开心的时间。
搞笑。下雨天我居然心血来潮很想去放风筝。实在太疯狂了。
听人说。开了一间新的咖啡馆。挚爱。我真想放自己一下假去喝杯咖啡沉淀一下。哎。
想明白了很多事情。虽然不是很放得下。但是对自己来说是又是一个成长的阶段。很多事情不从人愿。不是自己怎么想就可以如愿。虽然过程有很多的变化。结果是否跟最初的梦想一样。明天就是未来这种抱着希望的心态。我承受的好累。
时间过的很快。转眼就快中秋节了。记得小时候的中秋节。当时还提着灯笼到处跑。以前小时候满心欢喜的期待着过时过节。现在长大了。反而。我害怕这些节日。一有什么节日对我来说就是一个考验的时日。
莫名奇妙的难过着。不知道是不是受连续剧的影响。我的心情一直跌在谷底不肯回荡。久久无法平复。脑袋空白一片。我不知道自己到底怎么了。很想有人可以告诉我。我始终不懂我自己。
天气很闷热。我的心情也是如此。有时候我不想怨天尤人，但现实的一切往往总是逼着我埋怨自己命就如此。有时候我很想就这么上双眼。只是一秒钟的勇气。就解脱了。就算是懦弱的行为。
我喜欢byong的歌。实在是经典的赞。无敌。曾经的一次从高速路上一直唱着他们的歌回来的。那次疯狂的我怀念啊。都已经时过境迁了。我还是印象十分的深刻。尽管再怎么希望可以忘记那些回忆。
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今天的烦恼不会阻挡明天的快乐，暴风骤雨过后，一定有灿烂的晴天。---题记
坐在座位上，我禁不住打了个喷嚏“阿嚏”，“阿嚏”，我揉了揉鼻子，打了这么多喷嚏并不是我感冒了，而是因为鼻炎。
我患有过敏性鼻炎，不能闻花粉、狗毛等东西，尤其是粉笔灰。现在正是我和粉笔灰“亲密接触”的时间——换座位时，我被调到了第一排，粉笔盒就放在我前面的讲台上。
此时，老师正在黑板上为我们演算着数学题，下面却是人生鼎沸。同学们的吵闹声让我昏昏欲睡，我实在没有心思听课，我简直难以把注意力集中在黑板上;可我又不得不强打精神把课上的四十五分钟熬过去。面对越来越难的题目，面对走下坡路的成绩，面对那让我恨之入骨的粉笔灰，我的心情真是糟透了，最近怎么这么烦啊!想起昨天的单元考试，一百二十分的试卷我才拿了九十一分，我本来想考个高分让爸妈高兴一下，可却事与愿违。看着同学们相互攀比着分数，我的心都碎了，可却要在同学们的面前强装笑颜，表现出一副无所谓的样子。
老师突然转过身来。把我着实吓了一跳，也把我从神游中拽回课堂。“现在我讲评一下昨天的作业，”老师把一堆作业本抱到讲台上，我立刻就像吸血鬼吸食到甜美的血液一样，有了精神。昨天的作业是我认真完成的。我多么希望老师能表扬我!我激动而又忐忑不安地听着老师念作业满分的同学的名字。可从头听到尾，也没有自己的名字，我就像被泼了一头冷水，心里有着说不出的失落。人们都说付出了就一定会有收获。为什么我这么努力。可老天爷还要为难我?我趴在课桌上，难过得想哭。可倔强的我却把眼泪都吞进了肚子，在这么多人的场合里哭?我还是要面子的。
课代表正在发作业，这是放学前的十分钟，也是班里最热闹的时间，课室就像一个菜市场，同学们的打闹声，欢笑声，此起彼伏，可我却一个人发呆。天还没黑，却已是阴云密布，给人一种非常压抑的感觉。云把天盖得严严实实的，就像一床厚厚的棉被，使人透不过气来。这阴霾的天气就像是我的心情，压抑、烦闷，急切地等待释放。
尖锐的下课铃声划过学校的上空，也打破了我心中的思绪。同学们从课室里鱼贯而出，我也收拾好书包，快步离开了教室。
走在回家的路上，一切都是死气沉沉的。天阴得可怕，耳边不时传来几阵轰隆隆的雷声，街上的行人都急匆匆地赶路，想在下大雨前赶回家。
我加快了脚步，终于来到了楼下。刚上楼梯，只见外面已落下豆粒大的雨点，不一会就变成瓢泼大雨，给天空织上了一层层水帘。我庆幸自己到家得及时，没被淋成落汤鸡。
踱着碎步，慢慢爬上楼梯，来到熟悉的防盗门前，从书包里掏出冰冷的钥匙，插进锁孔，我突然想起不知在哪本杂志上看到的话：回到家按门铃的人比来到家门前拿钥匙的人要幸福。我叹了口气，爸爸常年在外省上班，一个月才回来几次，妈妈也为生活到处奔波，早出晚归，只留下我一个人呆在家里，独守空巢。别的同学的父母在周末可以带他们出去玩，而我的父母连陪我一下的时间都没有。
想着想着，不知不觉，眼眶里已充满了咸涩的液体，模糊了我的视线，鼻子也酸酸的;我眨了眨眼睛，吸了吸鼻子，才强把那种感觉忍住了。
