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教学评课稿作文 教师听课点评和评价文案
首先打动我的是上课老师对学生的尊重。每次听傅老师的课，他与学生之间建立的是对等关系。虽是三年级的孩子，他们仍能强烈的感受并表达出自己的主张，所以人人都有想说的机会。学生对所说的话题兴趣盎然，“我要变成麒麟……”“我要变成云雀……”这一个个动人的想法背后都有非常惊人的理由。老师穿插其间，进行适时地点评与夸奖，有不准确也得到了及时地纠正和修改。课的始终，傅老师始终对孩子的表达给予由衷的肯定，因为对三年级孩子来说，你的认可是他以后发展的动力，是他对写作产生兴趣的基础。我相信积极向上的语言会更加激发学生学习的热情...
2023-03-21 -
教学评课稿作文 教师听课点评和评价文案
这次听的作文课，感受最深的是，教师善于启发学生思维，根据范文拓展迁移，并及时评价。每个人都爱听好话，学生也不例外。无论基础好坏，都有他的优点，对于孩子说出的好词好句，我们引导学生们充分发现优点，做良性激发引导工作，互相评论学习，激发学生对现有成绩的肯定，确定今后的努力方向。有时候孩子并不能写出完整的优秀的文章，但个别地方哪怕是一个词优化的，要用淘金法，重鼓励，让孩子互相夸奖一番，建立学生的自信心。再注意发现作文中有哲理有创新的地方，给予表扬，帮助学生认识自我，不妄自菲薄。这样长期以来，学生会放大自己的优点...
2023-03-21 -
讲评课实录及薛法根点评作文 薛法根教学评价文案
讲得在理评得到位——作后讲评课教学实录及点评执教：江苏省苏州市盛泽实验小学金洁萍点评：江苏省苏州市盛泽实验小学薛法根板块一：欣赏语言的幽默感1.出示沈青圆同学作文中的句子：“同学们个个像常年被浸泡在水里的抹布，突然被捞起，全身湿露露的。”师：我看到很多学生读着读着都笑了。你觉得哪里好笑？生：说我们是“常年浸泡在水里的抹布”。师：这样描写很有意思，是吗？能够使人发笑，这样的句子是精彩的。2.出示沈青圆同学作文中的句子：“一节体育课下来，我闻到了四十只烤鸭的味道！”师：(问作者)你真闻到烤鸭的味道了吗？生：没...
2023-03-21 -
英语评课稿作文 文案
这节课是一堂清晰、实在、扎实、系统、动静结合的英语阅读\/对话课。老师以新的课程理念为指导，充分考虑了学生这一年龄阶段的特点，在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面：1.很好地完成了本堂课的知识与能力目标，基本完成情感目标。2.本堂课教学重点突出，在活动中突破了重难点，发展了学生能力。不仅解放了学生的耳与口，还解放了学生的眼、脑、手，不但完成了听与说，还练习了学生的读和写。3.教学设计形式多样。先图片导入，简单自然，做好了课前热身活动。后师生对话，小组讨论，设计了听力、填表、朗读课文\/对话,完成...
2023-03-21 -
寓教于乐,关注人文,让课堂有鲜活的个性——《小稻秧脱险记》评课稿作文 文案
寓教于乐，关注人文，让课堂有鲜活的个性——《小稻秧脱险记》评课稿09罗所小学教师孙斌尊敬的各位评委、老师们，大家好！首先，我向为我们提供这样一节设计精美、文质兼优、师生互动良好、充满个性张扬的精彩教学课的蔡营小学的全体老师们表示诚挚的感谢！同时祝贺李虹萍老师的成功表演！“大语文观”的思想，要求大视野、大容量、多渠道，要解放学生学习的时间，保证学生有自主学习的时间，要拓宽学生的空间，获取更丰富的知识，要尊重学生学习的个性，增大课堂教学的信息总量，提高课堂教学的信息质量，“一切为了学生”、“为了一切学生”、“...
2023-03-21 -
趣味语文脑筋急转弯作文 文案
趣味语文脑筋急转弯(一)1.小刚问小强:\"我用口红砸你的头,你用眉笔戳我的头,弟弟用粉盒拍妹妹的头,妹妹用护肤霜打弟弟的头。请问,是谁的头最疼?答案：妈妈的头最疼2.为什么青蛙可以跳得比树高?答案：因为树不会跳3.鱼为什么生活在水里?答案：因为岸上有猫4.有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁?答案：你自己5.有一只狗狗总不洗洗澡，为什么不生虱子?答案：狗只能生狗崽.不能生虱子6.外国人问路，小明拼命用英语对他说，他却一点也听不懂，这是为什么?答案：因为他不是英国人7.在一次考试中...
