下面是文案网小编分享的种葫芦《我有的是葫芦续写》作文 我的是葫芦续写50字文案，以供大家学习参考。
种葫芦《我有的是葫芦续写》作文 我的是葫芦续写50字文案：
姥姥在墙角边种下了几棵葫芦，没多久葫芦藤就爬得到处都是，叶子嫩嫩的、绿绿的，又细又长的葫芦藤上开出了许多雪白的小花，花落了藤上挂满了不少绿绿的小葫芦，那葫芦简直像极了人参果。让人欢喜的不得了，姥姥每天都要去看好几次。
可是好景不长，没几天姥姥就发现叶子被蚜虫咬了，那葫芦变得又黄又瘦，眼看葫芦就要枯掉了，姥姥连忙给葫芦喷洒了农药。这以后又经常给葫芦除草、施肥、浇水。慢慢地那葫芦叶子又恢复了原来的生气变得郁郁葱葱，葫芦也越长越大，很快就成熟了。
小朋友你知道吗？葫芦还有好多用处呢！嫩的时候，我们可以用制成汤来解渴消暑，老了的葫芦把它对半劈开可以做成舀水的瓢，也可以用来盛一些其他的物品，甚至还有人把它当作酒瓶子去打酒呢！
啊，葫芦真好，我喜欢你。 指导老师：黄雪梅
种葫芦《我有的是葫芦续写》作文 我的是葫芦续写50字文案：
又过了一年，种葫芦的人又种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上也长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后藤上挂了几个小葫芦。有一天，他看见叶子爬着一些蚜虫。心想，我要吸取上次的教训，不要让蚜虫吃掉叶子，快快让我的小葫芦长得赛过大南瓜才好啊！于是，他每天都来看看叶子上有没有蚜虫，有的话就杀死。小葫芦在他的认真呵护下，越长越大。他高兴地说：“我的小葫芦你真得长的和大南瓜一样大了啊！”
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
种葫芦《我有的是葫芦续写》作文 我的是葫芦续写50字文案：
小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。那个人后悔当初没有听邻居的劝告。他决定来年再种一棵葫芦。
第二年春天，那个人又种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个可爱的小葫芦。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫。他赶紧去买杀虫剂，来喷洒葫芦藤。几天以后，葫芦叶上的蚜虫不见了，叶子长得更绿了。
秋天，葫芦长得比小南瓜还大呢！黄黄的葫芦在风中一摇一白的，好像在奏起欢乐的乐曲
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
种葫芦《我有的是葫芦续写》作文 我的是葫芦续写50字文案：
第二年到了种葫芦的时候，那人又种了一棵葫芦。细长的葫芦藤长得枝繁叶茂，开出了几朵洁白的小花，花谢以后，藤上挂了几个黄澄澄的小葫芦，小巧玲珑的葫芦吸引住了那人，他每天都要去看几次。叶子上长满了蚜虫，他赶紧拿了一瓶农药喷向长满蚜虫的绿叶，蚜虫没了，那人高兴极了。
没过几天，叶子上又爬了一些蚜虫，他自言自语的说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊”。他没有去治那些蚜虫，又过了几天，叶子上的蚜虫更多了，邻居见了，对他说：“你第一次治了蚜虫，第二次要保持啊”！那人听了说：“什么？叶子上的蚜虫还要治，我第一次都治了，叶子上的蚜虫早已被我赶跑了，不用治了”。邻居听了，叹了口气走了。
不久，葫芦的叶子渐渐变黄了，小葫芦掉落在地上，那人后悔极了。
四川乐山乐师附小二年级杨紫崴
结语：《种葫芦《我有的是葫芦续写》》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《种葫芦《我有的是葫芦续写》》供大家参考，我们一起来看看《种葫芦《我有的是葫芦续写》》作文应该怎么写吧！