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《王博文列传》参考译文:
王博文字仲明,曹州济阴人。祖父王谏,曾供职于宋太宗做藩王时的府邸,担任西京作坊副使。王博文十六岁时,擅长写文章,被推荐去开封府参加进士考试,他用一百篇回文诗作为答卷,人们称他为“王回文”。淳化三年,宋太宗亲自主考进士,王博文因为年纪小被放遣回家。后来王谏在庐州任上去世,太守刘蒙叟替王博文上奏,朝廷召王博文到舍人院参加考试,后任安丰主簿,有能干的名声。宋真宗到毫州,命他代理江、淮制置司的事务。改任监察御史、梓州路转运使。因生病,请求出任海州知府,后调任密州知府。密州靠着海边有盐场,当年闹饥荒,有很多老百姓去倒卖海盐,官吏一旦将他们捕捉后就处以死刑。王博文请求朝延暂时解对老百姓的卖盐的禁令,等到年成丰收时再恢复,朝延同意了他的请求。升任殿中侍御吏。
天禧年间,朱能和王先在长安伪造《乾佑天书》,其事被察觉,朱能失败而死,王先与他的徒众被捕,诏令王博文迅速前往审问查处。王博文只惩治了为首作恶的人,而其余的七个***跟从的人,都得以减罪从轻论处。
内属的羌人撒逋渴率领部落数千户叛乱,后来又侵犯原州柳泉镇、环州勃鸽泉寨,梧州刺吏杜澄、内殿崇班赵世隆阵亡。王博文上奏弹颏内侍都知周文质、押班王怀信身为泾原、环庆两路的官员,带领重兵驻守大拔寨,轻视敌人,逗留不前,耗用边防费用,请求用曹玮、田敏取代他们。不久周文质、王怀信两从犯法获罪,于是任命曹玮管理永兴军,让他负责管理边防。正逢曹玮有病不能赴任,又用田敏任泾原路总管,叛乱因此被平定。
当初,沿边一带逃亡的军民必定被已归顺朝延的羌人收留以充奴役,也有的被送给远方人交换羊马,因此常有好几百人失踪。他们若活捉到没有归服朝延的羌人,便会获得锦袍、银带、茶绢之类的奖赏。有人自已回来,但中途又被西夏人抓住,也无法辨明,都依法处斩。王博文于是派遣熟悉边疆事务的人,秘密地带着书信前往招抚,只要他们回来就都宽恕其罪,因此每年被赫免斩首的人有很多。朝延把他的做法推广到了其他路。
王博文再次升任右谏议大夫,以龙图阁学士的身份又担任开封府知府。都城富豪权贵的住宅侵占了街道,王博文按照户籍制作识辨街道的表木,命令左右判官分别将侵占街道的住宅拆除,用了一个多月时间完成。出任大名府知府,升任给事中。后被召回京城代理三司使,于是主持枢密院的事务,过了一个月便去世了。皇帝亲自前往祭奠,追赠他为尚书吏部侍郎。
12.(1)这首词上片写春景。细雨如丝,烟笼杨柳,水流花落,春光将荆眼前景色,惹人愁思。下片抒情。流光似水,浮生如梦。唯有酒中寻乐,醉里忘忧。表现了诗人的感伤情绪。
2)“恋树湿花飞不起”是个俊美的佳句。“湿花”应上“小雨”,启下“飞不起”。“恋”字用拟人法,赋落花以深情。花尚不忍辞树而留恋芳时,人的心情更可想而知了。春天将去的时候,落花有离树之愁,人也有惜春之愁,这“愁无比”三字,尽言二愁。如此深愁,既难排遣,故而词人将它连同春天一道付与了东流的逝水。
13.(1)有鬼神掌著生死权、只合把清浊分辨、为善的受贫穷更命短、却原来也这般顺水推船、你错勘贤愚枉做天(2)池塘生春草、载舟覆舟、侣鱼虾而友糜鹿、渺沧海之一粟、八千里路云和月
暑假能力自测答案
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参考答案
一、(12分,每小题3分
1.B
2.D(A.误用褒贬。趋之若鹜含贬义。B.不合语境。茕茕孑立指孤单无依靠地独自生活。C.重复累赘。生灵就是指 人民、百姓。
