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描写风作文 描写风的优美句子文案：
侧耳细听，风中夹杂着远处的脚步声，让我仿佛身临其境;远处的海浪声，让我心旷神怡;下面是5068橙子精心收集风的话题作文，希望能对你有所帮助。
那一缕春风
若不是那一缕春风，冰雪怎会消融，万物怎会焕发出勃勃生机?若不是那一缕春风，怎会雨后天晴，怎让受伤的心灵得到阳光的抚慰?若不是那一缕春风，怎让被蒙蔽了双眼的人们得到灵魂的洗礼，让他们知道，爱的脚步近了，近了。
正是闲暇的时候，我无意中翻开了日记本，就是那清晰的字迹让我心中感到一阵疼痛，忆起一桩使我成长的往事。
小周是我小学时候的班长也是我的好朋友，她和我不同。她活泼开朗，脸上灿烂得让人想到温暖的春风。我文静胆小，脸上总是忧郁的像淅淅沥沥的小雨。两个性格不同的人能够凑到一块想来是缘分吧，毕竟小周总是说，你这么胆小懦弱，有时候真让我无奈。不知道我们能相遇究竟是前世今生的羁绊还是命运注定珍贵的情谊。
小周为了治好我的胆小，愣是想了很多办法。虽然她从来不说为什么，但我知道，那是因为她喜欢我，把我当成好朋友才这么做。她总会让我做一些奇奇怪怪的事情，就像我知道她是为我好一样。当她叫我陪她出去发传单时，我二话不说就答应了。可是我怎么也没想到这次会是我人生中一个重要转折。
这天阳光不燥，微风正好。她兴冲冲地把一大叠传单塞到我的怀里，像一个要上战场一样的将军发号施令。小周指着那条热闹非凡的街，”这些都要发出去，你只要微笑的把传单递过去说声，您好请看一下就可以了!\"她朝气蓬勃的样子仿佛刚打完胜仗的将军，脸上春风拂面。可上战场的士兵是我，肯定会败下阵来。我捧着一叠传单走了一圈又折返回来，沮丧的告诉她我一张没有发出去。“哎呀你什么话也不说当然没人理你啦，再去，记得要微笑!\"走了一圈，几个人随便拿来看了几眼又丢到地上，小周看着我欲要哭泣的眼，哭笑不得。\"看我的。\"她跑过去，每见一个路人就露出甜美的微笑，“你好，请看一下。”
看着她微笑的样子，看着她忙前忙后的样子，看着她口干舌燥的样子，好似一缕春风吹进我的心里。是什么东西也跟着一起被融化了，有什么东西在渐渐发芽生长。我好像看到了春天，听见了春风。我揉揉朦胧的眼睛，从她手中抽出一叠传单，在她差异的眼神中说：“小周，我也一起来吧。”
清风渡
深爱过土地才知晓她的广阔，长伴过清风才懂得她的风骨。
——题记
自我幼时记事起，便好赏风。古人说：四时之景莫过：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”
这四景中实难观赏的便是风，古人写风的诗词华章也不多，因为除它之外其余三景都是都有行可观，有迹可循，直观而又能真切感触，唯独这风眼不得见，耳不得听，最是难赏。
春夏秋冬皆有风，却处处不尽相同。春风过时万物苏，夏风过时可解暑，秋风过时送客归，冬风过时天地杜。这四类风，可从人的眼，耳，口，鼻，舌，身的体感来间接感触。其中又以春秋两季的风最为明显，因而从古到今写风多是写春秋的。而却少有能形象直观的描述风的诗词文章，其中又以李峤所写《风》为好，全诗无有一个‘风’字，却句句都紧贴‘风’去写。诗中有高有底，有急有缓，春夏秋冬都在其中，值得赞叹。
