下面是文案网小编分享的宁晨教育机构学生积分奖励方案作文 文案，以供大家学习参考。
宁晨教育机构学生积分奖励方案作文 文案：
宁晨教育学员积分奖励办法
为提高辅导效果，增强学员的学习积极性，培养学员优良的行为习惯和荣誉感，特制订此奖励办法。
一、奖励对象：辅导中心所有托管培训学员。本中心全体学员。
二、奖励原则：积分给予本着不苛刻，不滥给，视学员优良表现斟酌给予的原则。
凡符合以下条件三项者得小红旗1面，五项目以上者得2面，3面算作1分。
（1）没有迟到现象，准时到宁晨教育。
（2）完成作业时注意力集中，学习主动，学习积极性高。
（3）作业完成质量高：正确率高、书写整洁、字迹规范。
（4）尊敬老师，与同学团结友爱，无争吵打闹现象。
（5）每次辅导过后课桌保持清洁、干净，见到辅导中心有不清洁的地方主动清扫者。
（6）在辅导中心语言文明，多用礼貌用语，不粗语相向，不到处乱跑、大声喧哗者。
（7）勤学好问，知难而上。
（8）到辅导中心后主动做家庭作业者；每次家庭作业在校批改得“优”或“优星”者。
（9）不带影响学习的物品（零食只允许休息时间食用）到辅导中心者。
（10）主动帮助其他有困难的同学者。
（11）节约，不浪费本中心水电、纸张；不随意翻动辅导中心文件书籍，需要借阅前主动告知老师者。
（12）诚实守信、知错就改者；维护辅导中心荣誉，不做有损中心名誉的事情。
（13）积极主动回答老师问题，按时完成培训班老师布置的额外作业者。
（14）辅导前后不在路上贪玩逗留、不与同学在路上争执打闹者。
（15）做家庭作业、测验、考试的时候自主完成，错误之处3次以下者。
（16）爱护辅导中心公物，未经允许，不随意玩、动辅导中心的电器设备者。
附：介绍其他同学来我中心参加辅导者；被评为优秀学员者；每周单元测试或者期中期末考试成绩进步较大，超过自己制定的目标者；可奖励五面小红旗。
三、奖励积分标准：
1、在每天辅导结束后对表现优秀的学员进行积分奖励或者扣减，根据具体情况每项每次最多奖励（扣减）5面小红旗。
2、每期辅导结束前综合学员表现进行评比，给予集中奖励。
3、班级积分奖励情况制作成统一表格，张贴在班级醒目位置。
4、学员个人积分奖励情况放入学员档案盒。
四、扣除积分原则：扣除积分本着不滥扣，视学员犯错情况轻重酌情扣分的原则。违反学员纪律制度一次倒扣2面小红旗；遭在校老师批评、住户投诉者一次性扣3面小红旗，累计相减，5面封顶。
五、积分表：
a.7—9分卷笔刀、练习本、水笔b.10—15分卡通橡皮、卡通贴画、精美笔记本
c.18—23分12色彩色笔1筒、文具盒一个d.25—30分文具袋一个
f.31—40分西游杀、熊出没杀一盒或24色彩色笔一筒
注：积分可累计，兑奖时间为下学期的开学时间，奖品可为等价值的其它奖品。
宁晨教育辅导中心学员积分奖励表格
姓名性别班级奖励日期奖励事由奖励积分实施奖励者
备注：
1、本表用于记载学生日常表现积分扣分所用，请各位工作人员如实记载。
2、扣分请在分数前加“扣”字样。
宁晨教育机构学生积分奖励方案作文 文案：
尹才根教学材料上交辑(班务.计划.总结.)
