下面是文案网小编分享的新鲜的体育课作文 新颖的体育课文案，以供大家学习参考。
新鲜的体育课作文 新颖的体育课文案：
今天上午的最后一节课是体育课，我拿了乒乓球就下去了。
嘿！乒乓球老师换了，变成了一个男老师。这个老师真是严格呀，站队时，哪一队站的不好，就要作30个下蹲，那还不把人给累跨了！过了一会儿，体育老师要我们做一个游戏。我们一听到“游戏”这两个字，就高兴的欢呼起来了。游戏的规则是：“同学们绕着场地慢慢的走路。我只要一打手势，你们就必须迅速做出反应。如果我打的是5，那关系好的5个人赶快的聚在一起。如果找不到同伴儿了，你就给我做30个下蹲。”哇，又是下蹲，这个老师干吗总是要我们下蹲啊？这时候，我朝着吕悦看了一眼，她也用手打了一个V行，示意着我们两组合。“开始”，我们一组一组的慢慢的前行。过了一会儿。老师在全体同学的眼睛下下达了指令，哦，是4人。我和吕悦很快聚在了一起，这个时候，小“不点儿”孙晗和谢园也相继过来了，我们接纳了她们。好了，组合好了，一看，哇噻！有这么多倒霉蛋儿没找到同伴儿，他们只好咬着牙，做起了下蹲。第二纶开始了，我们这么多双眼睛都瞪的大大的，看着老师的手，这次，老师打的是3个人。我和吕悦不约而同的又走在了一块，孙晗和谢园也来了，呀！有4个人了，只能带3个人呀。好吧，我们毫不客气地把谢园“请”了出去，这可不能怪我呀。
游戏一纶一纶的进行着，算我幸运，每次都不会做那讨厌的下蹲。这真是一堂新鲜的体育课！
新鲜的体育课作文 新颖的体育课文案：
星期三，新来的王老师给我们上了一节体育公开课，真有趣！
“叮铃铃……。”上课铃响了。我们排着整齐的队伍，来到操场上，只见新老师早已在那儿等候了。王老师简单地自我介绍一番后，开始上课了。
这一节是技巧课，王老师要教我们学前滚翻，还要玩一个小小的接力赛。同学们都跃跃欲试。王老师说，要先热身一下——跳兔子舞。王老师喊口令，我们反复跳了许多遍，不一会儿，我全身热起来。
终于轮到前滚翻了，只见王老师拿了一个较大的垫子放在地上，边给我们示范动作，边给我们讲解步骤，最后又给我们示范两遍，然后让我们来翻。
轮到我了，我紧张地向垫子走去，开始翻了，我把手放在垫子上，结果一翻，翻到垫子外面去了，同学们捧腹大笑。我只好再来一遍。开始翻了，我只觉得眼前一黑，哎呀，情况更糟糕，我不仅没翻好，还身子一歪，又扭到外面去了。我羞红着脸躲到同学后面。王老师亲切地向我走来，帮助我做了一个漂亮的前滚翻。
接下来，王老师把全班同学分为四组，四组同学同时开始游戏，第一个同学先翻一个前滚翻，然后跑到篮球场，把篮球拍五下，再把篮球放回原处，跑回来和下位同学击掌后，下一个同学重复步骤，等到所有同学都重复完这个步骤后，游戏结束。我翻了半天也没翻好，只好让后面的同学先翻。由于我的拖累，我们这组输了。王老师要求我们输的组把赢的一组同学背到篮球场去。
自从王老师的体育课结束后，我每天晚上都要在床上练前滚翻，终于，功夫不负有心人，我已经可以毫不费力地前滚翻了。
真希望王老师能看到我漂亮的前滚翻。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
新鲜的体育课作文 新颖的体育课文案：
体育课，这是一个在简单不过了的课，可在今天，这节课让我捧腹大笑。
下午第一节课下课了，我快步走向操场去，谁知一来到，我就看到两个场景，默默地记在我心中。
第一场景——抢肉板凳。说时迟，那时快，我一来到操场就看见冉智豪坐在花台上，这是主角出场了，那就是宇宙无敌超级小坏蛋“付文德”，这就是付文泽的口头禅。付文泽眼光一闪看见了一个肉板凳，脱口就说：“来来来，赶快来做肉板凳，千载难逢的肉板凳呀！”这个肉板凳就是冉智豪。他便猛地一下坐到冉智豪的大腿上，只听冉智豪一声“哎呀”我们便知道发生了一件事情。原来呀就是付文泽的屁股猛地一下坐下去导致冉智豪的大腿疼，付文泽便一下子坐了起来，他看见冉智豪没事了，有坐下去了，此时号称“萝卜”的邓宇昊便坐在冉智豪的另一只腿上，冉智豪此时承受了许多的重量。过了一会来的人不止他俩了，而是5个人，冉智豪承受不住了，便故意的把他们摔下来。引发了第二个场景。
第二个场景——肉丸子。只从冉智豪把他们摔下来后，我奇迹的发现他们多么像一个丸子呀！圆圆的、鼓鼓的这不就是一个丸子吗？其他的人看见忙玩这个游戏，除了冉智豪外就还有几个调皮的人，但我就想起我最深刻的人，那就是夏华彬垫底，慢慢的先是张洋再是邓宇昊、刘星宇……整整有10个人，夏华彬承受不住了，慢慢的他失去了平衡，只听“啪”的一声，我就知道又是发生了。谁知我猜对了，此时一看保证让你们大饱眼福，夏华彬在最下面睡着邓宇昊的脚，邓宇昊又谁在刘星宇的身上这样延续下去，他们就摆成了一个圆圈有很饱满，这可变成了一个真正丸子。
这就是我看到的两个场景，你喜欢吗?
新鲜的体育课作文 新颖的体育课文案：
体育课上，吴老师先让我们跑步，跑完之后，吴老师教我们玩“猎人捉猎物”的游戏。游戏的规则是：5个同学为一组，一个同学在一个羽毛球场的一边做猎人，另外四个同学在羽毛球场的另一边做猎物，当猎人的要用一个没气的皮球打中了猎物的下半身才算赢。游戏开始了。我们组有我、梁芷茵、伍咏薇等。第一次是蔡欣儒做猎人，她扭动着肥胖的身子，手里拿着没气的篮球，做好准备扔的动作。
她的眼睛扫视着我们这四只猎物，迟迟没把球扔出来。可能她想分散我们的注意力，可我们没她那么笨，我们眼睛都盯着她手里的球。蔡欣儒好像觉得没希望了，不过也想碰碰运气，于是，就把球扔向了梁芷茵，幸好，梁芷茵躲得快。大家终于松了一口气。蔡欣儒连发了10多个球，可就是10发10不中，我们这些小动物可高兴了，大叫：“太捧了！太捧了！猎人抓不着我们。
”伍咏薇神气十足地说：“我是金丝猴，我的皮毛最可贵，谁得到了我，可是他的福气啊！”说着，又在那里蹦来蹦去。蔡欣儒已累得气喘吁吁：“唉！捉动物太难了。”我们都大笑起来。还没笑完，她`啪`地扔出一球。好在我们说时迟，那时快，一闪就躲过了。我们这才知道，原来是蔡欣儒的诡计，她想在我们很得意的时候，发出一球，让我们毫无准备。
蔡欣儒本想在我们面前威一威，谁知被我们识破了。她很不服气，小声地嘀咕：下一回一定要把你们打败了。可是很快，铃响了，老师就叫下课了。这节体育课真有趣！。
结语：《新鲜的体育课》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《新鲜的体育课》供大家参考，我们一起来看看《新鲜的体育课》作文应该怎么写吧！