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作文:我的小传作文 作文我的小传文案:
我的小传镇海骆驼中心学校501班 王子豪
1.39米的个子,白白瘦瘦,走起路来晃晃悠悠,像棵豆芽弱不禁风。和同龄人在一起,如同“鸡立鹤群”——总有一种被淹没的感觉。
说起我的个子,爸爸妈妈可真是动了不少脑筋。补钙之类的产品几乎都买遍了。做菜更是讲究搭配,唯恐营养不全影响了我的发育。可我偏偏偏食,我还劝慰他们“有志不在人高”嘛,弄得他们哭笑不得。
我个子不高,可人却顽皮,年纪不大,头上、臂上已留下多处伤疤。我爱好广泛,但妈妈总说我只有三分钟热度。电子琴——弹过,毛笔字——写过,素描——画过,爵士鼓——敲过,可都没有什么建树。现在呢,我又迷上了魔术,还特地买了本刘谦的 魔法诱惑 ,一有空就拿起硬币、绳子之类的道具,照着书瞎琢磨,看见谁都缠着要变魔术给他看,很有走火入魔的味道。
虽然这样,但瑕不掩瑜,我的优点还是比缺点多。我诚实守信、有同情心;记忆力好、脑瓜子灵,学习成绩当然也不错啰。特别让我感到自豪的是我的人缘好,班级里要是选班干部或什么的,总有许多同学把票投给我。
这就是我,一个别样的男孩。和我交朋友吧,我们都会很快乐的哦!
指导老师:王红燕
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我的小传
看,那个女孩,大大的眼睛,弯弯的柳叶眉,高高的鼻子和一张樱桃小嘴,还留着乌黑的长发。她是谁呢?
她十分开朗,每天无忧无虑的,就像一只快乐的小鸟。她今年十一岁了,是一名光荣的少先队员。在学校里,她是学校的大队委员兼校主持人;在班级里,她是班级的班长。她乐于助人。每当同学们有什么困难,她都会热情的帮助他们。有一次,一个同学有一道难题不会,她耐心的教那个同学,直到那个同学会了,她的脸上才洋溢出快乐的神情。特别是当同学们遇到难题不会做的时候,她总是耐心的帮助,直到同学完全听懂了、会做了,她才离去,所以每天上学她都是来的最早,走的最晚。
她的爱好很多,比如说:小提琴、舞蹈、朗诵、阅读、玩游戏、游泳……在学校学习的四年里,她曾经获得过不少奖状呢,其中有朗诵一等奖的、电脑打字一等奖的、作文一等奖的、小报制作比赛一等奖、知识竞赛一等奖等二十几张奖状。
她的学习成绩还算不错,但是数学总因为粗心丢分,她也曾经试图改过,但结果总是改不掉。语文是她比较擅长的课程,英语还算好。她是一个电脑迷,电脑游戏她样样精通。她电脑打字的速度可以达到每分钟100字,不愧是学校评出的“小小神速王。
她还是个“小书虫”,一读起书来就总是昏天黑地、废寝忘食、爱不释手,尽情地在书的海洋里遨游,在书的陪伴下渡过了许多美好的时光。妈妈叫她吃饭,叫了十几遍她才听见。
她是谁呀?她就是我,一个活泼可爱、乐于助人的“小书虫”!
