下面是文案网小编分享的小小的什么（2）作文 小小的什么填空一年级文案，以供大家学习参考。
小小的什么（2）作文 小小的什么填空一年级文案：
小小的蜡烛
光是事物所追求的，光给予人一种安全感照亮一寸又一寸的土地，蜡烛也是这样，它用自己的身体点亮四周，却不曾后悔。
在它那小小的身躯里蕴藏着怎样的精神？
隐隐约约记得我有一次正坐在电视机旁，看着精神的电视节目，忽然间，四周黑了下来，我一惊，发现是停电了。我原地坐了一会儿，心中不知为什么出现了恐惧。我害怕地看着四周，我翻出一个蜡烛，将它点燃，一下子光散布了整个房间。我慢慢地放下心来。过了不知多久，我感到了无趣，随手拿出了一本书，看了起来，我看了似乎很久。心的恐惧逃得无影无踪，心中似乎也出现了一支燃烧的蜡烛，照亮了我的心。那一夜，我看完了一本书，虽然书很薄，但那也是一份知识。烛光虽然不大，但也照亮了我的心。
蜡烛有着怎样的精神，让它燃烧自己去照亮别人？这可不是常人所能做出来的。路灯也能照亮每一寸土地，有时亮度也比蜡烛强，但路灯却远远不及蜡烛，蜡烛的光虽比不上路灯的光，但蜡烛靠的是自己，蜡烛并没有像路灯那样外界的支持才能发出光亮。蜡烛燃烧自己的躯体，散发出自己那微弱但又珍贵的光去照亮世界。
蜡烛的品质让人赞叹，它默默无闻地牺性自己去照亮别人，它的光让人感到安全，让人有学习的机会。烛光很朴实，它不鹤立碍群，但也不冲当末尾，它只是一个平凡又不爱张扬的蜡烛。
它只是一个蜡烛，一个再普遍不过的蜡烛啊！
小小的什么（2）作文 小小的什么填空一年级文案：
小小是一位普通得不能再普通的小学生，他觉得世界上的窗户越来越多:圆的、方的、三角形的……包括乡下的天窗，多得数也数不清。
小学生小小觉得，世界上的窗户越来越奇怪。越来越多的艺术家把窗户都设计成各种的“艺术”。
小学生小小觉得世界上的窗户越来越科技，电影中的窗户可以上天入地，交换空间。
小小早已受够了这千篇一律的生活。每天不是读书，就是补习班，小小心里常嘀咕着，感觉一点几也不刺激、好玩。
要说多妙就有多妙。第二天早晨，小小拖着厚厚的眼皮子睁开眼来，发现爸爸、妈妈、包括那条一直朝他摇尾巴的大花狗通通不见了。
小小一时有点慌张，不过一会儿就镇定下来。这时，小小发现自己躺在云朵上，向左右来回晃动，有时也会向上钻或向下钻，小小觉得自己跟齐天大圣一模一样。别看她是女孩子，她可比男孩子还调皮呢！
就在玩的正开心时，一只老鹰突然朝她扑了过来。就在小小觉得自己要被吃掉的时候，旁边突然发出一个神秘的声音:“别怕，那我给你换一个“窗”吧！”
说有多妙就有多妙。小小发现，自己变换到海洋空间。海草轻轻抚摸着她，旁边的小鱼也好奇的凑上来了。
小小带着无限氧气罩游过了太平洋和印度洋。在路上有各种各样的鱼儿作伴，周边还有美丽的礁石和点缀。
小小突然发现周围的鱼儿都躲在石缝里。
果然，小小从远处看到一只鲨鱼。离得虽远，但也了很容易看得出他的速度很快！
“这是铁定保不住小命了！”小小大叫。
“这是不可能的。”刚才那熟悉的声音再次响起，“再给你换个更奇妙的“窗”吧！”
等小小再次睁眼时，已是公元1643年，地点是英国剑桥的三一学院。
小小在一棵苹果树下看到了一位年轻人，手里拿着一个苹果，眉头紧锁着。
“苹果为什么会往下掉？为什么不往上飞？你知道这其中的原理吗？”
来自21世纪的小小自然明白:“那是因为地心引力，所以一切东西都会往下掉。”
“哦，原来如此，谢谢你！”年轻人奔回宿舍，将百思不得其解的答案写在笔记上。
其实这位年轻人 ，就是后来大名鼎鼎的牛顿先生了！
帮助了牛顿先生后就轮到小小犯难了。“这下我该怎么回去呢？”小小急得直跺脚。
“别担心。”不明的声音又出现了，“我会安全将你送回去的。”
他说的一点儿也不错，当小小在睁开眼睛时，发现自己已经背好了书包，那只大花狗朝他摇尾巴，小小可准备要去上学了呢！
小小的什么（2）作文 小小的什么填空一年级文案：
小小的花是多美啊。我第一次见到。花的名叫荷花。它好美。它长在池塘那还有莲藕。多美啊。它是多么美多么热人喜欢。
有一次。妈妈买了莲藕来做汤。。我还不知道。吃着次着觉得好吃。就问妈妈这是什么。妈妈说：“这是莲藕。”我问：“莲藕可以堡汤。”我就想。莲藕好吃又好看。两全其美啊。哈哈哈。我想这着美好的时光。
五年级:梁尚锋
小小的什么（2）作文 小小的什么填空一年级文案：
黑龙江省绥化市靖宇小学五年三班
赵雨瑄
我家养了一只活泼可爱的小免子，它长的很小，所以我叫它“小小”。
小小有两只大大的耳朵，细细的，长长的，可爱极了。那小小的三瓣嘴，啃起胡萝卜来，还真挺可爱。小小的眼睛像两颗红宝石，红的发亮。小小全身没有一丝杂毛，白得像雪。短短的尾巴像一个小绒球镶在身上。我刚买来小小时，它被放在一个精致的小笼子里时，小小正在睡觉呢！我小心翼翼地把小小捧起来。回到了家，小小缩成了一团，活像一团白毛线。小声点！别把小小吵醒了！听！小小睡得好香，还打呼噜呢！这时，小小醒了，它惊恐地看着我，走到一个角落里，缩成一团。我轻轻地走过去，用手抚摸着小小，说：“你不用害怕，我不会伤害你，我是你主人。”小小似乎明白了我的话，它慢慢睁开眼睛，用爪子轻轻地碰了碰我的脚，感到自己不会有危险，才活蹦乱跳地在屋子里乱跑。
都说兔子爱吃白菜、胡萝卜，而我家的小小却爱吃玉米。我把玉米放进笼子里，小小顿时精神焕发，像看到宝贝似的。小小把玉米粒放在笼子的角落里，然后警惕地像四周张望，看到没有别人看着它，才高高兴兴地吃起了“美餐”。
我喜爱我的小小！它给我的生活增添了无限乐趣。
雪松文学社
指导老师：李庆捷
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《小小的什么（2）》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《小小的什么（2）》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《小小的什么（2）》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《小小的什么（2）》