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描写燕子的作文作文 描写燕子的作文三年级文案：
燕子作文200字一
一天一只受伤的燕子飞到我家门口，被我抓住了。
它身上的颜色鲜艳。他头上的羽毛像黑色的头巾，脖子上的羽毛像红色的围巾，秀满黑色的花纹。他背上的羽毛像黑色的外套，腹部的羽毛像想白色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下长着一张土黄色的嘴巴。
我把它放在笼子里，头几天还好，可过几天那只小燕子的伤好了但是它一粒米不吃，一滴水也不喝，只拼命的用头撞笼子。爷爷说：“它想家了，你把它放了吧。”但我不想放，因为这是我第一次养鸟。这只燕子一天比一天虚弱而且每当我把它放到一边时，过一会儿就有一只比它大一点的燕子飞到它的旁边叫。爷爷说：“如果你再不把它放了，它会死的。”因为我不想它死掉，所以就把它放了。
拯救燕子作文200字二
阳春三月，下过几场蒙蒙细雨，绿的叶子，色彩缤纷的花，都像赶集似油的聚拢来！油这天，我在院子中兴致勃勃地欣赏美景。
“啪”的一只见一只燕子躺在地上，浑身出了血。我抬头一看，屋角下面有一个燕巢。我想，燕子一定是冲上面掉下来的。于是，我便走上前去想把它送回家。正在我走上前的那一瞬间。一只大花猫也看到了那只燕子，它猛地扑了过去。我赶忙在地上捡起一根棍子。我一边挥动着棍子打大花猫。一边揍那只大花猫。大花猫经过我的几下猛抽之后，它只好灰溜溜地走开了。我赶紧丢掉棍子，小心翼翼地捧起这只受惊的燕子。于是，我叫爸爸搬来梯子，把小燕子送回了家。
老燕子看见小燕子安然无恙，都“唧唧”的叫着。好像是在感谢我救回了它们的孩子。
我的小燕子作文200字三
家的小燕子。
有一天，我在家里写作业，忽然我听见“啪”的一声。我立刻跑出了房子，看到我家屋檐的那只小燕子掉在了地上，我以为是它们玩耍事掉下来的。正在这时我家的那只小花猫看见了馋的直流口水，刚好小燕子的妈妈没在家，我家的那只小花猫就更放松警惕了。它飞快地扑向小燕子。我见身边有一根粗棍子，就拿起来。我边挥动棍子边吓唬小花猫说“走开，快走开！不准伤害小燕子！”小花猫见我动真格，吓得撒腿就跑。小花猫想以前非常宠爱它的主人今天为什么会这样？
小花猫逃走后我就把掉在地上的小燕子放进了温暖的燕子窝。小燕子们都“叽叽—叽叽—”地叫好像在说我是一个好主人。
这就是我家的小燕子。
《燕子专列》读后感作文200字四
我想对贝蒂说……
“列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向贝蒂致谢。”
读了这篇感人的文章，我想对贝蒂说：“亲爱的贝蒂，你是一个多么富有爱心的小姑娘啊！小小的你居然一天就救护了十几只燕子，你的脸冻得通红，你的手冻得僵硬，你却一点也不在乎。你的这种不畏严寒、不怕艰难的，爱护动物、保护大自然的精神值得我们学习。在我们中国，也有像藏羚羊、白鳍豚、华南虎这类珍贵的动物，由于遭到人类的猎杀，现在已经濒临灭绝。我希望那些只顾眼前利益的人们，也会被你的行为感动，放下手中的猎，和我们一起创造和守护一个美丽、和谐的绿色家园。”
我喜欢燕子作文200字五
燕子是一种人见人爱的益鸟。它有一身乌黑光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，一个剪刀似的尾巴，还有一对乌黑的眼睛，仿佛一对闪光的黑钻石。
有一天，我看见一棵大树上有一个燕子的巢，几只燕宝宝一直叽叽地叫着。不一会儿，燕妈妈衔来了食物，小燕子们一个个张开了嘴，等着燕妈妈来喂。燕妈妈不顾自己的饥饿，将食物喂进嘴里，小燕子吃饱了，欢快地叫着。而燕妈妈也高兴地拍打着翅膀。
突然，天空乌云密布，狂风大作，下起了倾盆大雨。大风把一只小燕子吹落在地上，我连忙冒雨把它拾起来。雨过天晴，我们找来了梯子，把小燕子放回了巢中。
看，燕妈妈回来了，他们又叽叽喳喳唱起了歌仿佛在说：“谢谢你，小朋友！”
多么可爱的燕子呀！
小鸟和小燕子作文200字六
一天，小鸟看到小燕子的尾巴好像一个大剪刀，小鸟就奇怪的问：“咦，你的尾巴怎么是剪刀呀？”燕子笑着说：“我的尾巴虽然像一个大剪刀，但是我的尾巴不是剪刀呀，你怎么把我的尾巴当成剪刀了？”小鸟说：“你的尾巴像个大剪刀，怎么不是剪刀呀？”燕子说：“你不是鸟吗？”小鸟说：“对呀，我就是鸟呀！”燕子说：“我也是鸟呀！”“哼，你才不是鸟呢！”“我就是鸟，不信你问问你的主人看看。”小鸟就飞到它的主人面前，主人问：“小鸟，什么事呀？”小鸟说：“主人，燕子是不是鸟呀？”“你说错了，燕子就是鸟”，小鸟飞到燕子面前说：“对不起，我以为你不是鸟呢。”燕子说：“没关系，以后再注意就行了。”
从此小鸟和燕子成了好朋友，它们在一起开心地生活。
小燕子作文200字七
小燕子喜欢停在高高的电线上，一双黑色的小爪子紧紧的抓住电线，样子可真像个绅士：它昂着小小的脑袋，挺着白白的胸脯，披着笔挺的黑色礼服，一双黑溜溜的眼睛下面长着一张黄色的小觜。