为了班级体的良好运行，也为了大家的学习成绩能共同进步；还为实现同学们的共同目标，特制定此班规相互监督，相互学习。
一、
加分细则：
1、值日生本份工作做得好，当天无安全事故、无违纪；则加1分。
2、值周班长本份工作做得好,当周无重大安全事故、无严重违纪，则加2分。
3、一周内各科作业均完成并交者，加2分。一周内无违纪者，加1分。
4、一月内无迟到、缺席者加2分。
5、各科作业获最好标志者一次加1分，须努力的同学作业完成得好加1分；在期中或期末考试中进入年级前10名、20名、30名、40名、50名者分别加10、8、6、5、4分；只班级评比时1—5名每人加4分，5—10名每人加3分，10—15名每人加2分，上升5—10名者另加3分；上升10名以上者加5分。
6、卫生获得一名加3分，二名加2分。
7、好人好事、拾金不昧者加2—5分。积极配合班委工作，上缴稿件者加1分。
8、“帮扶工作”中上升较大的，帮助者加3分，被帮助者加2分。
9、参加学校大型活动，凡参加者加2分，获奖者按一名6分、二名5分，三名4分来计算。凡为班集体争得荣誉者加3分。
10、为班集体建设提出好的建议、并采纳的一条加2分。举报者加3分。
二、扣分细则：
1、值日生未做好本份工作，扣1分；各班委未尽本份者,每次扣2分。
2、值周班长本份工作未做好,当周有重大安全事故、严重违纪而未报者扣3分。
3、一次作业未交扣2分，连续两天的扣3分，抄作业者扣2分。
4、迟到1次扣1分，无故缺席者每节课扣2分，请假者扣0.5分；逃课者每节课扣3分。
5、违纪一次扣2分（说话、搞小动作、影响课堂、上课吃零食、睡觉者）。
6、男生留长发，女生染发、戴耳环者扣2分，不佩带学生证者每人次扣1分。
7、卫生成绩倒数一名扣4分，二名扣3分，劳动偷懒者扣3分，发现自己座位下有垃圾且不及时清除者每人次扣0.5分。
8、不尊敬老师，无理取闹，不讲道理者扣5分，说脏话者扣1分。
9、 损坏公物者照价赔偿并扣2分。翻爬围墙者扣15分，下河洗澡者扣15分。
10、吸烟、打架、打扑克、下棋、看小说、杂志等严重违纪行为扣10分。
11、在期中和期末考试中，学习偏科者每科次扣3分；班级前6名未进入年级前30名者扣5分。
12、早上或中午在校未进教室自习者或教室内外打闹者扣3分。
三、奖惩细则：
以80分为基础分，低于80分者，要做出书面解释，不及格者请家长根据实际情况再另加处罚；操行分位于前10名者且优秀者奖一个作业本或一支笔。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
宁晨教育机构学生积分奖励方案作文 文案：
爱心之星奖：在爱与被爱，给予与接受的互动中，感受到了个体的价值，体验了奉献的快乐。小小的他们在别人最需要的时候毅然伸出了援助之手，用自己的善良与爱心感动着每一位人。
学习之星奖：一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他们懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他们正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的人生，正用恒心托起更加灿烂、美好的明天！
未来之星奖：他们，兴趣广泛，多才多艺。在家里孝亲敬长，在校品学兼优，让我们感叹古人“未可轻年少”的哲理，他们就是一棵棵小梧桐，幼小的年纪，稚嫩的肩膀，撑起属于自己的蔚蓝的天空！
书写小能手奖：他们用一颗纯洁善良的爱心和一双稚嫩的小手，谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌，在文学艺术的道路上成长，读书写作屡次获奖，他们是同学心中的榜样，他们的脸上始终洋溢着灿烂的微笑，那是一种自信，那是一种真诚，那是一种希望！
朗读小老师奖：他们是一群爱朗读的好孩子，以朗读为乐趣，经常沉浸在书的海洋之中汲取营养。是朗读敲开了他们的智慧之门，打开了他们的探索之路，并在朗读中学会了思考，思考中感受到了童年的快乐！
读书之星奖：课外阅读让他的知识底蕴更丰厚，文学阅读使他的生命色彩更浪漫，广泛阅读使他人生视野更开阔。读书，使他们的生命增加了厚度与宽度。读书，使他们的思想提升到了新的高度。他们嗅着书香，一路以书为伴。书香、墨香、花香，他们在经典里幸福的徜徉，晨诵、午写、暮思，他们在阅读中快乐的成长，他们就是我们的“读书之星”：
小红花优胜奖：目标明确，意志弥坚，不畏困难，勇往直前是这些同学身上最优秀的品质。他们正乘拼搏进取的方舟，一步步靠近成功的彼岸。他们是我们的楷模，他们是我们赶超的对象，他们是我们的奋斗目标。他们在过去的一学期里，表现出色，成绩优异，
进步之星奖：在失败中反思自我，从信心中激励自我，于勤奋中追寻自我，你们目标坚定，永不言弃，这是你们成绩进步的法宝；你们戒骄戒躁，锐意进取，这是你们走向成功的奥秘！希望你们在进步中不断总结，在总结中不断提高，始终坚信：“我行，我能行”!
