下面是文案网小编分享的木头人作文 文案，以供大家学习参考。
木头人作文 文案：
今天，我们在小桔灯玩了一个又搞笑又好玩的游戏——木头人。让我带你去现场吧!
游戏规则是：口令一出，就要保持静止不动，如果动了，笑了，就算失败，失败者要表演一个节目。
老师先让我们集体练习，同学们有的摆出射箭的样子，有的摆成小鸟要飞翔的样子，还有的摆出昂首挺胸的样子。一开始，教室里静得可怕，仿佛一根针掉下来都能听见，过了一会儿，教室里发出了一丝笑声，我眼睛往旁边一斜，原来，是夏丁宇一桌在笑，可是，他们只是发出了一丝的笑声，可我听到的仿佛是很大的笑声，因为，教室里很安静，所以，笑声显得很响亮了。
老师先让夏丁宇当”木头人“，让王煜漳当”逗笑人“。老师还没说开始，夏丁宇就手动动，脚动动，想让自己站得时间长一些，而王煜漳就站在那儿，等老师说开始。老师一声令下”开始!“夏丁宇就踮着脚，手叉在腰间，上嘴唇咬住下嘴唇，僵立不动。王煜漳呢，双手食指伸进嘴里，一拉，大拇指压住眼梢，我们还没看清楚，夏丁宇就捂着肚子说：”太好笑了!太好笑了!“观众们个个嬉皮笑脸，这场比赛”逗笑人“赢了。
第二轮比赛开始了，我和王煜漳当”木头人“邵一飞当”逗笑人“，我双脚叉开，一手高一手低，王煜漳一脚前，一脚后，双手放在身旁。”逗笑人“一会做鬼脸，一会儿像小鱼似的这边走走，那边走走，王煜漳忍不住笑了，只剩下我了， ”逗笑人“还是像逗王煜漳一样逗我，我想：我一定要坚持住，我是不会笑的。到最后，我果然赢了。
我被老师评为”超级木头人。“我心里很开心，邵一飞和王煜漳被评为”逗笑专家“。
玩了这个游戏，我明白了一些道理，”人失去自由是很可怕的!“
木头人作文 文案：
一不许动，二不许笑，三不许露出大白牙。不错，我们就是在玩木头人的游戏。
你们看，4位小朋友都做好了动作。他们有的做了跑步的样子，有的做了打拳的样子，还有的坐在地上做了小和尚念经的样子。我们想尽办法把台上的小朋友逗笑，有的冲上前在他们耳边喊，有的在下面怪叫，还有的跑上去抓痒。总算把台上的小朋友逗笑了。
这个木头人的游戏真是太有趣了！
木头人作文 文案：
作者：任远
“哈哈哈”同学们笑得欢快极了，因为今天我们玩了一个游戏叫木头人。
首先我们选了木头人和逗笑人，大家的心情都非常开心。游戏开始了，大家开始奔跑着，有的人大摇大摆的走着，有人就小心翼翼的走着，生怕反应不过来。耳朵翘翘得像大象的耳朵。而我慢慢的走着，眼睛瞪得大大的，像水汪汪的葡萄，嘴巴轻微的微笑着，快速的走着小碎步。“停！”林老师叫道。突然所有的木头人都一动不动的站在原地，而我被逗笑人差点逗笑了，然而他并没有放弃，反而找来了很多同学，然而我还是一动不动的站在原地，结果被眼睛大大的，鼻子小小的，像一个可怕的幽灵，用一个红红的东西捣了我的嘴唇，吓了我一跳，赶紧跳了起来。
结果是一位红笔盖，这输的真冤了。虽然我输了，但是我不要气馁，我也有像这样的开心事吗？
木头人作文 文案：
今天下午，我们班最受欢迎的课游戏课开始了！ 我的心中紧张的像是有了一只小兔子一样，呯呯直跳。 木头人小孙上来了，只见她两腿一弯，右手在头顶上搭了个凉棚，一勾，瞪大眼睛看着我们，好像有什么重大发现似的。
活脱脱一个美猴王，怪不得她姓孙呢！ 逗笑人小菲上场了。我想：小菲平时很内向，她能逗笑小孙吗？只见小菲瞪大双眼，嘴巴张的老大，说： 呀，美猴王，我唱歌是很好听的，我唱一曲吧。 小菲就像换了个人似的，唱起了歌，还故意在猴王面前又蹦又跳，又跺脚又摆手，还将声音调的极高，她那滑稽的神情逗得我们哄堂大笑，小孙终于忍不住扑哧一声笑出声来。
我也忍不住捧腹大笑起来。大家则有的笑，有的叫，有的抱怨，有的批评，就像进了广播站，各种声音一齐散开。 真是一堂有趣的课啊！同时，我也知道了人不可貌相，用尽全力就一定能成功！下次游戏课又会给我怎样的启示呢？。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《木头人》时更加简单方便，下面是小编整理的《木头人》，仅供参考，大家一起来看看《木头人》吧