2023-03-21 -
如何进行高前考前心理调试作文 如何进行高前考前心理调试工作文案
如何进行高前考前心理调试?1、面对成绩下降不要着急，因为越着急越学不好。2、分析一下，看学习成绩下降是什么原因，然后对症下药。3、降低心理预期目标，不要去想能考上什么大学，重视自己每一天的具体行动。4、制定一个切实可行的行动计划，计划里要有体育活动的时间。5、平时做题时要模拟考试状态，不要听音乐、看电视，要按时间完成，如果平时紧张惯了，考试时就不紧张了。6、多做题，少看书。最好在老师讲课时就同时把书看了，把重点画出并记下了，下课后就不再看书了。7、重视基础知识，该死记硬背的要去背，争取基础题一分不丢。8、...
2023-03-21 -
学习心态作文 文案
学习的态度从小到现在，学校中听的最多的一句话就是“端正学习态度”。最近我闲来无事，于是专门思考了一下什么才是比较好的学习态度。学习是分两种的。或者说，学习这个事情有两种含义。第一个意思指的是广义的学习，也就是包含了生活中一切方面的知识的难以量化的积累。第二种是指狭义的学校的学习，也就是以年级和考试计算的量化的知识积累。现代教育学的伟大目标是通过某种科学的教学安排合这两种学习为一体。当然，以今天的状况看，路遥遥其修远兮。我认为就个人来讲，学习态度是很容易发生偏离的，尤其是在这样一个以考试为中心的环境中。我个...
2023-03-21 -
前10多天心理辅导：如何保持良好的心态作文 前10多天心理辅导:如何保持良好的心态和情绪文案
高考前15天左右一般是考生自我备考阶段，也是考生心理最为紧张的时刻，因此在这段时间应该注意调整好自己的心态。一、在此期间，考生的心态类型主要有以下几种：1、兴奋型，对高考的自信心强，表现出较为强烈的竞争意识，在内心深处往往有明确的竞争对手，或者有明确的竞争目标，斗志旺盛、感觉较佳；2、平稳型，对高考表现出临阵不慌，心情既不过分紧张也不过分放松，感觉和平时的大型考试没有太大的区别，对高考的思想准备很充分，感觉心中有底；3、紧张型，感觉信心不足，心理承受能力弱，患得患失，焦虑不安；4、放松型，情绪松散低落，出...
2023-03-21 -
“我不学了!反正我再努力也考不好!”6类常见厌学心理,家长这样化解作文 厌学学不进去怎么办文案
考试过后，一些孩子情绪激动地说：“我不学了！反正我多努力都考不好！”许多家长听后陷入了沉思……在这个时候，家长先别着急批评孩子。从这句话中，孩子其实透露出了他对学习的不自信，这是一个很危险的信号！此时，家长最应该做的，是和孩子沟通，看看导致孩子付出与收获不成正比、学习也越来越不自信的原因到底是什么？对于处于青春期的孩子来说，这样的情况并不少见。尚未成年的孩子由于人生经验不丰富、心智不成熟，几次考试受挫、在学习中获得不了乐趣后就容易轻易言弃。其实，孩子厌学是有多种表现的，家长千万不要以为只有孩子退学了才算有...
2023-03-21 -
大学生学习心里的心得体会作文 大学生心理的心得和体会文案
大学生学习心里的心得体会大学生心理素养学习心得体会一、通过这学期的学习，我对心理健康方面的知识从无到有，从浅到深。使我认识到：健康不仅是身体上没有任何疾病，而且是能正确了解和接纳自我，能正确地感知现实并适应现实，良好的适应及良好的人际关系，能平衡过去。在专家们的讲课中，很多都是具有实际操作方法的，更多的注重了理论联系实际的培养。二、通过学习，自身心理素质有了提高。我对心理调适的技能，提供维护心理健康和提高心理素质的方法有了一定的了解；通过对个别典型的案例的分析学习，对认识与识别心理异常现象有了认识，而且有...
2023-03-21 -
学习心理学读后感作文 文案
阅读了《教育心理学》，觉得很有收获，对自己今后的教育教学工作很有帮助。本书是以教育心理学为主线编写的，但也用一定的篇幅讲述了学习教育心理学所必需的普通心理学和儿童心理学的有关知识，其内容紧密结合中小学实际，且针对性强实用性强，便于自学。在通读本书后，对教育心理学的研究方向，原因及研究方法将会有一定的了解，另外关于书中涉及的普通心理学及儿童心理学方面的知识，相信对于理解教育心理学方面的内容也是有帮助的，因此我对本书中有关教育心理学方面的内容谈谈我的理解及感受。我在书中没有找到作者对教育心理学的明确定义，而是...
2023-03-21 -
学习兴趣是学习动机的主要心理成分作文 文案
学习兴趣是学习动机的主要心理成分，它是推动学生去探求知识并带有情绪体验色彩的意向，随着这种情绪体验的深化，就会进一步产生学习需要，产生强烈的求知欲。日本学者木村久一说：“天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”达尔文小时候是一个“平庸的孩子”，但他对大自然却产生了浓厚的兴趣，并以极大的热情去野外学习和搜集标本，以至后来成为著名的生物学家，可见兴趣是学习的动力，成功的先导。一个人获得成功，无一不是在对所研究的问题产生浓厚兴趣的情况下取得的。在教学中，当一个学生对他所学的学科产生兴趣时，就会积极、主动、愉快地去学习...
