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漫画《溺爱》的启示作文 漫画《溺爱》的启示500字文案

2023-03-21 五年级作文 类别:漫画 500字

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今天,我看了几集漫画,这些漫画让我思考,让我真正理解溺爱是一种错误。
图一中讲的是作为一个我们小孩儿在玩儿他突然自己觉得他们没有什么意思,就吵着让爸爸做他的马来骑,爸爸也是无奈地答应了他,孩子可以骑在了爸爸的背上,还找来了发展一个小绳子敲打着爸爸的头。
图二准备吃饭了,但是孩子吵了一架怎么不吃饭,妈妈拿起勺子喂孩子,爸爸坐在一边,小狗小猫的动作让孩子开心,孩子吵了不吃饭,把脚放在桌子上,把饭打翻了。
图三中是爸爸他们带着一个小孩儿在马路上进行散步,孩子看见了路旁的玩具店,就非吵着让爸爸去给买玩具,爸爸非常不同意,可是我们小孩儿哭着喊着自己拉着中国爸爸。
图4是父亲在家里看报纸的构图,觉得背后有什么东西。他回头一看,是孩子的试卷,试卷只有两个孩子把试卷放在长竹竿上,以防父亲打他。
这几幅画都表现就是同一个时代主题,那就是溺爱。生活中的这种溺爱随处可见,姐夫就是一个很好的例子。他不喜欢早餐就不吃。不管他的家人怎么劝他,他的叔叔都害怕他没有力气在学校学习。这种方法不适当的爱恰似一把一个残酷的剪刀,爱不应是对于蜜罐,不应是保险箱,父母们放开手吧,别让爱成为学生一种具有过错,别让爱成为影响我们自己悔恨的眼泪。

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爱是阳光,爱是雨露,滋润着我们读好爱在生活中时伴随着我们。但是爱如果无适度这种爱就是溺爱。
画面的内容是:这两位父母已经很老了,好不容易有了一个小孩儿,所以爸爸妈妈对孩子提出所有问题都会满足他,对他百依百顺,百般疼爱,生怕他不愿意、生气,什么事情都惯着他。不论对错,不论是非,这位被溺爱的孩子的名字叫“小伟”。
小伟的爸妈给他买了很多玩具,小伟玩儿的爱不释手,他玩了一会儿,小伟又去客厅打开了电视,边玩儿边看,可是过了一会儿,玩儿的正起劲儿的时候,妈妈就叫小伟去吃饭,小伟不愿意又哭又闹,妈妈没办法,只能把小伟抱到餐桌前。
妈妈从桌子上拿起一双筷子,从盘子里夹起一块肉吹了吹对小飞说:“我的乖乖,你多少吃一点儿吧!哪怕吃一口也行啊!”小飞不肯吃又哭了起来,双手在空中乱打。一不小心把筷子拨开筷子和肉都掉在了地上。
爸爸很着急,想:“这孩子怎么不吃饭呀,这可怎么办?”爸爸走来走去,像热锅上的蚂蚁,绞尽脑汁的想,突然灵机一动要给孩子做表演,爸爸很吃力地站在凳子上。两只手在头上弄着兔耳朵。把小飞逗得哈哈大笑,妈妈借此机会把米饭送进小飞的嘴巴里,小飞吃的很高兴,手舞足蹈,最后小飞的脚到了桌子上,一不小心把菜弄翻了,撒在了妈妈的身上,但妈妈一点儿也没有察觉似的,只是看着小飞开心的笑着。
我要告诉像漫画里的父母。这样的爸爸妈妈,不是爱孩子,而是害孩子。被溺爱的孩子就像温室里的花朵。经不起风吹雨的,只有经历风雨的花才是最美。,我们不需要溺爱,要向告别。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

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这幅漫画中有一个小男孩,他有些矮小,身体有些发胖。正悠闲地高在软绵绵的沙发上,吃着一根牛奶味的冰棒。他就像一个小皇帝一般,他的母亲如佣人般的跪在地上,低着头,帮他剪脚趾甲。地上乱糟糟的,到处都玩具和一些没吃完的零食。父亲弯着腰,摸了摸孩子的头,把西瓜递给了他,还说道:“慢慢吃宝贝儿!”
这对夫妇太过于溺爱自己的孩子,什么的舍不得他做,只想着这自己多做一点,多承受一些。是,这也是一种爱孩子的方式,这也不能太宠爱,如果每天都这样,他就会把这个当成自己生活的习惯,还会像指示佣人一般,让父母去帮他拿东西,就算自己是可以完成,力所能及的,也会自以为理所当然的让父母去干,我想问问你们,你们还有一段良知吗,他们生你养你,不仅要在外面赚钱养家,还有顾着家庭,和你。老师总会跟我们说要孝敬长辈,可这又是谁孝敬谁呢?父母有什么义务去“孝敬”你呢?
在那时,父母在孩子面前已经失去了威信,如果你又违抗他,那么他也会去反驳你,如:摔东西、踢桌子,还可能大哭大闹。这些作为父母的你们都想过吗?在说说孩子的未来,他现在就是温室里的花朵,依赖你们的栽培与呵护,只有这样他才能越长越高,他早晚有一天会离开这个“温室\"。那时候他又该如何生长?在社会上,他又是那样弱小,没有父母那温暖的肩部,他们又该如何面对世上的风风雨雨,无数次挫折与磨难。那是脆弱的他,如何战胜者艰巨的考研?那娇生惯养的性儿是他没有一丝一毫的抵抗力,那又如何在这个社会上立足?现在湖南卫视有一个很火的节目——《变形记》,他们就是在这条道上行走过的孩子们,那是的孩子已无法是你们驾驭的了!
爱又何限于这一种,换一种方式去爱,换一种适合自己孩子性格的方法去爱。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

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法国教育家卢梭说:“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”卢梭所说的就是一种父母对儿女失去理智的爱——溺爱。我看到过这样一幅漫画,他的题目是《慈父》,给我留下了很深刻的印象。这幅漫画的内容是这样的:有一位慈父,他为了满足孩子要骑木马的要求,他趴在地上,让儿子骑在他的背上。孩子右中拿着鞭子,左手拽着缰绳,像一位威风凛凛的将军一样。不时还挥动着鞭子,脸上带着胜利的笑容。可他的父亲,脸上已经露出很痛苦的表情,但为了满足孩子的这个要求,仍然坚持着。这位慈父就是溺爱孩子的一个典型,对孩子的要求不能一味地满足,要分清对与错,合理的要求可以满足;无理要求,就不应该答应。在一条新闻上,一个大学生,每次吃鸡蛋,都是母亲剥完皮,他才吃。有一次在学校食堂吃饭时,一个鸡蛋,他没剥蛋皮就吃了。还说:“这个鸡蛋怎么和家里的不一样呢?”看了这条新闻,人们都会笑他太笨,可这就是溺爱造成的恶果。户勤说过一句话:“过分溺爱带来的是孩子的无情。”正是家长的溺爱,教会了孩子的自私和不孝。望子成龙,望女成凤是许多父母的愿望。但是要想实现这个愿望,就不能过分的溺爱,只有让孩子正确的面对挫折,不断的战胜苦难,才能独立生活,立足于这个社会。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《漫画《溺爱》的启示》作文吗?以下是小编收集整理的《漫画《溺爱》的启示》,仅供参考,欢迎大家阅读《漫画《溺爱》的启示》。