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2018X年上海卷：在束缚中寻找自由word文档 (1页)作文 束缚中的自由文案：
201X年高考满分作文上海卷：在束缚中寻找自由
201X年高考满分 作文 上海卷：在束缚中寻找自由
上帝创造了我，然后把模子打碎。——卢梭
人生如沙漠之旅，旅程和目的地已被设定，这是所有人都拥有的束缚；但旅程的道路与方式因人而异，这是每个人不同的自由。束缚于每个人来说都是绝对的，但之所以感到自由的多寡不同，则源于对束缚挣脱的程度差异——自由是挣脱束缚中努力而来的结果。
“有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉”，安迪正像是那只自由的鸟，即使身陷囹圄之苦，但内心却从未放弃对自由的憧憬与向往。肖申克监狱的围墙高大如山，却挡不住一个清白之人向往自由的心。一个几百年才能挖通的隧道在安迪十四年的不懈努力下超额完成。自由属于安迪，属于每一个在束缚中挣扎拼搏的勇敢之人。他们都是自由之鸟，生来属于无边无际的苍穹。
束缚不一定有形，无形的束缚也时常存在。而无形束缚更可怕的是，它看不见摸不着，当事人经常是沉浸在束缚的“温柔怀抱”中，却丝毫未觉自己已身陷泥潭，并越陷越深。无形的束缚于 李开复 来说就是当下生活的优越；于季羡林来说是三顶“桂冠”的褒奖；于约翰·列侬来说则是对于生活的疲于奔命。但我看见了被束缚的他们身上都闪耀着自由的光辉：李开复“从心选择”，放弃现有优越条件为了理想毅然前进；季羡林洗清泡沫，还自己一个自由身；列侬停下飞快的脚步，等待着灵魂的回归，不拘于世俗。为了自由，他们勇敢地在束缚中寻找，不论天寒地冻，路远马亡，只要寻找就义无反顾，自由女神也在他们的正前方微笑招手。
但值得注意的是：这种对束缚的突破并非打破一切都障碍，自由的前提是尊重束缚，尊重这个充满规律的世界。正如芮成钢所言：“每个人生活在这世界上，都背负着一堆‘纸枷锁’，其实它们一挣就开，但一辈子都不敢挣开，因为后果太严重。”正如我们的法律、道德律，( )如果这些束缚被冲破，世界将无法想象，规律将不复存在，更别说自由的实现了。因此，在绝对的束缚中寻找相对的自由，才是快乐之道。
2018X年上海卷：在束缚中寻找自由word文档 (1页)作文 束缚中的自由文案：
【自由精选作文】
所谓自由，从未曾有过定义。
让·雅各·卢梭说：人是生而自由的，但却常困在枷锁之中。自以为是其他一切人的主人，反比其他一切人更是奴隶。
一个风筝想要自由，自己弄断了线。却因为没有了线束缚它，随风而去，成为了风的奴隶。它以为自己挣脱了线会自由，却没想到从火堆跳进了火坑。自由不是想做什么就做什么，更不是不想做什么就不做什么。我们声称要自由，可什么才是真正的自由？
当学生被家长管束的时候，就觉得没有自由可言了，渴望自由的心情也随之而来。其实这时的学生就像是风筝，渴望锻炼自己渴望去独立生活。风筝断了线会随风而去，那么我们呢？我们要的自由是不是盲目的自由？这些自由会不会成为心灵的枷锁？
依稀记得曾经看过一部动画片，只记得里面有这样一个故事：在奴隶社会中，没有一个人不渴望自由，当他们被奴役，被鞭打。却没有人想到对抗。在他们的意识里，对抗就会受到鞭打。直到有人帮助他们脱离窘境。在这之前，他们只盼望自己能够不被奴役，但是当他们翻身成为主人之后，原本被奴役的人们反过来奴役曾经奴役他们的人。原来，在这个地区，人们经常发生这样的事情。他们刚开始得到自由的愿望变成了贪心的底线，不被奴役还不够，还要奴役别人。
本来帮助这些人们是希望他们能够与别人平等，结果反而成了爪牙。可是这是事实吗？如若不是人的贪心，怎能自食如今的恶果？这就是想要自由的人们付出的代价。奴役与被奴役，自由的愿望与人类的贪心。
似乎自由也不只有这些诠释。中国人民被奴役之后英勇对抗，如今得到自由之后兢兢业业的整理国家。中国不只要站，还要走，还要跑！这不属于人类的贪心，是人类的自尊。如若贪心成性，就不是这样的结果了。
自由，或许其实不需要被诠释。它只是需要被理解、被尊重。自由，其实不意味着可以做任何事情，而是可以做一些正确的事情。
希望人类能够认识到自由给人的双面性，不要被自由奴役，不要被自己奴役。
【自由精选作文】