飞跃之星奖：试问谁能始终如一的有着精卫填海的执着与决心，有着水滴石穿的恒心与耐心。他们始终坚持“创造梦想不是梦想，缔造神话不是神话”的信念，他们始终坚持“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”的座右铭！他们着眼基础，注重积累，取长补短，突飞猛进。他们以自己踏踏实实的态度、兢兢业业的努力和有目共睹的进步向我们证明，谁都可以“向上”，谁都可以“飞跃”。让我们牢记他们的名字，他们是：
最具潜质奖：辽阔的草原期盼骏马的驰骋，高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰；汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击，辛苦的努力定会成就精彩的人生！多少张洁白的纸期盼你画上美丽的图案，多少双渴望的眼睛在期盼你们走向成功！这个奖项的获得，只是对你们以前付出的肯定与褒奖，期盼你们能再尽心学习，获得更大的动力；期盼你们能再勤奋刻苦，获得更多的殊荣！
行为规范之星奖：态度决定行为，行为养成习惯，习惯成就人生。你们严于律己，宽以待人。你们用高尚的言谈举止，良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳，诠释了“志存高远、勇立潮头”的风采。希望你们持之以恒，让你们的良好行为规范引领你们摘取理想的桂冠！
超越之星奖：挫折中，你们从不言败，咬定一个信念：我能行！困难面前，你们永不服输，坚定一个信心：我成功！在攀越书山的征程中，你们不断反思自我，矫正自我，突破自我。坚定的信念和毅力是你们学业进步的秘诀。愿你们在人生的道路上，一路高歌，一路进取！一路进取，一路高歌！
守纪之星奖：遵规守纪是学生的天职，是我们健康成长的保证。不以规矩难成方圆，严于律己万事可成！你们已经具备了成功的前提和保证，同学、老师、家长在欣喜的分享着你们成长中的每一点进步，期望着你们在不断的自我完善中成人、成才、成功！
人气小明星奖：快乐总与宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，成功总与努力的人相伴，魅力总与幽默的人相伴。你们开朗大方、与人友善、助人为乐，最佳人气，名至实归！
表现之星奖：严谨好学、坦诚待人，不骄不躁、孜孜以求，当岁月潺潺的流淌成河，你们是班级大海中一朵激情飞扬的浪花；当岁月悠悠的舒缓成歌，你们是班级乐章里一个曼妙婉转的音符。因为有你们，我们的生活会更加灿烂辉煌！
宁晨教育机构学生积分奖励方案作文 文案：
关于少先队员的奖惩制度《队章》中明确规定：“队员和队的组织在学习、劳动和活动中，表现积极、主动，做出优异成绩的，由队的组织或共青团给予表扬和奖励。”《队章》中明确规定：“队员犯了严重错误，经过队组织的耐心帮助，仍不改正，应给予处分。”
1、对于在劳动和各项活动中表现积极主动做出优异成绩的少先队员，应评为校级优秀少先队员。
2、对于成绩特别突出的少先队员，要根据“红领巾奖章”的奖励制度，分为校级、县级和市级，评为“红领巾奖章”或评为“十佳少先队员。”
3、对于优秀的大中小队集体，根据校级、县级、市级的评优条件，评为市、县或校级的《星星火炬》先进集体。
4、对少先队员的处分分为警告、留队察看，停止队籍三种形式。
5、给队员的处分或惩罚必须经过少先队大队委员会反复讨论，通过才能生效。
6、对少先队员的处分要严格按照《队章》的规定执行，受警告处分的队员仍可以佩带红领巾，参加队的活动，但没有选举权，被选举权和表决权。
7、停止队籍处分的队员要报少先队大队委员会、学校团组织和区县少工委批准。
8、停止队籍的队员不能佩带红领巾，没有选举权、被选举权和表决权，但可以参加队活动。
9、讨论队员处分的中队会要有队员本人参加，并可申诉意见。
10、受警告、留队察看处分的队员，停止队籍的队员经大队委员会通过可以撤消处分，恢复队员权力，停止队籍的队员改正错误后，经大队委员会讨论通过应恢复队籍的队员权力。
虎山镇罗黄小学
2014年9月
物业安保培训方案
为规范保安工作，使保安工作系统化\/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1）保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2）消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。
3)法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。
4)工作技能培训
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《宁晨教育机构学生积分奖励方案》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《宁晨教育机构学生积分奖励方案》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《宁晨教育机构学生积分奖励方案》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《宁晨教育机构学生积分奖励方案》