2023-03-21 -
特岗考试和名句作文 特岗考试和名句有关系吗文案
教师，我所向往的职业教师是太阳底下最光辉的职业，是知识的传播者，灵魂的塑造者，道德的领跑者。从小我就向往教师这个神圣的职业。人们把军人比作钢铁长城，把医生比作白衣天使，把教师则比作辛勤的园丁。在这个道德滑坡，诚信危机的时代，教师责无旁贷地站在了风口浪尖，涤荡灵魂，净化心灵。可以说，因为教师，世间才如此香花弥漫，人间才多了和谐美好；因为教师，身边少了几多争执和愚昧，多了无数正直和温暖；因为教师，他们用知识拯救着一个时代，全力以赴地扭转着世风。他们修枝剪叶，多少迷途的孩子找到了回家的路。他们施肥灌溉，多少懵懂...
2023-03-21 -
大学生职业生涯规划(入学版)答案作文 大学生职业生涯规划(入学版)答案期末考试文案
大学生职业生涯规划(入学版)答案大学生职业生涯规划（入学版）答案职业生涯规划定位1【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。A、父母B、周围的人C、个人自主D、以上都不对我的答案：C2【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。A、要纵眼未来B、要关注现实C、要随时反思D、最终行动点是时刻关注未来我的答案：D3【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。()我的答案：×4【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。()我的答案：×5【判断题】职业生涯规划的...
2023-03-21 -
给自己定位作文 给自己定位很重要的经典语录文案
每个人都是独一无二的，这不仅表现在外貌，还在于认得性格，每个人的经历各不相同，对于事情做出的决定不尽相同，每个人都有不同的人生之路，要想取得成功，你学会定位了吗？学会定位可以让我们少走弯路，学会定位使我们找到了适合自己的道路，学会定位为我们的成功奠定了基础。那些名人之所以有名，是因为他们学会了把自己定位，朝着定位的目标不懈地努力，奋斗才有了今天的成就。当初，李时珍不独自行走天下，品尝奇珍异草，又怎能写出医学巨着《本草纲目》；司马迁不自行搜寻史料，不畏强权，坚持不懈，又怎能写出“史家之绝唱，无韵之《离骚》”...
2023-03-21 -
职业生涯规划课后习题及答案作文 文案
职业生涯规划习题及答案1.2职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案：D2职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案：B3职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合...
2023-03-21 -
课程设计心得体会及总结作文 课程设计心得体会及总结范文文案
通过本次课程设计，对图的概念有了一个新的认识，在学习离散数学的时候，总觉得图是很抽象的东西，但是在学习了《数据结构与算法》这门课程之后，我慢慢地体会到了其中的奥妙。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的课程设计实习心得体会感想，欢迎大家阅读。1本次课程设计，使我对《数据结构》这门课程有了更深入的理解。《数据结构》是一门实践性较强的课程，为了学好这门课程，必须在掌握理论知识的同时，加强上机实践。我的课程设计题目是线索二叉树的运算。刚开始做这个程序的时候，感到完全无从下手，甚至让我觉得完成这次程序设计根本就是不...
2023-03-21 -
微机原理课程设计报告作文 微机原理课程设计报告画圆文案
课程设计报告(2015—2016年度第一学期)课程：微机原理及应用题目：简易抢答器院系：自动化班级：自动化1301学号：学生姓名：赵恺杨文军梁泽华指导教师：焦嵩鸣设计周数：一周成绩：日期：2016年1月15日《微机原理及应用》课程设计任务书一、目的与要求1．通过对微机系统分析和具体设计，使学生加深对所学课程的理解。2．掌握汇编语言程序设计的基本方法和典型接口电路的基本设计方法。3．培养学生分析问题、解决问题的能力。4．培养学生对微型计算机应用系统的基本设计能力。5．提高学生的实践动手能力和创新能力。二、主...
2023-03-21 -
用word制作课程表教案作文 用word制作课程表教案模板文案
课目：用word做课程表姓名：杨耿单位：西南街道第九小学日期：2012.5.27单位意见：（盖章）用word做课程表一、指导思想在课堂上要坚持精讲多练的原则，对重点、难点知识精讲，注重让学生动手操作。创设适当的情境后再抛出任务，让学生在有趣的情境中快乐地接受任务，并带着疑问，不断地探讨，从而得出结果。二、教材分析《用word制作课程表》是《信息技术》四年级第6课的内容，本节课主要学习在word中插入表格，并学会简单地对表格进行美化。三、学情分析四年级学生在学习本课前已经对word软件有了初步的认识。能够熟...
2023-03-21
