下面是文案网小编分享的我和老师作文 文案,以供大家学习参考。
我和老师作文 文案:
\"老师,您真好。\"我已经和老师您相处三年了,我记得我刚来到新学堂时,您送我了一册记事本,让我在上课时记课文所学内容,啊!当时我感动的眼泪都已到了眼眶边,虽然小小一册记事本,可表现了老师您对学生有着无穷的爱。
\"老师,谢谢您。\"我是个调皮的孩子,以前我一天不打架手就痒痒,学习也一落千丈。正在这时,您用慈母般的教育再次感动了我,让我又回到了学习生涯中。
\"老师,您辛苦了!\"我每次去您的办公室,那桌子上的作业是一山比一山高,可您不怕累,不怕苦,认真的批改作业。我当时真想立刻端一杯热茶放在您身旁。
\"英语老师,我一定不辜负您对我的一片希望。\"在英语课上,我读课文,那是鹦鹉学舌,读的乱七八糟。下课了,您把我叫到办公室,细心的教我发音,我当时没有工夫学习了,被老师您的所做所为感动了,事后,想了有想,真想再次感受老师您对我那关心和照顾。
\"老师,你们对我慈母般的教育我永远也不会忘记!\"
我和老师作文 文案:
有一天,我不小心把同学的头打得鲜血直流。
这件事情一传十,十传百,最后传到了老师的耳朵里,老师怒气冲冲的把我叫到办公室,脸唰的拉长了,脸色苍白,像一张白纸,然后大声的对我说:“你怎么可以打同学的头呢?”我低下头,胆怯的说:“不……不是我打的。”老师气的差点晕过去,后来,老师的话音更重了,我忍不住难过的哭了起来,泪水在眼里直打转,可是我怎么也忍不住了,泪水慢慢地顺着脸颊流了下来,冷静片刻,老师温和的对我说:“以后不要打人了,有事可以告诉老师呀。”我连忙点头,跑回了教室里。
在路上,我的心里想,亲爱的老师,我想对您说,您的一言一行,就是我做人的标准,老师,我很谢谢您。
济宁市霍家街小学二年级:陈凤鑫
我和老师作文 文案:
柏老师是从四年级教我们语文也是我们的班主任。下面是我和柏老师发生的1雪件事情。
有一次,柏老师上课时提了一个问题,并说:“同学们好好想想。”我想了想有点会也有点不会,我想:老师不一定喊我。我便举了手。老师真的喊了我,我站起来答不出来。再老师的帮助下我答了出来。
柏老师您的这件事,我会记下。我爱你柏老师。
我和老师作文 文案:
我的班主任王芳老师,留着一头黑黑的长发,圆圆的脸上常常流露出和蔼可亲的笑容。
王老师还是我们的语文课老师。自从去年5月,她来到班上工作,直到今天,我都十分敬爱她。因为在我的记忆中,曾经发生过这样一件事。
那是在二年级上学期的时候。这天下午,上体育课测试跳绳,我没有跟同学们一起跳。王老师得知后,就叫我去补跳。
在去找体育老师的途中,我看见几个三年级的同学在玩游戏,就被吸引住了,并跟他们一起玩了起来。一直到放学,奶奶来接我回家,四处寻找才找到我。
奶奶告诉我,王老师也为了找我,从教室到办公室再到体育场、校园里跑来跑去地找,真的急坏了。王老师还多次给我的爸爸打电话联系,直到找到了我,才放了心。
事后,我知道自己犯了错误,心里很害怕,当时不敢去见王老师,拖着奶奶逃回了家。晚上,妈妈批评教育了我,我认识到了错误,就写了一份检讨书。学习上和关心班集体方面都取得了进步。王老师表扬我说:“你长大了,也开始懂事了。”我听了心里甜滋滋的……
王老师来了后,我们班变化很大,同学们的学习成绩显著提高,班级还在学校中获得了许多集体荣誉。
我为有这样一位好老师而自豪!
结语:《我和老师》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我和老师》供大家参考,我们一起来看看《我和老师》作文应该怎么写吧!