下面是文案网小编分享的助人为乐作文 助人为乐事迹材料文案，以供大家学习参考。
助人为乐作文 助人为乐事迹材料文案：
我的好伙伴小莉长得眉清目秀，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪，笑起来有两个甜甜的小酒窝，谁见了都会认为她是个活泼可爱的女孩儿。小莉不仅长相可爱，还是个热爱班集体的同学。
有一次，我和小莉在走廊上玩儿，看见几个垃圾袋，好几个同学都不以为然的走了过去，小莉却把垃圾捡了起来，放进了垃圾箱。我说：“多脏呀！你又不是值日生，用不着管。”小莉的大眼睛闪了又闪，说：“一个班的卫生，就是一个班的”脸面“，有人往我们班‘脸上’扔垃圾，你能袖手旁观吗？”小莉这几句话把我说的面红耳赤，我也急忙把其余的垃圾捡了起来。
小莉还是个乐于助人的同学。有一次，我数学考试时忘了带三角板，我在书包里翻了又翻，可还是没有，考试已经开始了，问谁借呢？我急的像热锅上的蚂蚁，左看看，右看看，心里是十五个吊桶打水——七上八下。这时，身后传来熟悉的声音：“忘带三角板了吧，我借你一个。”原来是小莉，说着，她拿出一个三角板借给了我，我道过谢急忙开始答卷。小莉的三角板对我来说真是雪中送炭，帮我顺利完成了考试，我对她真是感激不尽呀！
小莉这种热爱班集体，助人为乐的精神让我敬佩不已，我以后也要向她学习，做个品学兼优的好学生。
助人为乐作文 助人为乐事迹材料文案：
助人为乐，是人类的本质，也是人类美好的品德，每当你帮完别人以后便会觉得很快乐，当你再次走过你帮助每个人的地方，大脑中便会让画面再次翩翩起舞，心中便会浮起一丝丝快乐跟轻松……又是在小小的商店门前，我又遇到了这一对妇夫，又遇到了这位叔叔、阿姨，接下来会发生什么事呢？让我来给你讲讲吧！这天中午，我带着轻快的步伐走在回家的路上，当我快要走过小商店时，突然，我看到了两个熟悉的身影，啊！是这对妇夫，当我看到他们正在费劲地将这天的三轮摩托车正推向人行道上，这三轮摩托又在张狂地大笑，好像在说：“哈哈！这次不会有人再来帮你们了！哈哈……”我皱了一下眉头，想起妈妈说过：“助人为乐，会让别人快乐，也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙，我将身心都放在这三轮摩托上，正在这时头顶响起一个声音说：“谢谢啊！小女孩！”我说：“没关系，助人为乐是我应该做的！”虽然是这样说，可我明白单我们三人的力量是不够的，在这时，这位叔叔跟阿姨又出现了，他们义不容辞地来帮忙，在我们的齐心协力下，
三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的头，这位妇夫又拿出钱包给我跟这位叔叔跟阿姨钱，看着他们把钱推来推去的，我悄悄地把钱放在地上；加快步伐，跑回了家。
此时此刻，我好像完成一件了不起的事一样，轻松、高兴……助人为乐作文 助人为乐事迹材料文案：
助人为乐是正能量的传播，是帮助别人快乐自己，是让生命璀璨，无私的帮助带给人们雪中送炭。
助人为乐是爱心的传递，是让生活中获取这样的一个投身于热爱行善，助人于帮助当中，让这样的伸手带去温暖，带去帮助。
人是高尚的品德体现这样的丰富精彩的人生，是生活中的这样那样的帮助中得到体会。人的精神境界是越探索越高尚。人的帮助的心情是一点点中从小的事情影响起来的，是从一点点的生活琐事影响中获得不平凡的人生智慧。探索中能充分的了解到助人为乐对于一个人的体现。我要做这样的人，我要将助人为乐的行为发扬光大，要发动身边的人，做这样的事情，做这样的有意义的事情。给人于帮助就是让人从困境中解脱，从一个自己烦恼中走出来，让这样的生活改变，让方式得以深刻的转变。人的一生能多的助人为乐，心就会善良，心胸宽阔，有助于身体健康，身心健康，是对自己的好处，是对生活上升一个更高的境界的一个转变的过程，能转变一个阶段就是能步入一个让自己生活学习进步，让自己能更多的体会人生，体会无私，体会帮助，这样的无私能帮助人，能帮助人走向阳光，都发挥出自己的正能量。
助人为乐是正能量的传递，是解救帮助人从困境中尽快的走出来，让生命璀璨，让生命精彩。
助人为乐作文 助人为乐事迹材料文案：
助人真是为快乐之本。帮助别人，既让别人感受到到了快乐，也让自身体验到了快乐。
幸福其实很简单，为别人服务是一种幸福;一次无偿捐款是幸福;一次善意的鼓励是一种幸福……幸福不是吃山珍海味不是住高楼大厦，而是诚心诚意地帮助别人。
记得在五年级的时候，学校开展了“学雷锋”的活动。一天下午，我们班的黄俊杰欢快地来到学校上课。可正当他走到大门口时，脚不知被什么东西戳了进去，一股钻心的痛在他身上蔓延开来，本能使他卧倒在地，捂着脚大声呻吟。此时我与康伟正好路过，见黄俊杰躺在那儿，心中十分好奇，想上前看个明白。可当我们走到她跟前时，黄俊杰神拜难得那滩血和那痛苦的哭喊声让我俩一下全明白了。我俩立刻扶起他，一人驾着他一直膀子把他往学校医务室抬去。黄俊杰脚上有伤不能动，所以我们速度是缓慢，我们真希望有人过来帮我们一把，可是没有。终于在艰难的行走后，来到了医务室。把黄俊杰安顿好后，我与康伟两人老师办公室汇报。当我们再去医务室时，黄俊杰脚上的伤口已经包扎好了，但黄俊杰脸上依然还挂着痛苦。第二天，老师在班会时表扬了我与康伟。这是我觉得十分幸福。
幸福其实很简单，就像我一样，助人为乐也让我感受到了幸福!
二年级时，我们班上有个叫袁忠萍的女同学，她的语文成绩不是太好，每次考试或生字词默写分数都很低，后来班主任吴老师就安排我利用课外时间去帮助她把成绩提高。
我听从老师的安排，每天下课时就到她座位上认真教她，有时让她读会书，有时让她默写生字，有时让她把上课老师讲的知识重复给我听，在我觉得她有点进步的时候才允许她玩会儿。
有一次下课，还没等我到她的座位上，她就已经偷偷的跑到教室外面玩去了，我发现后，很生气，然后我就气冲冲到走廊上把她找回教室，说：下次你再敢偷偷出去玩，我就告诉老师听，让老师批评你。后来，她再也没有这样子过，每天就安静的坐在座位上等我。渐渐的她的错字变少了，读书也很流利了，上课也爱举手发言啦，期中考试时，她竟然考出了九十几分的好成绩，还被老帅表扬了呢。她露出了开心的笑容。
看到她的学习在一天天的进步，我很开心，快乐，高兴-----我觉得乐于助人是一件很幸福的事。以后我还要多多的帮助别人。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《助人为乐》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《助人为乐》作文呢？以下是小编整理的《助人为乐》，仅供参考，希望能够在写《助人为乐》上帮助到大家