我来到书房，拿出今天的作业，语文、数学、英语，我该先做那一科呢?望着那堆积如山的作业，我左右为难。现在我只想逃避，逃避考试，逃避作业，逃避一切烦恼，做一个快乐的自己。可这些都是不可能实现的，而我能做的就只有用消极悲观的态度去面对人生路上的种种不如意、困难、挫折、失败吗?遇到困难、挫折、失败是正常的，而真正把我拉进痛苦深渊的罪魁祸首正是我那消极悲观的态度!一瞬间，我明白了，真正的勇者是不会畏惧困难的，是会用快乐的心态去面对，去征服困难，把人生路上的绊脚石当做成功路上的垫脚石，而挫折能打倒弱者，却磨练了强者!而我——从来就不是弱者!
窗外的雨依旧下着，伴随着几道刺眼的闪电划过夜空，一声巨响，惊雷似乎在唤醒世上沉睡的生灵，也唤醒了正在迷途中徘徊的我。我从来没有像现在这样安静。我就像一个哲学家，思考出了人生的真正意义，现在正享受着成功的喜悦。
第二天的早上，空气是那么的清新，天格外的蓝，草格外的绿，我的心情也格外的好。昨夜的大雨仿佛洗掉了这世间所有的尘埃，而我昨日的所有烦恼也随着这场大雨消失得无影无踪，我要用快乐的心情去面对着崭新的一天。
雨过天晴作文 雨过天晴的唯美句子文案：
雨过天晴
今天阴雨沉沉的，使人开心的心情就闷得慌。
怎么说呢，今天也算是我的倒霉日吧。由于我的忽略，作业本却忘带了。一路上，我都在默默地祷告着，‘教师千万不要发现我呀。‘日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处。
怀着忐忑不安的心，我，来到了学校……当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会沉醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。而那时的我，也无心欣赏那美丽的风景，只想着该怎么办。
“韦雅岚，你的作业呢？”教师恶狠狠得说道。我下了一跳。接着，就是教师的打。“真倒霉。”我说。
这使我懂得了，生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场其实不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，假如沉醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次其实不影响赶路，反而能增添一份信心。生活的海洋其实不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
别在树下彷徨，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静庄严，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
雨过，天晴。使我懂得了一切的一切……
【每日写作指导：精选作文中怎样展开联想……】
学生精选作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。（next88）学生在精选作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。
一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。
二是抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者对抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。又多么地山的《落花生》：“花生的好处……很多它的果实深埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里，作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物，通过比照而产生的联想。
总之，联想是在所见所闻的基础上展开的。假如观察不全面、不细致，联想就难以展开；假如见闻写得不详细、不切实，联想就会失去基础。这就要求我们平常要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验，不断汲取知识养料，养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样，我们就能在写精选作文时，一边写，一边想，积极开动大脑，写出联想的内容，好文章自然会写出来了。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《雨过天晴》时更加简单方便，下面是小编整理的《雨过天晴》，仅供参考，大家一起来看看《雨过天晴》吧