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小学生春游次有意义的实践活动作文 文案

2023-03-19 综合文案 类别:其他 250字

下面是文案网小编分享的小学生春游次有意义的实践活动作文 文案,以供大家学习参考。

小学生春游次有意义的实践活动作文  文案

小学生春游次有意义的实践活动作文 文案:

上周星期三,我参加了一次有意义的春游活动,去“方特科幻公园”游玩。那里的游乐项目有很多,有恐龙危机、有生命之源、还有太空舱
我最喜欢那里的“恐龙危机”,那里的恐龙有飞龙、翼龙、剑龙、还有霸王龙我们进去了以后,先要戴上3D眼镜,然后坐在一辆摇摇晃晃的车子里,车子顺着轨道进去后,我感受到里面实在是太刺激啦!戴上3D眼镜后,里面的一切都像是真的一样,恐龙就像在我们身边!真是太刺激了!
游玩结束后,车子把我带回了现实世界,我的心还在加速地跳动!真是太有意思啦!希望还有来游玩的机会呀!

小学生春游次有意义的实践活动作文 文案:

今天是星期四,天气晴朗。学校组织春游,目的地是海底世界。我们全体师生坐着车来到了轮渡码头,又换上了渡船到达了海底世界。我们排着整齐的队伍走进了海洋馆。老师先带我们去看海狮、海豚表现。首先出场的是海狮,海狮在水中和岸上随着音乐欢快的跳舞。训练师还向海狮抛圈圈、抛球,海狮都能成功的完成任务。该海豚出场了,两只可爱的海豚,像两名体操队员,它们配合默契,在水中用鼻子顶球,它们滑稽的样子逗的同学们哈哈大笑。接着讲解员又带我们去看抹香鲸的骨骼标本,还给我们讲解了关于抹香鲸的知识。在海洋馆里我还见到了水母、食人鱼,还有许多我叫不出名字的鱼,他们在水中自由穿梭,美丽极了!参观了这次海底世界我又学到了许多海洋知识。收获可真不小呀!

小学生春游次有意义的实践活动作文 文案:

有趣的春游
今天天气晴朗,万里无云,我们学校迎来了本学期的第一次春游。
这次春游一共有两个景点——巧克力开心乐园和黄兴公园,最让我难忘的是黄兴公园中的海盗船。
我们来到这个大型玩具——海盗船前,只见坐在海盗船上的人有的闭着眼尖叫,有的在上面嬉皮笑脸。这冰火二重天的行为让许多同学犹豫不决,几个女生连连摆摆手说:“不坐了,不坐了。”
终于轮到我们啦!我们泰然自若地上去了,只听一声巨响,海盗船慢慢摇摆,迎着微风,真像摇篮呀!突然,海盗船快了起来,它越摆越高,似乎要飞起来。看看旁边的女生,她脸色越发苍白,头越来越低,好像她的心也要跟着飞了起来;再看看前面的男生,他安然无恙,还笑容可掬地向底下的人打招呼,真是鲜明的对比呀!
海盗船停止了,有的同学心满意足地说:“太爽了!太爽了!”有的同学惊魂未定说:“太恐怖了!”
这次春游真是又刺激又有趣。
有趣的春游
3月13日,我第一次参加了春游。这次春游我们华美小学部一起去了小石船山谷乐园。
乐园里空气好新鲜啊!一进门,我就看到了两边山上有花、有树,这里的绿化真好!我们走到了游乐场的附近,看见了油菜花,油菜花长得笔直笔直的,真像一把把利箭似的,春风吹过,油菜花翩翩起舞,好像一片黄色的海浪。
走到游乐场,我第一眼看到的东西就是挖土机,它动起来的时候真刺激!翻来覆去的。后来,我们去玩海盗船的时候排了好长的队。过了好久,终于轮到我们了,进去的时候挤来挤去的。准备开始了,我的心还在颤抖,突然一摇一晃地动起来,我觉得好凉爽啊!玩完了,我们想了想,下面我们玩什么呢?我和吴海洲等三人一起去玩荡秋千,这可不是一般的秋千,这是有人控制的,我坐上去,开始时比较慢,后来逐惭加快的时候,好像小鸟在天空中自由地飞翔。
这次春游我玩得很开心,而且感受到了春天的美好!

小学生春游次有意义的实践活动作文 文案:

活动宗旨:春天是美好的季节,春暖花开,春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然,感受大自然的美好,同时,在活动中开拓学生视野,增长知识,感受同学情,师生爱,培养美好的情感。
本次春游活动要让学生感受全运后文化,通过“看一看”xx湖的变化,“说一说”xx湖的故事,“拍一拍”xx湖的美景,“议一议”温暖的班级亲情活动,增强学生对大自然的热爱,对生活的城市的美好感受,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
活动方案:
一、时间:4月30日(周五上午)
二、活动地点安排:
全校师生:xx湖新开辟的景区
三、XX年春游活动跟班教师安排(略)
四、活动计划:
l经典活动一(一)开展“我当小导游”研究性学习活动
活动目标:
1.通过本次“我当小导游”研究性学习活动,让师生了解xx湖风景名胜及其丰厚的文化底蕴和人文内涵,丰富自己的知识,帮助学生树立自豪感。
2.以“我当小导游”为契机,培养学生的本_文_来_源_于_贵-州.学,习;网语言表达能力。
3.评选优秀“小导游”活动。
活动重点:
每一位学生向大家介绍一处风景(可重复)。
活动准备:
1.让学生查找有关“xx湖风景区”的故事、典故资料
2.班主任做好为学生拍照工作,留作纪念。
l经典活动二:摄影比赛
1.班主任统计班内学生参加摄影比赛的学生(自备相机)。
2.由学校统一带领参加摄影比赛的学生。
3.回校后统一下载参加评选。
4.学校选出优秀摄影作品展评。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家