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我叫谢诗雨,湖南人,出生已11载,再过几个月,就12岁了。额无刘海儿,一对我也说不出形状的眉毛,附在高额上,一张瓜子脸不见得细嫩。因父母离异,我一直与爸爸相依为命。8岁那年,我入了小学。但不知怎么的,我总爱跟男孩子打成一片,时光慢慢流逝,自己却浑然不觉,就像文嘉先生说的“今日复今日”。不知什么时候起,调皮的我竟爱上了读书,不过,那时读的都是一些小人书,似懂非懂的。
后来,经老师的教育,我把看课外书的兴趣转移到课本上,也逐渐爱上了作文。虽然我酷爱文学,却无文采;喜欢读书,却过目便忘。但我从未因此而放弃,因为我坚信功夫不负有心人。除此以外我还有许多爱好,比如喜欢多交朋友。虽然我缺点很多,却不乏幽默感。不管在学校还是在家里,我常用笑话制造欢乐的气氛。10岁那年,我学起了象棋,一年后丢弃,只因无恒心,为此自愧“无脸见老爸”。
尔后,我发奋苦读,但不时因贪玩而影响成绩。在学校我是一个有名的“水龙头”,大事小事总喜欢用眼泪来表达。因此,同学们都说我的泪腺特别发达。入中学后,经过一段时间的磨练,我开始变得大方起来,性格也在改变。但是,喜欢和男孩一起玩、比高低的性格总改不了,别人也总用异样的眼光看我。有一次晚自习,我因有事走到课桌前,一位男同学乘机占了我的“宝座”。
我机灵一动,想:看谁厉害,羞走他!于是,我便“嘘”的一声坐在他身旁,羞得他连忙让位。在同学们的哄笑声中,故事结束了。对于各种竞赛活动,我都积极参加,但大奖却与我无缘,小奖倒不时光临。我曾梦想在大自然中尽情嬉戏,在森林里和小动物们共同生活,无奈不能如愿以偿。但我想将来总会实现的。反正,我是个普通的女孩。
但我也拥有自己的诗,自己的蓝天,自己的歌。我要用更灿烂的乐章奏出我的生命之歌······。
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我有一个小像册,每当翻起它,就能引起我许多美好的回忆。
今天,我又习惯地打开了它。在第一页上的是一个张着大嘴哈哈笑的婴儿照,瞧那大大的眼睛,胖胖的脸蛋,一副可爱相,这是我的“百日”纪念。听妈妈说,我小时候胆子很小,但是很顽皮。有一次,我正在和妈妈玩,忽然听到一阵敲门声,我就像遇见了鬼一样,跌跌撞撞地向床里跑去,一不注意,一下子把膝盖磕在暖气片上。我哭也没来得及哭,叫也忘了叫,仍旧往床里跑去,最后,终于跑到了床里,躲到了被垛后面。我又翻开了第二页,在第二页上,是一个三四岁的小女孩儿,骑在“木马”上,双手紧抱着“马”的脖子,看上去很慌张、很害怕的样子。我又翻了一页,这是一张彩色照片,金色的沙滩,火红的太阳,在蔚蓝色的大海边上有一个正在跪着喝海水的小姑娘,那是我六岁时的照片。爸爸妈妈带着我去见识一下大海。“海真大呀,就像天一样大,海真蓝呀,就像天一样蓝。”我不禁这样想。爸爸把我抱到海边,一个浪头打来,打湿了我的全身,海水溅到我嘴里。我天真地问爸爸:“海水真咸呀,有人往里撒盐了吧?海水真苦呀,有人往里撒药了吧?是不是喝了海水就不会生病了。”我听了爸爸的话,跑向大海,跑在大海边,大口大口地喝着海水,我是多么希望不生病呀!又翻过一页,出现在眼前的是我五年级的照片。在学校里,在这五年里我学会了许多知识。在老师的教育下,我在知识的领域里迈出了坚实的第一步。当红旗的一角鲜艳的红领巾飘扬在胸前的时候,我怎能忘记那庄严的时刻,那是我进步的象征、前进的起点。当我向队旗宣誓的时候,我的心啊,像大海一样波涛汹涌澎湃,透过鲜红的队旗,我仿佛看到了实现四个现代化的美好远景,看到了我们伟大祖国欣欣向荣、蒸蒸日上的繁荣景象。
我又翻了一页,呈现在眼前的是一片空白,这里将会添上一张什么样的照片呢!
结语:《作文:我的小传》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《作文:我的小传》供大家参考,我们一起来看看《作文:我的小传》作文应该怎么写吧!