下面是文案网小编分享的（乡土教材编写）乌毡帽（教师手记之286）作文 乌毡帽历史文案，以供大家学习参考。
（乡土教材编写）乌毡帽（教师手记之286）作文 乌毡帽历史文案：
百草园
传说在很久以前，杭州西湖边的城隍山下住着一个绍兴人。由于他年纪轻，大家便叫他小绍兴。小绍兴每天半夜就起床，磨米粉，蒸松糕，天亮后再挑起糕担沿衔叫卖，以此来养活自己和瞎眼的母亲。
有一年的大年初一，由于杭州有春节登山的习惯，以讨“步步登高”的吉利，城隍山上山下，游人如织。小绍兴的松糕卖得很快，不大一会儿功夫，就卖得仅剩了一小块破碎的松糕了。小绍兴想起母亲还未吃饭，便留下了这块破角糕，准备带回去给母亲吃。当他走到城隍庙时，只见一个白发银须的老人，头枕在口对口地对在一起的两只破碗上，伸手向他乞讨。原来这是上八洞仙吕洞宾，因见人间烦闹，便下凡来看看。当时，小绍兴并不知道这就是吕洞宾。他见老人衣衫褴褛，瘦骨嶙峋，非常同情，便摸出几文铜钱给老人。谁知老人不要铜钱，却要讨块松糕吃。小绍兴便拿出留给母亲的破角糕，递给了老人。老人不客气地吃了下去。
小绍兴回到家里以后，把此事告诉了母亲。母亲十分赞许。从此，小绍兴天天走过庙门口，只要看见那老人，便送给他一块松糕。
有一天，老人见小绍兴愁眉不展地递给他一块糕，便问道：“你有什么不如意的事吗?”
小绍兴答道：“连日阴雨，生意清淡，松糕卖不出去。我娘吃了卖剩的糕，得了重病，茶饭不思。”
老头听了哈哈大笑：“别着急，要吃的没有，良药我可有。”说着，从怀里掏出个葫芦，交给小绍兴。吩咐他做松糕时，将葫芦里的药放到松糕里，他娘吃了这种糕，病就会好。说完话，一阵风起，老人就不见了。小绍兴方知遇到了神仙，想到老人那口对口对在一起的破碗，猛然醒悟到这就是吕洞宾。于是高高兴兴地回到家，按照吕洞宾指点的方法制松糕。他先把葫芦里的药倒出一点儿，放进糕粉里，制成糕胚，放到旺火上蒸熟蒸透。待糕冷却后再一块一块地排放在炭火上，烘成金黄色。烘烤出来的松糕散发出一股奇香。三天三夜水米未进的老母亲闻到这股异香，顿时觉得腹中饥饿，即叫小绍兴把糕拿来吃。老母亲吃下糕后，第二天病就好了。从此，小绍兴就一直用这个办法制糕。由于这种糕奇香扑鼻，食之松甜可口，大家都赞叹不绝，于是改松糕名为“香糕”。因为香糕是小绍兴做出来的，又被称做“绍兴香糕”。
后来，人们才明白，香糕里放进去的药，原来是中药里的砂仁。砂仁性温，能理气宽胸，健脾和胃，增进食欲，适用于脾胃气滞以及消化不良等症。作为一种疗效食品，香糕更受人欢迎了。
古纤道
绍兴香糕是浙江名点，它的历史十分悠久。
绍兴香糕在清代曾列为绍兴八大贡品之一，早有“进京香糕”之美誉。绍兴制作香糕始于清嘉庆初年，至今已有170多年的历史。创始人是一位糕店师傅，名叫孟宪正。孟宪正所在的“王金四房”年糕店，原来专营年糕、印糕。有一年，特多雨水，这家店生意清淡、店内积压了许多印糕。孟宪正眼看这批糕点有变质的危险，只好将印糕暂时用炭火烘焙，以便多贮存几日。不料，焙制出的印糕颜色由白转黄，质地由软变硬，而且还飘散出阵阵的米香味儿，一品尝，味道比原来的印糕好。孟宪正受到启发，便以香糕为名，独家经营，并当街挂出“孟大茂香糕店”的牌子。从此，绍兴香糕成了传统特产。
三味书屋
绍兴香糕用精白粳米磨成米粉，配上适量的中药丁香、砂仁、白芷、豆蔻、大茴，研成粉未，加上食用香料，再拌以纯白沙糖，和粉成型后，放到白炭火上烘焙，这样经14道传统工艺，焙制的香糕黄而不焦，硬而不坚，质地细腻，入口酥散香甜。
绍兴香糕也是一种保健食品，有解郁、和中、开胃、健脾之功能。用适量的绍兴糟烧(白酒)蘸着吃，还有止泻的作用。
香糕的规格品种很多，味道也有香甜、椒盐之分。黄色的有琴糕、朝笏糕（其形似朝笏），白色的有鸡骨糕和含有桂花香味的桂花糕等。其中以精制桂花香糕最佳，1984年被商业部评为优质产品和浙江省优质产品，其原料以精白米、糖为主，辅以丁香、白芷、豆蔻等中药制成的香料，因此，兼有甜、香、脆诸特点。解放前，香糕也随着华侨传至南洋一带。就是在绍兴本地，人们也常以此糕作为亲友间互相馈赠的礼品。
织染坊
1、请你用自己的语言简要地讲一讲绍兴香糕的故事。
2、看一看、闻一闻、尝一尝香糕，再说一说香糕的好处。
3、这么好吃的香糕是怎么做出来的？请你将它的制作过程介绍给别人听，同时按先后顺序有步骤地在旁边画出它的流程图。
茴香豆
1、买上一盒香糕吃吃，现在的香糕是不是越做越好吃了？
2、比较一下：香糕和其它的糕在制作工艺上有什么相同点和不同点？
3、研究一下：香糕的药用价值从何而来？与它的配料有什么关系？你知道为什么吗？
（时2006-7-13)
（乡土教材编写）乌毡帽（教师手记之286）作文 乌毡帽历史文案：
徘徊在青草之上，
驿动的心打起散板，
追随着风儿舞弄起河边的柔柳，
投入微波的春水。
漫卷的浮云，
牵引如丝的心绪，
和煦的暖风，
撩动长空的畅想，
走一段，
回一程，
揉进密匝匝的青草丛里，
跟蒲公英一起
翩翩起舞。
心若止水，
能有微澜动荡，
是鱼儿在其中的飞翔，
风雨再大，
只愿随佛随禅
自定自安。
打一个无声之拍，
唱一曲无歌之韵，
飞上五台
共吟八荒。
（时2007\/06\/06）
（乡土教材编写）乌毡帽（教师手记之286）作文 乌毡帽历史文案：
（乡土教材编写）乌毡帽（教师手记之286）作文 乌毡帽历史文案：
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家