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《观察日记》评课材料作文 《观察日记》评课材料范文文案
哈尔滨市中山路小学李茀李谊男老师的课，有四大亮点：一、观察“引”路，感官齐动新课标在习作目标中指出：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受。”然而，什么是观察？怎样观察？对于初入三年级的学生来讲并不明确。大多数学生把“观察”和“看”画上了等号，这种狭隘的理解往往局限了学生对事物的全面认识，从而使习作内容干瘪单调。而李老师上课伊始，就把如何观察作为习作的“前奏曲”。解决了观察要多感官的问题。她利用生活资源，引导学生看、听、闻、尝、摸，多感官协作，在实践中体验，在活动中激趣，...
2023-03-21 -
评课发言稿作文 优秀评课万能评课稿文案
各位老师：大家下午好！非常感谢方老师在昨天的分组总结中交给我这个光荣任务，我很有些惴惴不安，生怕不能传达本小组所有老师的意见。三天以来，我们认真观摩了16位老师的课堂教学展示，仔细阅读了16位老师的教学设计，看到了许多亮点的同时，也引起了许多思考，我们也是边听边在教案边上写下自己的感想。时间仓促，有许多东西还没来不及系统地整理和消化。下面我想从教学设计和课堂教学两方面来谈谈我们语文组老师听课后的一些感想，和大家做一个交流，如果有说的不恰当的地方，敬请各位批评指正。在教学设计这一块，我们依据这五条标准认真评...
2023-03-21 -
语文山中访友优秀评课稿作文 语文山中访友优秀评课稿及反思文案
小学语文《山中访友》优秀评课稿林娟老师执教的语文研讨课《山中访友》，优点很多：结构严谨、思想清晰、语言优美等等。现在我来谈以下的几点。一、充分调动了学生的学习积极性。林娟老师以歌曲“朋友”导入课题，让学生在“猜、唱、悟”等环节中中体会“朋友”的真正内涵，在轻松愉悦的音乐声中，导入课题，充分调动了学生的学习积极性。又如课堂练笔部分，学生仿佛不是在写作，而是在对自己的老朋友倾述自己的情感。又如五个小组竞赛，活跃了课堂气氛。二、突出自由、合作、探究的学习方式。积极倡导自由、合作、探究的学习方式，是语文新课程中的...
2023-03-21 -
幼儿园大班评课记录作文 幼儿园大班评课记录40篇文案
听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课过程，是教师在互动中获取经验、自我提高的过程。因此，听课、评课是教师研究课堂教学，提高业务能力最有效途径。第一个问题：教师该如何听课一、听课前应准备什么盲目性是效率的大敌，听课也是如此，教师盲目进行听课与有所准备去听课，效果大不一样，那么，听课前应做好如下准备工作。(1)熟悉教材，了解这节课编者的意图，弄清新旧知识的内在联系，...
2023-03-21 -
全县中优质课评赛侧记作文 文案
阳春3月的xx，阵阵拂面的春风传递新春的气息，饱绽激情的生命根芽在山洼间萌动，身披一身霞彩的xx绽放秀丽的容颜。在这充满活力和希望的时节，我县中小学优质课（高、初中组）评赛于3月16至19日在xx一中、xx中学隆重举行。这是一次集中展示我县课改成果的盛会，来自全县各中学、涉及7大学科的54名一线老师参加赛教，赛教按“教课——说课——评课”程序组织，最终评定出一等奖4名，二等奖14名，三等奖18名，优秀奖18名。有形的评赛已经落幕，评赛给予参赛者的内心激荡，及其随之而来的反思跟进将是长久的历程。今年，是我县...
2023-03-21 -
由评课能力想到的（教师手记之180）作文 评课有技巧,教师要知道文案
记忆里的那些早晨似乎都有着薄薄的雾和湿湿的露水。我叫冰灵那年，我七岁。在乡下的一所小学里读书。突然有一天，我不肯上学了。因为奇打我，他不仅用尖尖的铅笔扎我不小心越过的“三八线”的手臂；还在放学的路上，趁别人不注意用脚上使劲地踹我。奇用七岁孩子最恶毒的方式报复老师的安排，因为他不喜欢同女孩子同桌。母亲知道了这件事后就想起同班还有个叫冰的男孩，他和我们是本家，并且住在我家的对面的山头，母亲当晚就挽了一篮子鸡蛋，去拜访冰的母亲。冰就在两个女人的絮絮叨叨里成了我的守护神。冰是很不情愿的。因为第二天早上我远远地看见...
2023-03-21 -
《理想的风筝》评课稿作文 《理想的风筝》评课稿范文文案
《理想的风筝》评课稿《理想的风筝》是一篇回忆性的散文，它以传情的笔触，回忆了刘老师“谈腿疾、写板书、放飞筝”的三件往事，细腻地刻画写了一位残疾教师的形象：他时时兢兢业业、处处自强不息、永远乐观自信，对生活充满了强烈的爱与执着的追求，字里行间浸透着刘老师在风筝中寄托的美好理想。高年级的课文长，语言文字的训练点也越来越多，而课时却没有增加，将“长文教短”，是唯一的选择。教学中，陶蓓老师紧紧围绕刘老师“谈腿疾、写板书、放飞筝”的三件往事，重点抓住相关段落中的细节描写的语句，引领孩子们在反复阅读中去感受刘老师的人...
2023-03-21 -
描写心理的词语作文 描写心理的词语 四个字文案
心理是指生物对客观物质世界的主观反应，心理现象包括心理过程和人格，人的心理活动都有一个发生，发展，消失的过程。下面是小编收集整理的描写心理的词语，希望对你有所帮助！1、万念俱灰：所有的想法和打算都破灭了，形容极端灰心失望的心情。2、开怀畅饮：开怀：心情无所拘束，十分畅快，比喻敞开胸怀，尽情饮酒。3、忧心如焚：焚：火烧。心里忧愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。4、赏心乐事：赏心：心情欢畅。欢畅的心情，快乐的事情。5、陶情适性：陶：喜，快乐；适：舒适，畅快。使心情愉快。6、愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚...
