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范传正作文 范传正怎么读文案：
【简介】
范传正(?～?)，字西老，南阳顺阳(今河南淅川)人。唐德宗贞元十年(794)甲戌科陈讽榜进士第二人。初授集贤殿校。范传正性精悍，历歙、湖、苏三州刺史，有政绩。累擢宣歙观察使。宪宗朝(806～820)改光禄卿，因中风辞世。赠左散骑常侍。曾为李白撰写墓志铭《赠左拾遗翰林学士李公新墓碑》。其父惀，为户部员外郎，与赵郡李华善，有当世名。传正举进士、宏辞，皆高第。以博学宏词科及书判登甲科，授集贤殿校书朗、渭南尉，又拜监察、殿中侍御史，历歙、湖、苏三州刺史，有殊政，进拜宣、歙、池观察使。代还，坐治第过制，宪宗薄不用，改光禄卿。以风痹卒，赠左散骑常侍。传范传正好古，性精悍，初自整饬。宦益达，用度益奢侈，倾赀货市权贵，私公府如家帑，亦幸素有名，得不败云。
本名范传正别称字西老所处时代唐朝出生地南阳顺阳
史籍记载，李白病逝后，原葬于当涂县南十里之龙山东麓，唐元和十二年(817年)，与李白有通家之好的范传正，会同当涂县令诸葛纵，将李白墓由龙山迁葬青山，并亲撰《唐左拾遗林学士李公新墓碑》碑文。立碑石于墓前。宋淳祐二年(1242年)，此碑已“断仆零落，仅存方尺许”，当时兼权太平州事节制军马孟点“乃重书刻石，立之墓左”。碑文真实地记述了李白墓由龙山迁葬青山的经过及原委，记载了李白的出生地、家世、晚年及其身后的境况，反映了李白一生的思想、经历及其性格特征，对于研究李白其人及其诗歌创作风格的形成与发展有着十分重要的意义。若按范传正撰文时间，此碑距今已有1170余年的历史，是李白祠内现今仅存的最早的历史文物。晚年范传正受任至京师，改光禄卿，卒赠左散骑常侍。著有《西陲要略》三卷、《赋决》一卷。
【作品】
《谢真人还旧山》
麾盖从仙府，笙歌入旧山。水流丹灶缺，云起草堂关。
白鹿行为卫，青鸾舞自闲。种松鳞未立，移石藓仍斑。
望路烟霞外，回舆岩岫间。岂唯辽海鹤，空叹令威还。
《赋得春风扇微和》
暧暧当迟日，微微扇好风。吹摇新叶上，光动浅花中。
澹荡凝清昼，氤氲暧碧空。稍看生绿水，已觉散芳丛。
徙倚情偏适，裴回赏未穷。妍华不可状，竟夕气融融。
《范成君击洞阴磬》
历历闻金奏，微微下玉京。为祥家谍久，偏识洞阴名。
澹伫人间听，铿锵古曲成。何须百兽舞，自畅九天情。
注目看无见，留心记未精。云霄如可托，借鹤向层城。
范传正作文 范传正怎么读文案：
我有一位老师，她留着长长的头发，清秀的脸上长着一对弯弯的眉毛，炯炯有神的眼睛上戴着一副可爱的眼镜，样子看上去十分亲切，这就是我们的班主任范老师。
范老师是一位可亲的老师，她就像妈妈一样爱护我们每一位同学。有一次，上体育课时，有一位同学不小心把头摔破了，当场留了很多血，范老师知道了，急急忙忙地跑下楼来，心疼地把他带到了医务室，可是伤势有点严重，血止不住，范老师急得不得了，她一边打电话告诉同学的家长，一边急忙地把他送往医院
范老师也是我们的好朋友呢！还记得四年级的时候，范老师兴奋地告诉我们学校将举行篮球比赛。为了这次比赛，范老师每天陪着大家一起训练。到了比赛那天，她也和大家一样摩拳擦掌，跃跃欲试，站在啦啦队旁边使劲地给我们的对员加油！虽然最后我们没有得到第一，但是我永远也忘不了范老师和我们在一起的快乐时光！
别看她平时像妈妈一样的照顾我们，像朋友一样和我们聊天、玩耍，但是她对待我们的学习是相当严格的。上课时她要求我们认真听讲，回家的作业也要求认真对待，不能马虎，学习不能偏科，德、智、体、美要全面发展她的教诲，使我和同学们都受益匪浅！
这就是我们可亲可敬的老师，我爱我的老师！
范传正作文 范传正怎么读文案：
他，圆圆的脸，两只炯炯有神的眼睛上架起了一个“望远镜”，时常皱着眉，撅着嘴，似乎对周围的一切事物都存在着防备之心。他，就是我校新转来的科学老师——范老师。
范老师是个让人捉摸不透的老师。看吧，我班某同学上课不专心，被科学老师的“火眼金睛”发现了，于是，范老师让他起来回答问题。那位同学回答错了，范老师便狠狠的揍了他一顿。当他看到我们专心致志的背科学时，脸上又露出了满意而又仁慈的笑容。
范老师，是一个非常“严厉”的老师。
范传正作文 范传正怎么读文案：
我想对老师说
?
我们的范老师是一位和蔼可亲，而又可敬的人。
??范老师是一位中等身材，一头卷发，有一双炯炯有神的眼睛。
??范老师讲起课来有声有色。范老师讲《富饶的西沙群岛》这一课时，我好像看到了美丽的西沙群岛。特别是老师分析课文时，我眼前的景色更迷人了。那海里的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，都好像浮现在眼前。
我想对老师说：“您是一位迷人而有魅力的老师。”
范老师批改作业一丝不苟。有一次，我做课堂作业时把“放”字的反文旁写成“几”字。范老师看到后，立刻给我指出来，并让我改正。
我想对老师说：“你是一位最让我佩服而又有眼力的人。”
范老师不仅对工作认真，而且还很关心我们的身体。有一天我们班的陈俊杰突然发高烧，范老师很着急，她不仅送了他去医院。还送他回了家。
???范老师我想对您说；“您就是我们的妈妈。”
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《范传正》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《范传正》作文，仅供参考，大家一起来看看《范传正》吧