下面是文案网小编分享的保护青蛙（周家乐）作文 文案，以供大家学习参考。
保护青蛙（周家乐）作文 文案：
春天到了，天气格外好。小天拿着渔网和瓶子，抓了许多蝌蚪，开开心心地回家了。
小天坐在沙发上一边听广播，一边看着蝌蚪。这时广播里突然传来一阵声音：青蛙能保护庄稼，不能抓。
小天急匆匆地查《动物百科全书》，查到了蝌蚪长大后也能变成青蛙。
第二天，小军就把蝌蚪放回了河里。青蛙妈妈呱呱地叫着，好像在说：“谢谢你，小朋友。”小天说：“不用谢，这时我们应该做的。”
保护青蛙（周家乐）作文 文案：
一天，风和日丽，万里无云。小刚兴高采烈地去池塘捉鱼，他扛着渔网，拿着瓶子到了池塘边。小刚突然看见许许多多的小蝌蚪在水里游来游去，十分可爱，他就忍不住捉了一些小蝌蚪，兴高采烈地回家了。
在家里，他一边全神贯注地看着小蝌蚪，一边听着广播。突然他听到了广播上说：“保护青蛙，人人有责。”小刚自言自语地说：“蝌蚪大大的脑袋、细细的尾巴怎么能变成小青蛙呢？”
想到这里，小刚就把瓶子放到椅子上，拿起身边的《动物百科全书》，发现上面写着：蝌蚪长大是青蛙，青蛙能吃害虫，保护庄稼。看到这里，小刚就知道了。
第二天，小刚迫不及待地去池塘边把小蝌蚪放了，青蛙妈妈很感激小刚。
保护青蛙（周家乐）作文 文案：
星期天，风和日丽，小刚去小河边捉蝴蝶，小刚刚来到河边就看到小蝌蚪大大的脑袋，小小的身子，可爱极了！于是小刚捉了几条小蝌蚪兴高采烈地回家了。
回到家，小刚仔细地观察着小蝌蚪，这时广播响起来：“我们应该保护青蛙！”小刚想：小蝌蚪是不是青蛙呢？想到这里，小刚把小蝌蚪放在椅子上，翻开《百科全书》。找呀找，终于找到了，书上面写着：小蝌蚪是青蛙变的，我们应该保护青蛙！小明又想：小蝌蚪被关在瓶子会不会不会变成青蛙？
这么想着，小明又来到小河边，把小蝌蚪从瓶子里倒出来。青蛙妈妈在小河边呱呱地叫着，好像在说：“谢谢你把我的孩子送回来。”
保护青蛙（周家乐）作文 文案：
星期天，风和日丽，小军正在看电视时，听见电视里说：“青蛙能卖钱。”
于是小军一手拿着瓶子，一手拿着渔网，兴高采烈地来到了小河边。小军拿着渔网在河里晃来晃去，再向上一提，就捞了一大群小蝌蚪。他想：我把他们养大就能卖钱啦！
回家后，小明打开广播，坐在椅子上一边观察蝌蚪一边听广播。突然广播里说：“我们要保护青蛙。”小军找来《百科全书》，坐在椅子上查资料，知道了青蛙是益虫，能保护庄稼。
小军急忙来到河边，看见青蛙妈妈呱呱地叫着，好像在说：“快把我的孩子放了吧！”小军把蝌蚪倒进了河里，说：“快快长大保护庄稼吧！”
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《保护青蛙（周家乐）》作文，希望在写《保护青蛙（周家乐）》上能够帮助到大家，让大家都能写好《保护青蛙（周家乐）》作文