我的自由其实一直拘谨在家庭里，爸爸妈妈觉得我该做什么我就得做什么，他们觉得我不该做什么，就不该做什么，而他们限制我自由的借口就是：你还小，你懂什么。我是小，是懂得不多，但这不能成为借口，我懂得最基本的什么是对的，什么是错的，即便我哪里错了，爸爸妈妈，你们只能够指引我走回来，而不是替我安排一切，或许你们会说这么做是为了我能有个美妙的将来，假如你们这么想，那么就错了，我的将来应该由我做主，在你们的拘谨下得出来的将来可能是美妙的，但不一定是幸福的，因为那不是我想要的。所以，我强烈的想要渴望自由，是精神上的自由，思想上的自由。
有人说在天上飞，是享受自由的最高境界，也许说得是对的，因为有个一望无际的天，也就是没有限制的，所以，有时，我好羡慕，好羡慕那些在天上自由自在的小鸟，它们的自由是我们所不能领会到的，它们能够在无边际的天空中冒险，生存，是最快乐的，这或许就是小鸟为什么总会在枝头歌唱的原因了，因为它们快乐，自由，一生都在享受人生最大的乐趣。要是认真比较起来的话，可能最幸福快乐的是雄鹰，它们除了跟小鸟一样能享受人生最高境界之外，它们还有极高的追求，或是飞向那无人问津的地方去，或是飞到最高的地方去，，亦或是飞到最远的地方去，都是我们所不能想象得到的。
我们在争求自由的过程被称为叛逆，我们不过是想要有一点自由，想要一点属于自己的空间。很多事情都是建立在自由的基础上完成的，没有我们想要的自由，我们犹如轮船失去了船砣，望着一望无际的大海，失去了方向。我们每个人或许都有一条自由底线，凡超越这条底线就是我们所不想要的拘谨了。有人说，难道现在你们还不够自由吗？是的，我们不够自由，那是什么在拘谨我们呢，是家庭，是学校，是社会，是他们一直在拘谨着我们，所以，我渴望自由，想要自由。
自由要靠别人的给予，也需自己去创造。自由，说的就是我们能够自己自由的抉择。
【自由精选作文】
“在广阔的蓝天中翱翔，在湛蓝的海洋中遨游，在无垠的草原中狂奔。”这是大多数人所可望的，而只有精神上的自由才是我所渴望的。
考完试的第二天早上，妈妈走进我的房间，掀起我的被子，大声地说：“快起床了，太阳都晒屁股了……”我随手拿起闹钟看了后便说：“才10点钟，现在放假了你让我睡久点啦！”说玩，又一头睡在枕头上。起床后，我便开始玩电脑了。当时，我觉得放假了，我可自由了，这是我一直渴望的时间上的自由。可几天过后，我觉得没啥意思，每天起床后久玩电脑，玩完电脑久睡觉，把时间都浪费了。那一刻起，我发现时间上的自由其实不是我所渴望的。
在这不久后，我跟妈妈到北疆草原旅行。刚来到北疆草原，已是黄昏，望看那一望无际的草原，我突然羡慕那些生活在这里的人们，觉得他们肯定很自由，便以为这是我所要的自由。我骑着马向天边走去，对着远处狠狠地大喊了一声，心情在那一刻变得舒畅。骑马过后，我便在这长满花的草原中狂奔，把那些烦恼都抛之脑后。可是到了晚上，我一个人站在那里在四处眺望时，让我想起了许多不开心的事，让我不由自主地落泪。面对这么大的空间，却不能让我感到快乐和一点点自由，而是让我感受到了自己被它所束缚了。那一刻起，我发现空间上的自由其实不是我所渴望的。
回到那里的住处后，我便躺在了床，随手拿起了我所带过来的书——《我想停下来，看看这个世界》，然后坐在床头边上认真地读了起来，细细地尝味，推敲这字里行间所表达的情感。在这本书中，我了解到一个女孩休学到欧洲旅行经历的建新和乐趣，同时让我产生了许多的想法和感受，让我感到快乐和温暖。让我在这精神的海洋中自由地翱翔。那一刻起，我认识到了只有在精神上的自由，才是真正的自由。精神上的自由才是我所渴望所追求的。
“鸟儿在蓝天中自由翱翔，鱼儿在海洋中自由遨游，马儿在草原中自由奔跑。”每个人都有自己所渴望的自由，至于是哪种自由久在于你选择的是哪种，而我呢，精神是的自由才是我所渴望的。
【自由精选作文】
总有一段时光，住着一个令人回忆起来流着泪却仍然浅笑的曾经。
小时候拼命想长大，长大后才发现还是童年最自由，曾经我们在阳光下一起追逐打闹，曾经我们在河边一起捉虾捕鱼，曾经我们在草地一起畅谈将来……童年很美，现在方知童年自由。
每一个人都有一个属于自己的自由童年，那时的我们无需担忧升学的压力，无需背负沉重的书包，无需过两点一线的生活……一切如过眼烟云，留不住的是童年自由。
那些年，那些过往，那些风景是我们遗失的童年自由。
稍稍大些，懂事了许多，在家里，知道帮家人干些力所能及的家务，（next88）常常拿着比我们还高的扫帚，信誓旦旦的保证扫好地；在学校里，时常与同学们抢着干活，同时也不忘在学习上比个高低，希望得到大人们的夸奖。
那些年，那些过往，那些风景是我们遗失的少年自由。
