下面是文案网小编分享的宫崎骏作品《起风了》报告会作文 宫崎骏的起风了是真实的故事吗?文案，以供大家学习参考。
宫崎骏作品《起风了》报告会作文 宫崎骏的起风了是真实的故事吗?文案：
吉卜力工作室的最新作品《起风了》即将于2013年7月20日(星期六)在日本全国上映。6月6日，吉卜力工作室举行了这部作品的中间报告会。
《起风了》作为宫崎骏监督继2008年《悬崖上的金鱼公主》后时隔5年的又一力作，消息刚一公布就受到了广泛的关注。本作讲述日本航空之父、零式战机的开发者堀越二郎年轻时的故事。日前公布了故事的主人公二郎的声优将由《新世纪福音战士》的监督庵野秀明出演的消息后引起了极大话题。这次的中间报告会又公布了更多的情报。
报告会一开始，会场中就播出了一段将于6月8日在电影院上映的4分钟特别映像。然后吉卜力工作室的铃木敏夫制片人出现在大家的面前。他就作品的制作情况进行了说明。
铃木敏夫首先强调了这部作品的音响效果。现在很多电影用的都是杜比环绕声系统等高音质环境，但是他们这次采用的却是非立体声。他说：我一直在听《风之谷》以后的吉卜力作品的音响效果，最后依然觉得还是非立体声的效果最好。然后他又透露了一个音响方面的惊人事实，他说：有些战斗机音效和其他的效果音是靠人用口技表演出来的。一开始宫崎骏和铃木敏夫干劲十足地想要自己来配效果音，但是却被负责音响效果的工作人员阻止了。
接着，铃木敏夫又为大家介绍了在片中出演女主角菜穗子的泷本美织。泷本美织由歌手转型成演员，代表作有《日版原来是美男》和2012年版的《麻辣教师GTO》。铃木敏夫说，她的声音和演技都受到了宫崎骏的称赞。
泷本美织说：我当时想的就是要努力配好。好在录音进行得非常顺利，一眨眼就配完了，我还想在吉卜力工作室多待一会儿呢。
铃木敏夫和泷本美织在谈话中透露，《起风了》中甚至还有二郎和菜穗子的接吻画面。这在宫崎骏监督的作品中是非常少见的。而且，配音配到最后的时候，庵野秀明情不自禁地称赞道：这个结局太棒了，这是宫崎骏所有作品中最好的结局。
上映的特别映像中出现了关东大地震的画面，有记者提问：这部作品中想要传达对现在经济不景气和大地震的什么想法吗？铃木敏夫回答说：如果可以传达当然最好。但是接下来他又介绍了本作的制作时间。《起风了》的企划是在2010年8月开始启动的，同年12月决定制作，2011年的年初宫崎骏开始画分镜。
东日本大地震发生后，有人建议修改一下故事，但是后来这个意见没有被采纳。因为如果太拘泥于时代意义，就会改变故事本来的样貌。而且铃木敏夫还说：这部作品对于宫崎骏来说，也许就像遗言一样。
《起风了》将成为吉卜力作品史上一部讲述成人恋爱故事的作品，而且其中融入了宫崎骏的很多思想。现在还有一个月就要正式上映了，关于作品的情报还会陆续公布。等不及的观众还可以去电影院欣赏一下预告片解馋。大家都来期待本作的正式上映吧。
剧场版动画《起风了》
2013年7月20日(星期六)日本全国上映
原作脚本监督：宫崎骏(《月刊Model Graphix》连载)
音乐：久石让(Sound Track\/德间Japan Communications )
主题曲：《飞机云》荒井由实(EMI Records Japan)
堀越二郎：庵野秀明
里见菜穂子：泷本美织
本庄季郎：西岛秀俊
黑川：西村雅彦
卡斯特普：史蒂芬？艾伯特
里见：风间杜夫
二郎之母：竹下景子
堀越加代：志田未来
服部：国村隼
黑川夫人：大竹忍
卡普罗尼：野村万斋
吉卜力工作室、日本电视、电通、博报堂DYMP、迪士尼、三菱商事、东宝、KDDI联合制作
特别赞助：KDDI
特别协助：LAWSON读卖新闻
发行：东宝
宫崎骏作品《起风了》报告会作文 宫崎骏的起风了是真实的故事吗?文案：
纵有疾风起，人生不言弃。看着看着，才发现我早已落下了泪。
也许这是一本纯洁的爱情小说吧，一点杂质，一点污垢也没有。也许她更接近于一本散文，唯美，动人心弦。内容到不多，用了一晚上便看完了。可总是觉得不妥，觉得这本书当有理由获得更多的时间。于是，我将书从头到尾读了一遍，读出的远不止是看出的，那绵绵的深情真心让我向往啊！“等到很久以后，我们再回忆起现在一起过的日子，那种感觉该有多美好啊……”对于生死境界的沉思，对于爱情的至善至美至真，诠释得如此深刻。宫老爷把她作为收官之作，真是向我们推介了本唯美的好书。
再不珍惜，我们就没有没有时间了。“节子啊，原来我和你竟是如此深爱着对方。在我们相爱之前，你不存在；我也不曾存在……”人生便是一个取舍的过程。节子可以回到山上静养，可是“我”却要陪着她，这是自私吗？我想不是的，再不珍惜，我们就没有没有时间了。与其遗憾终生，不如来一场轰轰烈烈的生死之恋，轰轰烈烈的爱情，表现的是无尽的爱意与缠绵。这样，节子也可以了无遗憾的在心爱的人的怀里入睡了。给爱人死前最大的快乐，留给自己的是什么？是毕生的遗憾，却也是永远的满足。因为，心里始终有一个深爱着的人，同时也深爱着他。
有时候有时候\/我会相信一切有尽头\/相聚离开都有时候\/没有什么会永垂不朽\/可是我有时候\/宁愿选择留恋不放手\/等到风景都看透\/也许你会陪我看细水长流。也许是上帝的偏爱，不愿让美丽的节子变老，不愿他们的爱情因为时间，因为生活而变淡，于是将他召回天界，给她无尽的年轻，无限的青春；给他无尽的美好的怀恋。仁慈的上帝，让一段邂逅相遇的爱情真正可以与子偕臧。
《霍乱时期的爱情》马尔克斯说，爱情和死亡离的很近。在我看来，也许是因为死亡临近前才会去思考爱情的含义，爱情在对失去的恐惧中疯长开了。
什么是爱？是我小心翼翼的避开把我们带到这里的原始初衷，全然只当来度个假，我们是一对隐士，远离尘世的喧嚣，过着幸福的小日子，每天日出而作日落而息。
什么是爱？是我明明倍受疾病的折磨，仍然隐忍的将你最爱的笑容给你，因为你曾说过，你就是被那样的笑容吸引来到我的身边的。
什么是爱？我每天看着你日渐消瘦，知道你不愿拖累我而内疚的心，绞尽脑汁想出各种隐晦的话语告诉你，遇到你陪伴你才是我最幸福的事情。
