下面是文案网小编分享的少年当自强初三作文 少年当自强范文文案，以供大家学习参考。
少年当自强初三作文 少年当自强范文文案：
师旷曰：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”少年如初升的旭日；少年如肥沃的土壤，为小花们小草们给予营养；少年如冬天的瑞雪，为来年春天做好准备；少年如夏日的雨水，为干涸的大地滋润。因此作为少年，要自强不息，学有所成。
少年如何做到自强不息呢？
首先，要勤奋好学。荀子曰：“学不可以已。”意思是学习是不可以停止的。学无止境，要活到老，学到老。古代，匡衡因家里太穷，为了学习只能凿开墙，借邻居的光；晋代孙康为了读书而费力去捉萤火虫；苏秦为了让自己勤奋读书，而每当瞌睡时用锥子锥自己的大腿，血流满腿却只为发奋读书。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”连古人在这么困难的时刻都能珍惜时间读书，作为少年的我们不更应该发奋学习，努力进步吗？
其次，少年要修身养心。孔子曰：“君子坦荡荡，小人常戚戚。”“君子喻于义，小人喻于利。”“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”意思是说：君子心胸要坦荡，光明磊落，看重道义，谦虚。唐太宗曰：“以人为镜，可以明得失。”告诉我们要谦虚听取别人的意见，对我们很有帮助。子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎。”我们要知错就改。诸葛亮曾这样教育儿子：“静以修身，俭以养德。”对我们是有很大教育意义的。
少年还要创新开拓。有人曾说过：“创新是一个民族发展的灵魂！”牛顿在一次偶然的机会中发现了地心引力，爱迪生经过重重困难发明了电灯，作文哥白尼发现了日心说。当然，我们中国也有许多开拓创新的人：袁隆平是“杂交水稻之父”，邓稼先发明了原子弹，屠呦呦发现了“青蒿素”……他们是我们的榜样，我们要向他们学习，为国家做奉献。
梁启超的《少年中国说》中讲到：“少年强，则国强。少年智，则国智。少年富，则国富……”因此作为少年，我们要不负韶华，自强不息，砥砺前行，为国争光，奉献自己的青春和力量！作者：刘璨洁
少年当自强初三作文 少年当自强范文文案：
古诗句说得好，无论什么年纪爱学习就像一道光一样，像阳光像旭日，爱学习的少年就值得培养的嫩草，为小花们小草们给予营养；少年如冬天的瑞雪，为来年春天做好准备；少年如夏日的雨水，为干涸的大地滋润。因此作为少年，要自强不息，学有所成。
少年如何做到自强不息呢？
首先，要勤奋好学。荀子曰：“学不可以已。”意思是学习是不可以停止的。学无止境，要活到老，学到老。古代，匡衡因家里太穷，为了学习只能凿开墙，借邻居的光；晋代孙康为了读书而费力去捉萤火虫；苏秦为了让自己勤奋读书，而每当瞌睡时用锥子锥自己的大腿，血流满腿却只为发奋读书。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”连古人在这么困难的时刻都能珍惜时间读书，作为少年的我们不更应该发奋学习，努力进步吗？
其次，少年要修身养心。孔子曰：“君子坦荡荡，小人常戚戚。”“君子喻于义，小人喻于利。”“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”意思是说：君子心胸要坦荡，光明磊落，看重道义，谦虚。唐太宗曰：“以人为镜，可以明得失。”告诉我们要谦虚听取别人的意见，对我们很有帮助。子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎。”我们要知错就改。诸葛亮曾这样教育儿子：“静以修身，俭以养德。”对我们是有很大教育意义的。
少年还要创新开拓。有人曾说过：“创新是一个民族发展的灵魂！”牛顿在一次偶然的机会中发现了地心引力，爱迪生经过重重困难发明了电灯，哥白尼发现了日心说。当然，我们中国也有许多开拓创新的人：袁隆平是“杂交水稻之父”，邓稼先发明了原子弹，屠呦呦发现了“青蒿素”……他们是我们的榜样，我们要向他们学习，为国家做奉献。