3.A(B.语序不当。应将“曾经排名世界第一”作为“俄罗斯网球名 将”的定语。C.不合逻辑。“预言”和“,得以实现”自相矛盾。D。成分残缺。应在“扩大”后加上“的形势下”。
4.C(应从句式特点和内容照应两方面思考作答。
二、(9分.每小题3分
5.C(A不是解说。B.基因检测的对象在文中指癌症患者。D.原文是让“一些女性”
患者避开化疗,而不是所有乳腺癌患者。
6.B(最终目标应是确定对这些患者来说适合的药方是什么。
7.B(治愈癌症不是只找到此基因就能做到的。
9分,每小题3分
8.B(摄:提起。
9.D(A.前“于”介词,表处所;后“于”介词,表对象。B.前“以”介词,用;后“以”介词,因为。C.前“其”语气助词,无义;后“其”代词,她。D.两个“而”都是连词,表承接。
10.B(孤鹤孤独的形象正合同样感受孤独的作者之心。
23分
11.(10分
1)返回登上小船,纵船到江心,任凭小船漂到什么地方,就在什么地方歇息。(5分。反放焉译对一处给1分,译出大意给2分。
2)昨天晚上,飞着叫着经 过我的,不是你吗?(5分。畴昔者非译对一处给1分,译出大意给2分。
12.(8分
1)采用由情及景的手法,表达了莺莺不忍离别的深情。用了对比、拟人、夸张、对偶、叠词等修辞方法。“迟”和“疾”的对比,鲜明反映莺莺难舍难分的心理;“倩疏林挂住斜晖”用拟人,请疏朗的树林挂住流逝的日光,形象表现莺莺恨时光太快,留恋不舍分离之情;听“去也”松了金钏,望“长亭”减了玉肌用夸张,逼真形容出莺莺离别前所受的心理折磨。(4分。情景关系1分,修辞手法写出任意三种即得3分。不作分析扣1分。
2)“残”“废”“瘦”空”四个形容词形象鲜明.虚实结合地呈现了南京城郊战后伤痕累累的凄凉景象。“残军”“瘦马”虚实相对,凸显败军溃逃的狼狈;“废垒”“空壕”
直现实景,渲染荒凉破败氛围。(4分。前后两句各2分,意思对即可。
13.(5分
1)则刘病日笃 欲苟顺私情 则告诉不许 臣之进退 实为狼狈
2)徘徊于斗牛之间 白露横江 鹤汀凫渚 即冈峦之体势 必先利其器(答对一空给1分,如有错别字则该空不给分。两小题都答,一题答得全,一题答得不全者,按答得全的给分;两小题都答,都答得全者,按第一小题给分。
22分
14.(6分)高原的地理条件决定民歌的风格,民歌的风格反映了高原人的生存环境。恶劣的环境使得民歌凝重、悲怆、荒凉;在商品经济下,民歌渐渐荒落;当人们认识到要保护生存环境时,民歌变得明朗起来。(6分。第一句3分;后一句答出l点得1分
15.(4分)(1)高原民歌是伴随苦难诞生,商品经济使苦难远去,民歌也将消失。
2)民歌中蕴含着高原人林密草茂,水沛土肥和经济腾飞的美好梦想。(每句2分,意思对即可。
16.(6分)我决定抢救已临消失的陕北民歌。从内容上说,对陕北民歌的即将消失表示惋惜;从文章形式上说,丰富了内涵,深化了主题。(大意3分,作用3分,意思对那可。
17.(6分)对陕北民歌在历史与现实中的变迁的思索,对高原和民歌的由衷热爱。结尾段对高原的美好未来和民歌的健康发展满怀希望。(每问3分,意思对即可。
六、(15分
18.印度为卢比征集新符号(4分。印度、卢比、征集、符号各1分。
19.必须删去: ①⑤⑧
不能删去:②③⑦(6分,每处1分。多选一处扣1分。
20.例:
桥因河而存在,河也因有了桥的沟通,才美丽而多情。(5分。句式1分,拟人手法1分,句意3分,句子前后应有相应的逻辑关系。
快乐暑假七年级下答案
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第一题:
你正在参加赛跑,几惊辛苦,你终于超过第二位的健儿,
你现在是第几位?