2023-03-21 -
前10多天心理辅导：如何保持良好的心态作文 前10多天心理辅导:如何保持良好的心态和情绪文案
高考前15天左右一般是考生自我备考阶段，也是考生心理最为紧张的时刻，因此在这段时间应该注意调整好自己的心态。一、在此期间，考生的心态类型主要有以下几种：1、兴奋型，对高考的自信心强，表现出较为强烈的竞争意识，在内心深处往往有明确的竞争对手，或者有明确的竞争目标，斗志旺盛、感觉较佳；2、平稳型，对高考表现出临阵不慌，心情既不过分紧张也不过分放松，感觉和平时的大型考试没有太大的区别，对高考的思想准备很充分，感觉心中有底；3、紧张型，感觉信心不足，心理承受能力弱，患得患失，焦虑不安；4、放松型，情绪松散低落，出...
2023-03-21 -
职业选择与梦想的实现论文作文 文案
职业理想是个人对未来职业的向往和追求。既包括对将来所从事的职业种类和职业方向的追求，也包括事业成就的追求。青年时期是学生的人生观、世界观形成的时期，也是我们的职业理想孕育的关键时期。作为理想的重要组成部分的职业理想，它体现了人们的职业价值观，直接指导着人们的择业行为。职业理想的特点揭示职业理想具有差异性。职业是多样性的。一个人选择什么样的职业，与他的思想品德、知识结构、能力水平、兴趣爱好等都很大的关系。政治思想觉悟、道德修养水准以及人生观决定着一个人的职业理想方向。知识结构、能力水平决定着一个人的职业理想...
2023-03-21 -
人生定位原则解析作文 人生定位的概念文案
人生定位原则人生定位原则职业定位研究的主要内容和观点是以心理学和社会学为基础，以心理测评为手段，根据人的遗传素质和脑科学研究等，对个人进行人生定位，激活潜力，找出最适宜个人发展的道路。参照职业划分理论，社会分层理论，构建天赋识别系统。参照加德纳教授的多元智能理论，对个人基本能力进行“光谱”分析，重新整合个人资源。参照多元智能的八个方面及个人经历从过去到现在的表现作出动态评估体系。通过人生规划设计师的鉴别，利用心理测量工具，用多元智慧测试理论进行测试、修正及追踪,建立完整的测试档案。从心理素质、个性、社会适...
2023-03-21 -
学科整合课程——“数学与科技”《有趣的测量》作文 小学数学有趣的测量文案
小学学科整合课程——“数学与科技”教学设计——《有趣的测量》教学内容：测量不规则物体的体积。教学目标：1.引导学生通过亲身试验,探索不规则物体的测量方法。2.在实践探究过程中,尝试用多种方法科学的解决实际问题。3.感受数学与生活的密切联系，培养创新意识和解决问题的能力。教学重难点：探索和掌握不规则物体体积的测量方法。教学准备：土豆、。教学过程：一、创设情景揭示课题1、同学们，好朋友淘气给大家提出了一个问题，我们来看（课件显示：淘气手托土豆说：“同学们，谁能帮我测量土豆的体积？”）2、揭示课题：有趣的测量（...
2023-03-21 -
《我和我的小伙伴》作文 《我和我的小伙伴》教案文案
导读：教学目标1、会写田字格里的六个生字,做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。4、了解课文内容,培养学生互助友爱,团结合作的精神。课前准备:1、教师准备:多媒体课件2、学生准备:自己喜欢的人物头饰。教学过程与设计说明：教学过程设计说明第一课时一、激趣揭题同学们，你们喜欢做游戏吗？现在我们一起来做个游戏。（出示一根小棒）谁能把它折断？（指名学生试一试）谁能把这一捆小棒折断，谁就是咱们班的大力士！（多找一些同学试一试）谁来告诉老师，为什么一根小棒能折断，一捆小棒...
2023-03-21 -
《我设计的小船》作文 《我设计的小船》怎么画文案
五年级美术《色彩的对比》教学设计教材分析：《色彩的对比》是一节色彩知识课色彩具有多样性，当两种以上的色彩以空间或时间关系相比较，表现出差别，产生比较作用时，就产生了色彩对比。色彩的对比包括色相对比、明度对比、冷暖对比等。有些色彩的对比给人的感觉是强烈的、活跃的，有些色彩的对比则相对较为柔和。本课教学的重点是让学生学习与感受色相之间产生的较为强烈的对比。一、教学目标1、复习色彩知识，学习和了解色彩的视觉规律，引导学生感受色彩对比的形式美感，能初步运用色彩的对比知识完成一幅作业。通过欣赏、分析生活中和艺术作品...
2023-03-21 -
我的课余生活作文 我的课余生活300字三年级作文文案
【设计理念】这是孩子们的第一次作文，教学重点在于激发学生的习作兴趣。所以，整个教学，以说代讲，以说促写，来降低习作的难度。充分的交流，让学生敢说会说，有话可说，而且能说明白，能讲清楚。让学生把自己说的写下来，让学生在写的过程中感受到作文并不难，从而爱写作文。【教学目标】1、介绍自己的课余生活，能把话说清楚。2、按照一定的顺序进行叙述。3、把自己的习作讲给他人听，和他们一起分享。4、培养学生对写作的兴趣。【教学准备】1、学生课余生活图片资料。2、多媒体课件。【课时安排】60分钟【教学过程】一、单元主题回顾。...
2023-03-21