什么是爱？我每天都很痛，可是总要拼劲全部力气在你面前表现的很好，让你不会被绝望困扰，不会被黑暗打败。
那一场邂逅，换来炽热的爱情。却不是有多缠绵悱恻，只是纯洁，正如青春之恋，没有遗憾的离去，当真是美极了
邂逅相遇，换的与子偕臧。我们当倾尽全力生活。
啊，起风了！唯有努力生存！
宫崎骏作品《起风了》报告会作文 宫崎骏的起风了是真实的故事吗?文案：
各位领导，各位老师：
大家好!今天我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。
当我的演讲稿写到这里的时候，我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——××老师。××老师是江苏金坛市城南小学女教师，200×年3月31日，××老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米，整整25米……小车把××老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……××老师52年的生命历程，嘎然跌倒……在××老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤：“××老师，您快回来啊”，“××老师，我们想您了”，“××老师，您永远活在我们心中”……××老师唯一的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是养花，也是挑选那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类。××老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的××老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵挂……”
如果说××老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说××老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑，成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。
让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师.
我来自一所再普通不过的乡镇学校——××中学，但这是一所美丽的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。
××老师是我们学校德高望重的数学权威老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕，印在了我的心中，也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班，学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴，他是生活在花丛中的人。
学校有位女老师叫××，她是两个初三班的语文老师，还兼任班主任，她的丈夫唐宗宾老师也在我们学校，他是一个初三出口班两个初一新生班的外语老师，在这学期开校的第一周，他们忙得不可开交，根本没有时间回家吃饭，虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。没有办法，他们只好把电饭堡搬到了办公室，并从家里带来了米，一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着，晚上十点左右才能回家。
学校罗容老师一天在下课聊天时说：“我们家大人都是班主任，孩子上学都是自己去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧，老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸，也许保和镇中的孩子都是这样长大的。
这就是贫困中恪守信念的乡村教师，清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻，呵呵，也许我们是很傻，可我们问心无愧了!因为，没有爱就没有教育。
在这群优秀老师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友，在和其他老师团结协作下，我们班学生今年考上了××中学。在毕业学生走的时候，他们跑到我的办公桌前，说：“老师，我们真舍不得你啊!”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您，我们最最温柔，最最美丽，最最文雅，最最高贵的大姐姐。”刹那间，我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。
教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最后，我想用一首词来结束今天的演讲：《调寄满江红》?暑日初收，金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少??血和汗，看人才风貌，全知晓。爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!齐努力，建神州伟业，丹心照
宫崎骏作品《起风了》报告会作文 宫崎骏的起风了是真实的故事吗?文案：
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《宫崎骏作品《起风了》报告会》作文吗？以下是小编收集整理的《宫崎骏作品《起风了》报告会》，仅供参考，欢迎大家阅读《宫崎骏作品《起风了》报告会》。