我曾多次听人咏颂花，雪，月这三景。却不知有风，便是知晓风的也少有人能赏得。古语有这一词眼‘风花雪月’，可见风在首位，其实是最具有观赏性的。因为此物时刻都在身边，伸手即可感知。而雪只在冬季有，百花开放又被季节限定，月亮也有有阴晴圆缺之别，唯独这风虽不能见却处处可寻，无时无刻不在身边，更有人这样评析：清风明月本无价，近水远山皆有情。清风，何为清风呢?人们常说清水便是清澈透明的水，却少有人解释清风的。水是有清浊之别，但风却无清浊之别，人们只说清风，未听闻有人说过‘浊风’的，可见风比水更胜一筹。
我看得见春风走过大地时百花开放的景象，草芽儿的嫩绿，蜘蛛的初醒。我也不曾忘记秋风夹杂着金黄的树叶在空中欢腾的样子，一片片麦浪波动的美景。这就是风了，她未曾索取，只记得给予，她是四季交替的先兆，有着足以改变这一切的力量，但她从不言语。人们的笑容和飞扬的秀发，舞动的裙摆都不过是因她而美丽的事物，万物随着她的旋律而波动，震颤，乃至深深入迷却不自知。
清风可以祛除夏日的暑气，冬日的寒冷，难得的是她能让真正的君子拥有平和之心。她的多变和绚丽，唯有真正长伴的人才读得懂。她是世间最美好的事物只是不曾言语，她有着最清灵的品性却不显露。这大抵就是人们说的秀外慧中吧，正如一位窈窕淑女，使得君子愿在深山孤身一人与她长相伴，唯有最切近自然的她才是最美的，多彩的。
清风度人，乃是渡心。天底下最清洁透彻的事物，便是她了。她可以让人宁静，也可以让人烦躁。但无论如何，她始终是最有君子性质的事物，生有自知，去有相识，自珍亦能自持。空谷幽兰清风伴，世间有幸得见又能相知的有几人呢?。
愿她看得见与她一样的人，终生相伴，安宁平静。
风雨
风雨，是我们人生必定要去经历的。他是磨炼我们坚强的意志和培养高尚品质的最好老师。我们的人生需要它，它也无处不在。
陷入沉思之时，外面的雨还在不停地下着。屋顶积满了水，从屋檐上急促地落在水坑中，风雨在无节奏地敲打着窗子。
我不禁向外望去，一颗凋零的树又长满了嫩绿的萌芽，它们刚好赶上了着场雨。远远望去只是稀疏的绿在闪烁着，我便走近了这诱人的绿。风雨未停，看着这些刚展望头脚的嫩芽被风雨打击着。它们用柔嫩的腰干在小枝上奋力挺着。无数如“小男孩”一样的雨点在它们身上炸开，将它们无数次地压弯，它们却无数次地挺起。那琢磨不定的风，也在难为它们，使得它们凌乱地摇摆。
一些芽儿承受不住了，小枝拼死挺着，可在劫难逃，最终落向了土地。而那留在树上的便傲然挺立，雨洗净了它们，显得更绿了，那绿流遍了整棵树，流向了我的心里。
在这我不禁想起了那些经历人生风雨后成就大业的伟人。
贝多风，人们称他为“乐圣”，他把一生都献给了音乐。但在创作过程中，他经历了作为一个音乐家的悲剧——耳聋。但他并没有放弃，而是忍受着巨大的痛苦坚持创作音乐。如今世界上谁没听说过他的名字。
我国古代也有这样的人，像越王勾践经历了卧薪尝胆，为吴奴仆的种种磨难之后，才缔造了“三千越甲可吞吴”的壮丽传奇。
雨已小了，留在树上的都是成功者。
树叶要经历风雨，我们的人生也如此。人的一生，必定要经历许多磨难与考验。如果你经不起这些磨难，那么你就只能像地上的树叶一样，在角落里后悔，怨恨。
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结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《描写风》作文的经历，对《描写风》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《描写风》作文呢?下面是小编收集整理的《描写风》，希望对大家写《描写风》有所帮助