梁启超的《少年中国说》中讲到：“少年强，则国强。少年智，则国智。少年富，则国富……”因此作为少年，我们要不负韶华，自强不息，砥砺前行，为国争光，奉献自己的青春和力量！
点评：作者在文中举出了很多例子来丰富文章的层次，内容充实，文字流畅。
少年当自强初三作文 少年当自强范文文案：
古诗句说得好，无论什么年纪爱学习就像一道光一样，像阳光像旭日，爱学习的少年就值得培养的嫩草，为小花们小草们给予营养；少年如冬天的瑞雪，为来年春天做好准备；少年如夏日的雨水，为干涸的大地滋润。因此作为少年，要自强不息，学有所成。
少年如何做到自强不息呢？
首先，要勤奋好学。荀子曰：“学不可以已。”意思是学习是不可以停止的。学无止境，要活到老，学到老。古代，匡衡因家里太穷，为了学习只能凿开墙，借邻居的光；晋代孙康为了读书而费力去捉萤火虫；苏秦为了让自己勤奋读书，而每当瞌睡时用锥子锥自己的大腿，血流满腿却只为发奋读书。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”连古人在这么困难的时刻都能珍惜时间读书，作为少年的我们不更应该发奋学习，努力进步吗？
其次，少年要修身养心。孔子曰：“君子坦荡荡，小人常戚戚。”“君子喻于义，小人喻于利。”“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”意思是说：君子心胸要坦荡，光明磊落，看重道义，谦虚。唐太宗曰：“以人为镜，可以明得失。”告诉我们要谦虚听取别人的意见，对我们很有帮助。子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎。”我们要知错就改。诸葛亮曾这样教育儿子：“静以修身，俭以养德。”对我们是有很大教育意义的。
少年还要创新开拓。有人曾说过：“创新是一个民族发展的灵魂！”牛顿在一次偶然的机会中发现了地心引力，爱迪生经过重重困难发明了电灯，哥白尼发现了日心说。当然，我们中国也有许多开拓创新的人：袁隆平是“杂交水稻之父”，邓稼先发明了原子弹，屠呦呦发现了“青蒿素”……他们是我们的榜样，我们要向他们学习，为国家做奉献。
梁启超的《少年中国说》中讲到：“少年强，则国强。少年智，则国智。少年富，则国富……”因此作为少年，我们要不负韶华，自强不息，砥砺前行，为国争光，奉献自己的青春和力量！
少年当自强初三作文 少年当自强范文文案：
少年强，则国强；少年智，则国智；少年强大，则国强大。少年当自强。
人说自古英雄出少年。少年代表着一个国家的精气神。当整个国家面对生死存亡之际，有多少个英雄豪杰的成功从小立志并坚持不懈走向成功。
周恩来总理——少年英雄。影响世界的一位伟人。他励精图治使中国的面貌发生了翻天覆地的变化。上学期间，他的老师增问道：“你们为什么读书？”有人说：“为了吃饭，”有人说：“为了做官。”答案五花八门。只有周恩来站起来答道：“为中华之崛起而读书。”
好一句为中华之崛起而读书。周围的人无不震惊的看向他。还有许多人对之不屑一顾，认为他傻。但周恩来凭借着自己的勤奋与努力历经磨难一步步走向成功。少年自强，国之幸事。国也自强。
而作为青少年的我们，要想在这竞争日益激烈的社会中获
得成功。自强是必不可少的因素。少年就应顶天立地，无愧于心自强于世。才能迈出成功的最后的一步。
而作为青少年的我们就必须具备宗悫那种愿乘长风，破万里浪的雄心壮志；具备季布那种一诺千金的品德；具有愚公移山那种坚持不懈的坚韧，才能够在这暗流涌动的世界站起来。青少年就应有那种初生牛犊不怕虎的冲势。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。才能自强。故天将降大任于是人也，必先苦其心志劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，这样才能自强。生于忧患才能自强。
少年强，则国强；少年智，则国智；少年有希望，则国有希望。少年立志在四方，敢叫日月耀东方。
吾辈少年当自强。有远大理想，要勇敢去闯，壮志雄心在飞扬；豪情铁骨，去开天辟地，为我理想去闯荡。
少年当自强！敢说，敢想，敢闯荡。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家