下面是文案网小编分享的机灵鬼和淘气包作文 机灵鬼和淘气包哪个厉害文案，以供大家学习参考。
机灵鬼和淘气包作文 机灵鬼和淘气包哪个厉害文案：
猴妈妈家的两只小猴子机灵鬼和淘气包已经两周岁了，到了该去上学的年龄啦。
猴妈妈给他们一人做了一个漂亮的小书包，准备送他们到猩猩老师那儿去读书学知识。
“太好了，终于可以去读书了!”机灵鬼背着猴妈妈给他做的军绿色的书包别提多高兴了，他从小就特别爱想问题，像果苹熟了为什么会掉下来，像树叶为什么会浮在水面上等等等等，他一次次地问猴妈妈，可有很多问题猴妈妈也回答不出来。现在好了，可以去问猩猩老师了，听说猩猩老师可是他们动物王国里知识最渊博的人呢!
和机灵鬼的高兴劲相比，淘气包去读书可真有点不情不愿。他喜欢和松鼠宝宝蓝丁丁一起在树上跳来跳去抢果子吃，喜欢和小兔子蹦蹦跳一起去捉蜻蜓玩，他最不喜欢用脑子去想问题了，好烦噢!
虽然平时，有些动物之间是老死不相往来的，但动物王国的国王老虎有令，本着创建团结友爱，共同进步的和谐森林为目的，在学校里，所有的小动物们一律平等，不准有欺压弱小，强行霸道的行为发生，否则，将予以重罚。
因为有国王先生的这项政令，所以来动物王国学校上学的小动物们特别多。就上课前那会儿功夫，淘气包就认识了威武的小狮子闹闹，胆小的老鼠宝宝小乖乖，会喷射毒液的小蟒蛇强壮壮等，淘气包发现了上学的一个好处，那就是这么多小伙伴在一起玩，可比在家里对着总爱想问题的机灵鬼有意思多了。
猩猩老师上的第一节课是认汉字。
他在黑板上写了个大大的“一”，然后告诉小动物们它的读音和意思。
“哦，原来认字是这么简单的!”淘气包坐在座位上挠了挠自己的额头，想：“把一根树枝横着放不就是个‘一’字吗?”
等猩猩老师教到“三”的时候，淘气包再也坐不住了，他想：“一是一横，二是二横，三是三横，原来认字真的就是这么简简单单的，那我干嘛还要上学啊，不如溜出去玩呢!”他的眼睛骨碌碌地一转，看到了和他一样抓痒挠耳坐不住了的小兔子蹦蹦跳，他俩心有灵犀地只用一个眼神，就很默契地趁猩猩老师不注意，一前一后，偷偷地溜出去玩了。
“嗯，我们已经学了一，二，三三个字，下面我们来学四。”戴着老花眼镜的猩猩老师根本就没有发现有两个调皮鬼已经从它的眼皮底下溜走了，仍然专心致致地上着它的课。
第二天上课时，猩猩老师要求小动物们把每一天学的五个汉字一，二，三，四，五能够在黑板上写出来。
“哪个同学会写?请到上面来?”
淘气包正想着怎样再和蹦蹦跳一起溜出去玩，听猩猩老师这样一说，又见机灵鬼正端端正正地举着它的手，想：“不就画几个横的事吗?有什么了不起的?我也会啊!”就高高地举起了自己的手。
“嗯，请我们的淘气包同学上来写一下。”猩猩老师正犹豫着该叫谁，一看刚刚伸起来的淘气包的手，高兴地叫了它。
“哼，看我的表演!”淘气包没想到猩猩老师真的叫他了，神气活现地走了上去，用手中的笔在黑板上写下了大大的五个字然后得意地回到了自己的座位。
“笑，笑什么啊笑?再笑，小心我揍你!”淘气包看见旁边的小老鼠小乖乖一个劲地捂着嘴笑，向它挥了挥自己的拳头。
“我们来看看淘气包同学写的字。”猩猩老师用教鞭指着淘气包写的字，“这是一，这是二，这是三，可这后面两个是什么字啊?”
看猩猩老师摇着头看它，淘气包不干了，也不等老师叫它，就站了起来理直气壮地说：“一是一横，二是二横，三是三横，那后面不都一样吗?几就写几横呗!”