答案:
如果你答第一,你就完全错啦!
如果你超前原本第二的人,你便取代他的位置,即是第二,猪头!第二题:(不可以用多过第一题的时间,要快!)
如果你跑呀跑,超过最后一名,而你现在是第几?
答案:
如果你答尾二,你又错啦!
你又怎么可能超前最后人,他都是最尾咯?你怎么还会在他后面?猪头,呵呵~第三题:
中国目前日均流量最大的社区网站是什么?(别害怕,大胆的回答)
答案:
如果你答天涯、新浪,那太遗憾了你还是错了!
是lqqm,高校bbs联盟社区,根据武林榜统计,从三月起,流量已跃升国内第一!第四题:(开始觉得自己有点猪头了吧......)
数学心算题题...不准用笔,纸或计数器,只可以心算......
1000加上40......得未...再加1000...再加30...
再多1000...又再加20...现在再加多1000...再加10...
总和是多少?马上回答!
答案:
5000?又错啦!
自己拿个计算器算一下,是4100大猪头!
你真是超笨呀......最后给你一次机会!第五题,(英文题:)
mary‘sfatherhasfivedaughters:,,,.
whatisthenameofthefifthdaughter?
哈哈!!!猜什么呢猜,这么简单的东西,MARY嘛!!哎......
凡是正答率不到60%的......自己给我叫自己一声猪头~~~哈哈哈
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P3:一1yīnqínzhānɡluózhìxùchóuhuáɡùlǜ
P4;2这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,不是一个软弱的老寡妇所能受得起的。
3表达了作者对母亲的思念和无法报答母亲养育之恩的悔恨之情。
4因为作者之所以能长大成人,是母亲的血汗灌养的;之所以成为一个不十分坏的人,是母亲感化的,作者的性格,习惯全都是母亲传给的。
二:槟榔半夏当归君子寄生芍药天南星冬藤白芷黄连豆蔻丁香
三:对,牛弹琴。
P5:1:6
2;4
3:m大于或等于n
4;(1\/4a2b)(9c)(1\/4a2b+9c)(1\/4a2b-9c)
5:(30abcd)(5ab-3cd)
6:C
7;B
8:A
9:C
10:(1)11\/20(2)1999\/2002
P6:11:-9\/16
12:-6
13:(3y-x)2
P7:I:(1)Japan(2)twentieth(3)kiloes(4)deer(5)friendly(6)thin(7)herself(8)bought(9)dying(10)better
II:(1)因……著名(2)在一个人的回家的路上(3)过得愉快(4)对……感兴趣(5)在未来(6)帮某人的忙(7)makethedecision(8)makefriendswith(9)atlast(10)averybeautifulpicture(11)getonwellwith(12)bemadat
III:1:C2:B3:B4:B5:B6:C7:A8:A
IV:1:B2:C3:A4:B5:C
P9:一:1:B
2:\"当然\"表承接,也形成转折。“也”“无不”双重否定,强调撒哈拉的变化与非洲的刀耕火种,乱伐森林,践踏植被有密切联系。
P10:3:绿茵时代稀树草原干旷草原沙漠
4:撒哈拉草原变成沙漠的原因既有自然因素也有人为因素,自然因素是降水量和蒸发量发生了无可逆转的失调,人为因素是非洲最早的刀耕火种,乱伐森林,践踏植被等。这给我们的启示是我们要爱护花草树木,不乱砍滥伐,践踏植被,避免类似撒哈拉沙漠的悲剧再次重演!
二:1:齐白石《墨虾》许地山《空山灵雨》
2:金山路遥马识途
三:八岁三十五十六十***十岁一百岁
P111:-1\/5
快乐暑假八年级答案
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《暑假能力自测答案》作文的经历,对《暑假能力自测答案》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《暑假能力自测答案》作文呢?下面是小编收集整理的《暑假能力自测答案》,希望对大家写《暑假能力自测答案》有所帮助