下面是文案网小编分享的二十年后的我作文作文 二十年后的我作文500字文案，以供大家学习参考。
二十年后的我作文作文 二十年后的我作文500字文案：
时光如水，年命如歌。一转眼就过了二十年。我已经是一位科学家。
我发明一和智能化房屋，它是记忆金属来做的。它可以抵挡炸弹等危险物品。还可以抗震。
一天晚上，电视里传来：今晚21点30分，上思市将发生9级地震。我一听满不在乎地说：“地震，你来吧，我已经不怕你了！”我立刻按了抗震按钮，只见天摇地动，山呼海啸，但我们在地上没有受到危险。智能化房屋在地震来临时，它快速罩起一个防护罩。不会受到地震的震烈。
我会让每个人都建有一个智能化房屋。
上思实验小学五年级：黄至邕
二十年后的我作文200字
二十年后的我作文作文 二十年后的我作文500字文案：
20年的时间一晃而过，转眼到了2028年。只听“嘀”的一声，一个“飞碟”径直飞到一座大厦的999层，“飞碟”里走出一个访问专家——我。我已经懂得了各种动物、国家、外星语言，现在我去S星球了。
我在999层上带着X—JU机器人助手，乘坐XA8号微型无人驾驶飞艇，飞往S星球。在路上一切畅通，十分顺利。到了S星球，我受到外星人的款待。然后，我把地球的新发明与外星人换当地新奇的东西。我又在S星球住了几天就满载而归了。
在前3256亿亿光年的时候，一切正常。可就在3257亿亿光年时，碰见了“宇宙霸王号”——它专门抢劫来往的飞船。它早已盯上了我的XA8号。可为了表示我对S星球的友好，我的飞艇上没装离子炮，这可怎么办呢？正当我冥思苦想的时候，敌方发射了激光炮，XA8号一闪，逃过一劫。
趁这时，我悄悄地将反射镜装在飞艇后面，它把敌方攻击都反弹了回去。就这样，“宇宙霸王号”损失惨重。可这时反射镜突然碎了，我又陷入困境。X—JU机器人自告奋勇，上前迎敌。它选择了自爆。“轰”一声巨响，机器人X—JU和“宇宙霸王号”一起消失了。
回到地球，我把事情的经过输进T机器人，它把事情公布于世界。人们把我抛向空中，喊：“杨添成万岁！”
二十年后的我作文作文 二十年后的我作文500字文案：
二十年后的我，已经住在自我建造的木屋里，生活不算是富裕，可是过得很幸福。人们都很羡慕。
我住在一片大草原上，养了一群奶牛和小羊羔。但我也有一份自我的工作，因为光靠养奶牛和小羊挣来的钱是远远不够生活支出的。这另一份工作在城市里，因为这草原距工作的城市仅有20公里，也是仅有几十分钟的车程。可我住在草原上，哪里有汽车啊。可是，我发明的高档马车，比汽车还先进、高级。既环保，又快速。我的高档马车行驶在路上，旁人都会投来羡慕的目光，因为此刻汽车的价格，早就涨到天上去了。并且性能也没有以前好了。我此刻就给你说吧，我在北京大学当副教授呢说起我的学生时代我还是文学系的博士呢。到了那，我异常受学生欢迎，并且我教出来的学生个个成绩优异，好多学生毕业后都到国外深造了。
在这个时代，住在大草原上的人不仅仅是牧民，更是一个高地位的人。我在草原上，也有了自我的丈夫和孩子。就在前年，两个可爱的孩子来到了这个世界，这给我的生活带来了许多乐趣。此外，我还是一个业余作家，已经出版了50多本书，销售突破了三千万，我的名字在全国无人不知，无人不晓。
我的生活这时能够算是十分幸福的，好多人到我家做客都说环境真好。因为城市环境已经被人们糟蹋得不成样貌。生活在城市里的人都得了一种因为空气污染而生的怪病，这些病就像癌症一样可怕，人们还没想出怎样治疗。
我的未来生活丰富多彩，你呢？
二十年后的我作文作文 二十年后的我作文500字文案：
光阴似箭，岁月如梭。二十年后的我已是一个博士毕业生了。拿到毕业文凭，我便举办了个聚会。让我小学时的老师和同学来参加，我们畅所欲言，高谈阔论，有的同学说出自己的宏伟目标，有的同学已找到合适的工作。我陷入了沉思，那我的梦想是什么呢？不如先体验小学教师吧！教书育人。
不久，我应聘来到一所普普通通小学，在这里当上了一名普普通通的教师。当上了对我来说神圣而责任重大的职业。我带领着一年级的小朋友们认拼音、识字，带他们在知识的海洋里遨游。告诉他们什么能做，什么不能做……第一次写着教案；第一次批改着一摞厚重的作业。看着孩子们那稚嫩的双眼，听着他们奶声奶气地诵读，我心中久久不能平静。我仿佛又回到了小时候，听着老师娓娓动听的讲解，听着老师深情的诵读，我羡慕不已，急于模仿。
下课铃响了起来，学生们一窝蜂的冲向操场。此刻的操场便成了欢乐的海洋，嬉笑声散布在校园的每个角落。我静静地立在窗前，看着这群打闹的学生们。我仿佛又一次看到了小时候，在操场上玩耍、嬉戏。那一次，我被别人绊倒了，是一位老师把我扶起来，她亲切地安慰我，帮我拍了拍身上的泥土。那是多么好的一位老师啊！我从那时起就想做一名像她那样的好老师。
放学了，学生们陆续走出教室。我还在办公室批改着作业，认真的写着评语，记录着孩子们的点点滴滴。看着那一本本有些扒手扒脚的作业，我又一次想到了小时候，刚开始字写得不漂亮，有时上课没听懂的东西，老师会把我留下，再次讲解，有时也会向我吐露心声，把她的心得教给我。
迎着凉爽的晚风，我哼起了：“小时候，我觉得你很美丽……”二十年后，我真得愿做一名老师，教书育人。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《二十年后的我作文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《二十年后的我作文》作文呢？以下是小编整理的《二十年后的我作文》，仅供参考，希望能够在写《二十年后的我作文》上帮助到大家