现在的我们只能回忆那些过往自由，因为我们正在为我们的将来打拼，读书自有读书的重要性，有些东西只能暂时放下，不过这其实不阻碍我们追求自由，心中保存着自由的种子，终会有一天破土而出，茁壮成长。
海阔凭鱼跃是鱼的自由，天高任鸟飞是鸟的自由，但是鱼若不接受海的约束来到陆地那它就失去了遨游的自由，鸟若不接受天空的约束来到了海中它也没有翱翔的自由。没有绝对的自由，只有相对的自由，真正的自由就是接受规则的约束，顺其自然，在规则的广阔田地里从心所欲不逾矩，所以我们接受读书学习的约束。
将来路途漫漫，愿我们一起追求自由。
【自由精选作文】
我喜欢真正的自由，而不是盲目的自由。谁不想像鸟儿一样自由的翱翔，谁不想像马儿一样自由的奔跑，谁不想像鱼儿一样自由的游玩。不过我们是人，是具有高级的头脑，是具有真正的意识。我们想要的自由是精神上的安慰。
我需要的自由是全身心的放松，而不是为了自由而自由的目的。
我渴望的自由是真正的自由，而不是你想干什么就干什么的自由。
现在的我们都缺少这种真正的自由，就仿佛我们每个人都有自己的苦衷，都有不得已的理由，就像我们这个时代忙繁忙碌，每个人为了工作，为了赚钱，为了培养孩子，可是这一切都是我们编造的理由，我们不是缺少自由，而是我们缺少精神家园。
在梦想的天堂，总有一天我们的世界将会更美妙。
在那个美丽的国度，我看见人们自由自在的生活，过着无忧无虑的生活。每天迎接着朝阳，呼吸着新鲜的空气，一片片美妙的田园生活替代了繁忙的都市繁华，不过更显得清净和谐。树荫下孩童传来朗朗的读书声，他们没有想其他孩子一样为了名利而拼命读书，他们在像牛顿一样在树底下幻想着世界的美好，一双双渴望的眼神充斥着漫天星星，好似在寻找着那最亮的一颗。
在世界的各个角落响起了声声号角，那是曙光的来临，那是自由的欢呼，那是自由女神像幸福的浅笑。
【自由精选作文】
十年了，上学十年了，小时候因为自己的胆小与懦弱，被别人欺负，因为害怕失去朋友。
直到经过一连串的事情，我发现自己长大了，同时也失去快乐了、失去自由了，每天在学校、回宿舍，像在的小鸟，每天看着同样的蓝天，回想着昨天的颜色跟今天的不同，每到放学回家，就像那种纯洁的快乐，得到了自由，我知道学生应该学习，不应该这样，可是我不同，我想在学习中得到乐趣，想在学校中得到教师的关爱、同学的友谊，可现在什么才是真正的东西，我不懂，为什么什么都变了，那种纯净的东西消失了，而且消失的干干净净，就连最初的纯真的快乐跟随着这些纯净的东西也都消失了。
我迷茫了，这个社会的纷争太多，得到自由的时机太少，也许一年两年、也许十年八年、也许几十年、也许就是一辈子，为什么？为什么人们只争些金钱、权势，有了这些真的能快乐吗？也许有一天你没有金钱、没有地位，你走在大海边的沙滩上，和家人在海边数着星星、讲着故事，得到了自由，就是快乐的事情，很多人纠结于社会的竞争太厉害，失去了最真的自己，多的尔虞我诈，失去了快乐。
曾经我接到过一个漂流瓶，他问我，你真的快乐过吗？我告诉他，我快乐过，他说，那你真幸福。我淡淡的笑了，人们获得了金钱、权势，却也失去了快乐，自由，这个自由是心里的自由，人们束缚了自己的心，很多的时候，我也纠结于烦恼，但一段视频改变了我的想法，里面的人因缺水而躺倒在地、有的人天生聋哑、有的人生下来的双胞胎就是连体、有的人因为饥饿而自相残杀，我们呢？我们身体健全、有着漂亮的外表、有着平淡的生活，而我们还在感慨自己的命运为何如此糟糕我呢。只想拥有平淡的家庭、平淡的快乐、平淡的生活、平淡的自由，那该是多么美妙的生活，我现在再也不说自己有多么多么烦恼、多么多么痛苦、多么多么的伤心，告诉自己那都不算什么，因为有比我们更可怜的人们。
只要自己的心永远是安康的、美丽的、快乐的，那我们就是这个世上最幸福的人，希望看过这篇文章的人再不要感慨自己的命运，告诉自己“我是幸福的”这就是我心中平凡的自由与快乐！
2018X年上海卷：在束缚中寻找自由word文档 (1页)作文 束缚中的自由文案：
2018X年上海卷：在束缚中寻找自由word文档 (1页)作文 束缚中的自由文案：
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《2018X年上海卷：在束缚中寻找自由word文档 (1页)》作文呢？以下是小编为大家整理的《2018X年上海卷：在束缚中寻找自由word文档 (1页)》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《2018X年上海卷：在束缚中寻找自由word文档 (1页)》有所帮助