当前位置: > 首页 > 高中作文 > 高三作文 > 正文

听土作文 听土嗨是什么意思文案

2023-03-17 高三作文 类别:叙事 650字

下面是文案网小编分享的听土作文 听土嗨是什么意思文案,以供大家学习参考。

听土作文  听土嗨是什么意思文案

听土作文 听土嗨是什么意思文案:

灰灰的土或细如沙,或黏如稠。它总是静默的,但我能听得到它的声音 。 小时候,家里住的是泥房子,那时我们还不懂得什么叫环堵萧然,只知道大家在一起很快乐。 泥土的墙总不是很珍贵。我们于是经常在上面写写画画。有红石子画的笑脸,表示我很开心;有尖石子画的圆圈,表示对不起;有石灰石画的爸爸妈妈、爷爷奶奶。有的很幼稚很可爱,有的很简单很执著,有的很错乱很别致…… 泥土总是一声不吭地任凭我们画啊写啊,它用它特有的语言传送着小伙伴们之间的友爱与温情,这,我们听得到。 泥土的墙连起宽宽的泥土巷子。夏天雷雨声,冬天的雪化声,晴天的欢笑声,阴天的哀怨声,混杂在一起,在巷子里起伏、荡漾。这,我们也能听得到。 泥土原来是那样质朴的东西,只是随着社会的进步,时代的变迁,泥土被混杂着一切废弃的东西被大人们埋到了房屋底。地面像女士们虚荣的高跟鞋一样被层层垫高,只为我家的屋顶高出他家的屋檐。 那些钢筋水泥浇灌的墙也容不得我们画上任何东西,加上彩色瓷砖这些华丽的外衣,泥土的丑陋被它反衬得一无是处。 从一栋栋楼房的崛起到一排排楼房的鳞次栉比,泥土的箱子被挤得只剩下一条缝隙。高耸的门庭、挺直的栏杆却把人与人之间的赤诚击得粉碎,把心与心之间的距离扯得老远。 泥土仍然静默着,只是与儿时伙伴们渐渐疏远了,快乐的旋律不再回荡,因为属于我们的泥土被大人们埋到了房底,永远都埋在了那里。只有从下水道里排出的涓涓细流还是汇到了一起。那是不是泥土的眼泪,是不是泥土在偷偷地哭泣?

听土作文 听土嗨是什么意思文案:

我们的耳边有太多嘈杂的声音了,浮华的都市,喧嚣的街道,无休止的汽车鸣笛声,我聆听到的是都市人们的浮躁与快节奏,我似乎听到了这个社会无法承受之重……浮华都市,众声喧哗。嘘!安静!耳朵要革命!聆听大自然,你会听到纯净。淅淅沥沥,滴滴嗒嗒。雨声总是能够如此涤荡人的心灵。闭上眼,聆听着雨滴与土地美妙的音符。顿时,心飘到很远的地方,那些杂念与烦恼全然冲淡。就像灰蒙蒙的城市接受雨的洗礼后会焕发出清心的面容,心灵亦会在雨后回归最纯洁的姿态。有人说,海水的味道能勾起童年的回忆。听海,也是一种与回忆交流的好方式。潮起潮落间,我们听到了时间流逝的姿态。咒语般反反复复的潮汐声能将人带出现世,回到久远的昏黄的年代。彼时,你便能够听到无暇的笑声,那悠扬的歌谣,你便能够听到久违的纯真与无邪。聆听每一个人的话语,你会听到真诚。这个城市的的步伐太快,情感已跟不上它不等人的节奏。太多的误会因没有时间沟通而产生,太多的隔阂因倾听的缺失而愈发兼顾。听听父亲的教诲,母亲的叮嘱吧,他们是永远爱你的人。人心冷淡,麻木漠漠,在父母那里你能听到爱与关怀。隐形墙越来越多的阻挡了人与人的感情,而倾听是这一高墙无法阻隔的奇方。虽物欲横流,虽唯利是图,但每个人的心里都有一片柔软的地方,人人渴望被倾听。表面愈是冷漠,内心愈是炽热。倾听陌生人,倾听每一个人,便是溶化座座冰山的温度。若这个社会学会了倾听,便真是爱满人间的大同社会了。耳朵要革命。耳朵要从喧嚣声中解放出来,倾听大自然,倾听每一个人的话语。因为心灵需要纯净,心灵需要真诚。认真聆听,我相信你一定可以在某个安静的时分,听到你想要听到的,心的笑声!