人们常说是燕子剪出了美丽的春天。你看，它背着小剪刀，飞过冰封的小河，小河哗啦哗啦地唱起欢快的歌儿；它飞过柳林，柳树抽出嫩绿的枝芽；它飞过农民伯伯的桃园，桃树绽开粉红的花朵。
小燕子是个精巧的建筑师。每年春天，它都飞回来，在屋檐底下修建爱巢，燕子妈妈和燕子爸爸，一个衔泥，一个衔草，把它们的小窝建得又结实又漂亮。
小燕子还是个捕捉害虫能手，它的捉虫本领很高，能一边飞一边捉害虫。据说，它每天能捉500——600只害虫呢。
小燕子是人类的朋友，我们应该好好保护它。
我喜欢小燕子，我愿做它的朋友！
小燕子作文200字八
妈妈骑车送我去上学，和往常一样，一路上我总是东张西望，数有几个红绿灯，读千奇百怪的店名，看来往的行人。一切如常。
忽然，天空中出现了一大群活泼机灵的小燕子。这些可爱的精灵飞快地移动着，时而排成行，时而聚拢来，时而又散开去。眼看就要撞到那边的高楼了！它们马上减速，一个敏捷的一个急转弯便躲过了。前面有细细的电线！灵巧地一跃，像鲤鱼跳龙门。
它们快乐从这灰暗阴冷的城市上空掠过。留下喃喃叫声，带上期望、祝福的目光远去了。
是要回家吗？就要下雨了。
小燕子只有一个温暖家，而我有二个，一家里有爸爸、妈妈和我，另一个就是我的教室。妈妈现在正载着我向那飞奔呢！
描写燕子的作文作文 描写燕子的作文三年级文案：
一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
二三月间，各色鲜艳的花都开了，有洁白的广玉兰，娇黄的连翘，还有粉红的桃花……小燕子赶来，给春天带来了许多春意。
记得在去年这个时候，我在奶奶家楼下的小院里玩。玩着玩着，小院里飞来一群小燕子，它们在那儿找食吃，因为奶奶家小院里虫子很多。其中一个小燕子，胖胖的，很可爱。只见它那小眼珠在一圈一圈地转，翅膀上的羽毛在太阳的照耀下一闪一闪，好看极了。我轻轻地蹲下身子。哼，小燕子还真机灵，我一蹲小燕子就飞走了。但那只小胖子没有飞走，我一点点向小胖子走去，没想到我一下就把它捉住了。
我捧着小燕子高高兴兴地跑回家。到了家，我还没来得及换鞋就去告诉奶奶：“我抓到了一只小燕子。”奶奶微笑地对我说：“这小燕子，如果没有妈妈，它会很伤心的。”我听了奶奶的话，心里很愧疚。
我又回到院子里，把小燕子轻轻地放在地上，我转身走了。其实我躲在小树林后面悄悄地看着它呢。只见小燕子东张西望，一会儿看看地上有没有食，一会儿看看树上有没有自己的父母。我并没有感觉到它害怕，而且我还感觉它的父母都不要它了。就在这时，一对矫健的燕子对小燕子叫了几声，像是在说：“孩子，快回家吧。”小燕子和它们快快乐乐地飞走了。原来，是我误会了小燕子。
小燕子真可爱！
描写燕子的作文作文 描写燕子的作文三年级文案：
我喜欢鸟儿，特别是燕子。
清晨，太阳慢慢升起，发出金色光辉，阳光洒满大地，唤醒了森林里的“建巢高手”—燕子。
一只只燕子的红色爪子紧紧地抓住树枝，身上的羽毛黑得发亮，微风拂过，它们的羽毛随风而动，仿佛在跳着拉丁舞。它们的翅膀又宽又大，每小时能飞几十千米呢！它的嘴巴又尖又大，吃东西很快，眼睛犹如两颗又大又亮的黑珍珠。
有一次，我和妈妈走在小区的公园里，看见一只十分可爱的小燕子停在树梢上，尾巴翘得老高，咦！它的尾巴真像一把剪刀啊！它放声歌唱，歌声婉转动听，我被迷住了，小心翼翼地朝它走过去，可还是惊到了它，它马上展翅飞翔，这时，它的尾巴又像一把半圆形的扇子。它飞翔的姿态很优雅、轻松自如。
我喜欢燕子，因为它是益鸟。它的搭巢技术也很高超。它的巢是用枯枝搭建而成的，里面铺上干草和羽毛，用自己的口水粘住，很结实，躺在上面一定很舒服。你知道燕子为什么把巢搭建在屋檐下吗？因为这样才能遮风挡雨。瞧，燕子多聪明啊！
燕子还能预报天气呢！如果它低低地飞，明天就会下雨。如果它高高地飞，这就说明明天会是个风和日丽的日子。
我喜欢这聪明、可爱的燕子！
描写燕子的作文作文 描写燕子的作文三年级文案：
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成活泼机灵的小燕子。
才下过几阵濛濛的细雨，微风吹拂着千条万条才展开带黄色嫩叶的柳丝儿，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢来，形成光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春天增添许多生机。
在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上一转眼飞到那边的柳树下边，有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦，落在电线上。看，蓝蓝的天空下，电线杆之间连好几道细电线，多么像五彩谱啊！停着的燕子变成音符，好像正在谱一支亟待演奏的春天赞歌呢……
结语：《描写燕子的作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《描写燕子的作文》供大家参考，我们一起来看看《描写燕子的作文》作文应该怎么写吧！