下面是文案网小编分享的续写《小木偶的故事》作文 续写《小木偶的故事》400字文案，以供大家学习参考。
续写《小木偶的故事》作文 续写《小木偶的故事》400字文案：
小木偶有了人类所有的表情以后，它就在森林里盖起小木屋。和动物快乐的生活在一起。
有一天，小木偶在森林里摘野果。准备拿去给会做水果糕的山羊奶奶。忽然，从叶丛中伸出了一条毛茸茸、红彤彤的大尾巴。出于好奇，小木偶过去拨开草丛。“天呐！怎么是你？！”小木偶尖叫道。原来躺在叶丛中睡觉的是曾经骗走了他的红背包的小红狐。小红狐看见小木偶像是见了鬼一样，飞一般的跑了。虽然小木偶不想再追究下去。但是，小木偶一见到小红狐，怒火又“噌噌噌”地往上升。小木偶丢下果篮，迈开他灵活的大长腿，不一会儿便追上了小红狐，拽住了它那条大尾巴。“放开我！放开我！”小红狐大叫道。“什么声音！”一声细锐的喊叫，两个人立刻停止了打架。她，熊警官的女儿，名叫莉丝。从小在警局长大的她，现在已经成为了一名优秀的警官。“你们两个在干什么？”莉丝小姐问道。“报告！它对我实施暴力！！”小红狐委屈的说。它还以为小木偶只会笑。“什么啊！当初你骗走了我的红包，我还没找你算账呢！而且我只抓住了你的尾巴，又没打你！”小木偶不大服气。“什么都别说了！红狐，你拿上木偶说的红包，跟木偶去警局一趟！”到了警局，莉丝小姐先说：“红狐，不管你有没有违反法律，你如果法律了，可能会违反法律的56条。木偶，你也一样，如果违反法律的。第56条和第18条。懂吗？”“懂！”它们异口同声的回答。“哼！自投罗网？”小红狐自己先得意起来。木偶，你先把事情的经过描述一下。”莉丝小姐问。小木偶回答：“一个月前，它背上我的红包，本来说试试，结果他一溜烟便跑了。”“好，你有证据吗？”“红包里有我的照片和日记本。”木偶回答。莉丝小姐拿来红包一看，果真！
从此，红背包回到了小木偶身边。红狐也受到了法律的制裁。
续写《小木偶的故事》作文 续写《小木偶的故事》400字文案：
自从小木偶得到人类的表情后，小木偶又重新去闯荡江湖去了。他走到大街上，突然！他看见熊警官在哪里指挥交通。 小木偶走上前去，说：“你好，熊警官！”熊警官看见是小木偶，大声骂道：“你这小偷！上次还没有被打够吗？竟敢来跟我嘻皮笑脸的！”说着，就要打小木偶。熊警官的动作引来许多围观者。小木偶把事情一五一十地告诉了熊警官，熊警官说：\"对不起，那天我错怪你了。\"小木偶说：“没关系，老木匠只给了我一种表情，那就是笑。”这时，围观者们纷纷鼓掌，说小木偶是个好孩子。 小木偶继续闯荡江湖，又在路上遇到了熊警官，他正在帮小木偶要红背包。原来上次分手后，熊警官就去小红狐家了。小木偶看见熊警官要打小红狐，连忙上前阻止，并说：“熊警官，不要打，上次你打我已经很疼了，何况他是一只动物呢。我还要谢谢小红狐，如果不是他，我还得不到人类的表情呢！”小红狐听完这些话后，热泪满眶，说：“谢谢你，我把背包还给你。” 小木偶去给小兔子和老婆婆解释后去森林里玩。走着走着，小木偶看见小红狐被狼、豹和虎等动物欺负。小木偶冲上去，把欺负小红狐的动物都赶跑了。小红狐说：“小木偶谢谢你，你又救了我，我们交朋友吧！”小木偶说：“好吧，以后我会保护的，但你要改过自新，不要再干坏事了。”“好的”小红狐说。 从此他们成了形影不离的好朋友，小木偶和小红狐都高兴极了。