听土作文 听土嗨是什么意思文案:

听。
这是风“呼一一呼”的声响;
听。
这是校园内同学们叽叽喳喳聊天的声音;
听。
这是校园内同学们读书的琅琅声;
听。
这是校园内同学们在校园里奔跑的声音;
听。
这是小鸟在枝头婉转歌唱的声音;
听。
这是流浪猫在地上苦苦的哀求着人类给它一点食物的声音;
听。
这是雷公公生气的声音;
听。
这是雨“哗啦啦”的声音;
这个世界需要我们认真聆听,聆听大自然,倾听他人发言,等等
如果有不足的地方,请大家多多指教下
求官方给个精选了,谢谢

听土作文 听土嗨是什么意思文案:

我能听万物之音。大海汹涌,激荡朵朵浪花;土地宽厚,承载山川河流;星辰闪耀,指引迷途世人。我尽情倾听,但这还不够,我游走于人世,企图觅得最真最诚之音————心声。
踏进一片灯红酒绿,这里豪华奢侈,各人在名利场上角逐。对于金钱财富功名利益的趋之若鹜,使各人身上夹带伤痕,狼狈不堪。这里找不到声音,连心跳都被那些人冷酷屏蔽。这是一群蒙蔽心声的的疯子,不知自身真实想要的东西,麻木机械地执著于名利追求。这终将导致灭亡。
追逐名利的人为物质上的满足,忙得心力交瘁,精神萎缩,心灵苍白。在近乎疯狂的追求中,那些人已为物役。他们忽视发自内心的声音,忘却自己内心的渴求,无法正确认识自我,便只能盲目追求。他们不知道听从心的指引,可以让内心淡泊宁静。
我离开了,遇到另一种人————橱窗人。他们穿时尚的衣服是给别人看,所从事的工作是给别人看,把孩子送入名校是给别人看。他们的所思所想完全以他人眼光为标准,没有自我。这样的人,把自己的心声封闭,为他人而活。听不到心得声音,便不了解自己的真实需求,无法坚守自我。
人之为人,便在于他是一个独立的个体,有自我、有主见。但倘若他听不到自己的心声,不按照自己的心意而活,一味把注意力放在别人身上,不也很悲哀?学会倾听心的声音,才能成为独立强大之人。而橱窗人,只能站在橱窗里被人欣赏,纵使外表华丽,内心却空虚寂寞。
告别橱窗人,我继续前行,中途遇见过很多人。有人不顾诚信责任之心跳动,生产危害健康的食品;有人不顾感恩报德之心的颤抖,敲诈勒索扶起自己的好心人;有人不顾见义勇为之心的呐喊,对他人呼救冷眼旁观……我看了太多人,太多事,多少火热跳动的心被忽视,冻成了一坨冰渣?世人从一开始迷失自我,为别人而活,最终丢失诚信、感恩、助人这类品质,他们的心冻结了,心声也无处可寻。
在世间寻求许久,未找到至真至诚的心声的我,累了,倦了,退缩了。我多么想念夏蝉歌唱、鸟儿叽喳、微风迎面而来的凉爽。
“呜呜……我不要钢琴,要足球。”孩子哭喊着,这哭声夹杂着赤诚的心声飘来。
“这是为你好,弹钢琴可以培养你的气质。”母亲坚决摇头。
“阿姨,让孩子上喜欢的兴趣班吧!毕竟那才是孩子想要的,钢琴我来教。”我现身,极诚挚的说。女人考虑了会儿,同意了。孩子,他高兴的围着我跳,笑声清脆。
他的笑声传进我耳朵,心声进入我心里。那比鹰击长空,鱼翔浅底的凌云壮志之声更加美妙。原来最真挚的心声一直都在,在孩子身上,而我们要做的,便是从他们年幼时就开始教导他们:认识自我,坚守自我,这样才不至于在世俗纷繁中迷失心声,忘记听心说话。
而我,作为“听声者”,已接到了极其神圣的任务:留在世间,守护每一个心声。


结语:《听土》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《听土》供大家参考,我们一起来看看《听土》作文应该怎么写吧!