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我的弟弟才6岁，是个机灵鬼，很淘气，更多的还是可爱。我的弟弟，胖乎乎的小圆脸上，镶嵌着整天爱眨巴的小眼睛。别看他小，那对小眼珠子一转，不定想出个什么坏主意。说他吧，还小，听不懂什么大道理。不说他吧，那双红红的小嘴唇，在滑梯样鼻子下面一歪一歪的，让你看着就想笑。记得有一次，他从哪儿弄来一条绳子，把小狗的饭碗系在绳子上，再把绳子另一头拴在狗脖子上，狗饭碗里还穿了一小块肉骨头。他在后面拿一根小棍，赶着小狗跑。结果是，小区里的大狗、小狗跟着跑，又不敢越雷池一步。因为他拿着棍子呢。也许是那些大狗和小狗，太眼馋了，一边追赶，一边还汪汪地叫个不停。前面，我家小狗跑个不停。后面，别家的狗追个不停。就是谁想让停下来，都会作难。只得站在一边，干瞪眼。后来还是，别家人出来，叫住了自家的狗，才算平息了那场追赶的战争。再后来，是剩下几只主家人没出来的小狗，嘴巴快的抢了一小块肉，没抢到肉的，只得悻悻地趴在地上，呜呜地哼。它们也是自作自受，弟弟累得气喘吁吁的，也是自作自受。我的弟弟就是那样的一个淘气鬼。不过，全家人还都喜欢他，我的小弟弟。
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我是老师开展班级工作的“小参谋”，又是为伙伴们出谋划策的“小诸葛”，许多人夸我是“机灵鬼”。可我这个“机灵鬼”却做过一件非常愚蠢的事。
我家里老鼠猖撅，东奔西窜，嚼烂衣服。咬漏面袋，真让人恨得咬牙切齿。更气人的是，有时老鼠竟然还若无其事，大摇大摆，像逛街一样从你面前走过，你如果跨步去追，它马上跑得无影无踪。
我得想个办法除害。
我从院子里抱来一根一米多长的粗钢管，用木块、木片堵住钢管的一头，然后把滴上香油的馒头、面包投进去。我隐蔽在门后，看看能不能引来老鼠。大概是老鼠闻到了香味，不一会儿就跑来几只。它们先围着钢管转了一圈，左瞧瞧，右望望，终于拿定主意钻了进去。
“好！上当了！”我赶紧跑到邻居家，抱来一只大花猫，摄手踢脚地走近钢管，然后慢慢伏下身子。大花猫看到猎物，“噢’，地一下从我手中跃出，钻进钢管去了。
猫“瞄瞄”叫，老鼠“吱吱”嚷，钢管在地上滚动，显然里面正在进行一场激战。我想，猫很快就会把老鼠咬死，饱餐一顿。
可是，老鼠的“吱吱”声越来越尖厉，而猫的“瞄瞄”声却越来越凄惨，越来越低，渐渐地，猫的叫声消失了。一会儿工夫，几只老鼠竟从钢管内跑了出来，逃走了。
我拽着猫尾巴，把猫拉了出来，不禁吃了一惊：猫遍体鳞伤，已经断气了。这时我才忽然醒悟过来：钢管的粗细刚能容下猫的身子，它在里面头不能摇，身子不能转动，缺少了灵活性，怎能施展自己的威力呢？而老鼠身体很小，动物灵活，再加上身处绝境，只能以死相拼，所以最后竟把猫咬死了。
我再也不敢夸口自己是“机灵鬼”了。
“机灵鬼”的蠢事_关于描写班级活动的小学生作文450字
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机灵鬼临泽县平川学区黄家堡小学三年级王云龙我的名字叫王云龙，今年上三年级，已经8岁了。可吕老师和同学们都叫我“机灵鬼”，你知道为什么吗？
我是男生，长得挺帅，一双明亮的大眼睛，双眼皮，平时眼珠总是骨溜溜地转，那时我再想“事由”呐，你别看我的嘴唇有点厚，上下嘴唇一碰，说出话来“叭叭的”，清脆响亮，还充满了智慧。有一次，我上吕老师的作文课，整整迟到了一小时。
后来我上课时又管不住自己，下下座位，逗逗同学。吕老师生气了，批评了我，还说要告诉我爸爸。我一听这话就想：不好，也许要挨打！于是我马上坐好，再也不生事捣乱了，安静地写起了作文了。下课了，我快步走到吕老师身边，特诚恳地对她说：“我改了，您别告诉我爸爸了！”说完我瞪着水灵灵的大眼睛，充满希望地看着吕老师。吕老师忍俊不禁，笑了。爸爸接我时，吕老师果然说话算话，没有告状，反而夸奖我聪明，是个“小机灵鬼”。
怎么样，我真是聪明的小机灵鬼吧？
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《机灵鬼和淘气包》作文，希望在写《机灵鬼和淘气包》上能够帮助到大家，让大家都能写好《机灵鬼和淘气包》作文