续写《小木偶的故事》作文 续写《小木偶的故事》400字文案：
现在小木偶高兴极了，因为小女巫给了自己所有的表情。他决定去帮助别人，并且还要向小红狐要回老木匠给自己的小背包。
小木偶在森林中泥泞的石头小路上走着，突然他听到“哎呦！”一声，他急忙走过去，原来是年迈的山羊爷爷被石头绊倒了。小木偶连忙把山羊爷爷扶起来，并且问他摔疼没？说“路上石头多，一定要注意，慢慢走。”山羊爷爷说：“谢谢你，你真是个懂事的好孩子！”
小木偶跟山羊爷爷道别后从森林里传来一阵哭声。小木偶向森林里跑去，只见那只小兔子正坐在地上哭，小木偶急忙问：“小兔子，你怎么了？”小兔子哭着说：“我妈妈带我来采蘑菇，想不到和妈妈走散了。”小木偶一边安慰小兔子一边带他找妈妈。终于小木偶帮助小兔子找到了妈妈。
小木偶继续往前走，他看见不远处有一大群人围在一起，他好奇的走了过去。原来是小红狐正在卖自己偷来的东西，他发现自己的小背包在里面。小木偶大声的喊道：“小红狐，快把包还我，这是老木匠爷爷送我的，不许你卖！”小红狐：“你有什么证据证明这是你的！”小木偶着急了，说：“我这时，那只小兔子对大家说：“我能证明，这个书包是小木偶的！”“我也能证明！”山羊爷爷及时说明。大家看着小兔子和山羊爷爷，这时，小红狐大声狡辩：“凭什么谁说是小木偶的？”这时小木偶想了一下，大声说：“这上面有老木匠给我写的名字！”牛伯伯拿出背包看了一下，果然有小木偶的名字，这下，大伙都明白了，小红狐的小背包是偷来的。在大家的指责声中，小红狐不得不把小背包还给了小木偶。小木偶高兴极了，而小红狐呢？却只能夹着毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。
现在，小木偶也明白了，只要你帮助别人，别人也会帮助你，帮助别人就是帮助自己。
续写《小木偶的故事》作文 续写《小木偶的故事》400字文案：
小木偶在小女巫的帮助下，得到了人类所有的表情。
他决定，回老家探望制作它的老木匠，于是它坐上长途火车。
有一个陌生人想向它借十元钱，小木偶看着那个人可怜巴巴地向他借钱，于是爽快的答应了。没想到那个陌生人撒腿就跑，小木偶这一次没有像被小红狐抢包一样愣住，有了防备心理，俗话说：害人之心不可有，防人之心不可无。小木偶二话没说用那长长的腿一下子就抓住了那个陌生人的衣服，正在陌生人要叫人来帮他的时候，列车长来了，列车长将他们分开，小木偶大声说道：“那是我的”列车长告诉小木偶，这里是列车内部请不要大声吵闹。可是小木偶看见陌生人得意洋洋的样子，真的很生气，列车长见小木偶一直盯着陌生人身上。便也把目光转移到了陌生人身上，列车长见到陌生人那般不在乎的模样就把他手上的十块钱抢了过来，还给了小木偶，小木偶连忙道谢！
终于，到了小木偶的老家。老木匠见小木偶回来看他，感动极了，小木偶也感动的说：“是呀我回来看您了”老木匠惊讶地说：你怎么会感动了呀，当初我只给了你一钟表情呀，就是笑！”于是小木偶把事情的经过告诉了老木匠，老木匠恍然大悟，说：“是呀人生中不光要有笑，其他的表情都要有呀，而且还要用不同的表情去面对事情！”
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《续写《小木偶的故事》》作文，希望在写《续写《小木偶的故事》》上能够帮助到大家，让大家都能写好《续写《小木偶的故事》》作文