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杨万里《舟过安仁》写作背景及作者简介作文 舟过安仁的作者是谁文案：
杨万里(1127-1206)，字廷秀，号诚斋，吉州吉水(今属江西)人。南宋杰出诗人。高宗绍兴二十四年(1154)进士。曾任太常博士、广东提点刑狱、尚书左司郎中兼太子侍读、秘书监等。主张抗金，正直敢言。宁宗时因奸相专权辞官居家，终忧愤而死。与尤袤、范成大、陆游齐名，称南宋四家。其诗构思新巧，语言通俗明畅，自成一家，时称“诚斋体”。其词风格清新、活泼自然，与诗相近。相传其有诗二万余首，现存诗四千二百余首，诗文全集一百三十三卷，收录于《诚斋集》。
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一天，风和日丽，诗人杨万里乘着一艘小船行驶到了安仁县，他欣赏着美景，心情格外舒畅。无意间他发现了一艘小渔船，船上有两个天真活泼的小男孩，只见他们小心地收起了竹篙，慢慢地停了船桨。其中一个小孩说：“这样划船太累了，有没有什么办法能轻松一些呢？”另一个小孩儿说：“我倒是见过一种船，船上有那一种叫帆的东西，这种船不用划就能前进，我们找一种可以代替帆的东西吧。”于是他们就找了起来，终于找到了一把伞，一个小孩儿说：“我们用伞试试看吧。”另一个小孩儿说：“好主意，就这么办吧。”结果他们就撑开了伞，想借用风的力量让船前进。杨万里看到这一切很不理解，为何没有下雨他们却要打伞呢？他苦思冥想，终于想明白了。这两个小孩儿是为了借用风的力量，使小船前进而撑伞的。十分赞赏他们的聪明伶俐，即兴赋诗《舟过安仁》——一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
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在湖南省东南部，有个地方叫安仁县。
春天来了，一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里乘船去那游玩。来到安仁，杨万里马上喜欢上这个地方，这里万物复苏，鸟语花香，湖光山色，美啊!
在这迷人的景色里，杨万里听到小孩的欢声笑语，不禁四处张望，发现在不远处河面上的一叶渔船上，坐着两个可爱的小孩，一个穿着红肚兜，机灵鬼怪;另一个稍大点的小孩，穿着短衣短裤，在撑着船儿慢慢前进。过了一会儿，船儿徐徐停下来了，大一点的小孩收起竹篙，小一点的孩子也停下船桨。
杨万里奇怪了，心里想：他们在干什么?这时，一个小孩撑起了一把大伞，但是天气很好，并没有雨啊!这让杨万里感到纳闷，不知道他们在干什么?百思不得其解，就近前问：你们打伞干什么?小孩说：我们想省点力气，借伞生风，让船带着我们走。 杨万里这才明白，他想：这孩子真是聪明啊!
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在一个阳光明媚的夏天，诗人杨万里心情大好，准备去荷花池游览一番。
到了荷花池后，远远地就望见了荷花池里的荷花随风摇曳。奇怪，怎么有一朵荷花飞在空中？原来是一叶渔舟上的两个小孩子正在嬉戏玩闹呢！
玩累了，他们根本没有力气划船了，怎么办呢？这时，他们看到了荷花，想起了鲁班造伞的故事。他们灵机一动，拿出了船舱里的伞，并撑开，轻轻松松地就使船移动了。
诗人杨万里正纳闷这时怎么一回事儿呢，他赶忙叫来艄公，请他把船划到池中央，追上了那两个小孩子。
杨万里不解地问：“孩子们，你们为什么要这样做呢？”
“因为这样借助风力使船前进呀！”孩子眨巴着一双天真无邪的大眼睛，回答杨万里道。
“哦，多么可爱的孩子们呀！”杨万里发自内心地感叹道。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《杨万里《舟过安仁》写作背景及作者简介》作文，希望在写《杨万里《舟过安仁》写作背景及作者简介》上能够帮助到大家，让大家都能写好《杨万里《舟过安仁》写作背景及作者简介》作文