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尊重作文 尊重是什么意思文案

2023-03-15 六年级作文 类别:应用文 1000字

下面是文案网小编分享的尊重作文 尊重是什么意思文案,以供大家学习参考。

尊重作文  尊重是什么意思文案

尊重作文 尊重是什么意思文案:

每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩,他也拥有生而为人的尊严。每个人,都应当得到尊重。有自我的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己,包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现。
来讲一个关于尊重的故事吧!
故事①:刘菲总认为自己没有什么优点。无论外表、学习还是能力,她都觉得自己比不上别人。刘菲认为没有同学喜欢自己,因此也不主动参加班级活动。在学习上,刘菲很不认真,经常不按时完成作业。老师找她谈话,她心想:“学那么好也没什么用,反正都是要外出打工的。”表姐考上了大学,刘菲有些羡慕,嘴上却说:“我脑子笨,这种好事可轮不到我头上,我才不白日做梦……”几个同学不愿意看到刘菲这样消极下去,准备开导她。在同学们的帮助下,刘菲渐渐发生了一些变化。在一节主题为“发现自己的价值”的班会课上,同学们把许多具体做法写下来贴在黑板上,下课后刘菲认真阅读……吴名说:“每个人都有可爱之处,关键在于发现。”刘凯说:“即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无需为此自卑。”最后刘菲改掉了自卑这个坏习惯,与同学们互相相处,一起学习。
故事②:“好脾气”先生是个性王国里公认的好好先生。他永远满脸笑容,对谁都和和气气。一天,“急性子”大妈在公交车站嫌“好脾气”先生动作太慢,一边说着\"给我让开!真碍事!”一边用力把他推开,抢着挤上公交车。“好脾气”先生的领带都被挤歪了,他却只是皱皱眉头,什么话也没说。还有一次,“坏脾气”男孩在公园里的墙上乱涂乱画,“好脾气”先生刚说了句“不能这样做\",\"坏脾气”男孩就恶狠狠地说:“老家伙!一边去!”,“好脾气”先生摇摇头,叹着气走了。老朋友“讲道理”先生知道了以后,皱着眉头说:“这些人真不像话!怎么可以这么不尊重别人?”,他拍拍“好脾气”先生的肩膀说:“你这样没有原则的一团和气也是不对的。”
故事③:古时候有个医生。有一天,他被召到皇宫给国王看病。国王说:“你给我看病,不能像看别的病人那样。”他回答:“请原谅,陛下!在我眼里,病人都是国王。”
尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子、输不起、说不得,这就是过度维护自己。尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。但在现实生活中,一些人的行为却违背了这一条要求。被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值感。推己及人,别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
童鞋们,尊重他人就等于尊重自己,从现在开始请养成一个尊重别人的好习惯??

尊重作文 尊重是什么意思文案:

尊重
尊重,一个具有神奇魔力的词。它可以消除人与人之间的敌意,可以打破隔阂,可以拉近人与人之间的距离。尊重是相互的,只有彼此发自内心地尊重对方,“尊重”才会发挥其作用,才能够促进人与人的和睦相处。
在古代,人们深受封建思想的毒害,只有对有地位、权力、进去的人尊重。有地位、权力、金钱等的人受到人们的尊重,但这个“尊重”包含着不同的以为,有的人对大人物的“尊重”不是发自内心的,而是害怕,恐惧。在那个社会中,只有大人物才配受到被人的尊重,普遍的老百姓没有受在尊重的权力,他们只有受剥削、压迫那个社会是不公平的社会,是弱肉强食的社会。
如今,我们生活的社会是公平、公正的,人与人是平等的。彼此尊重也是极为普遍的现象。在封建社会中只有学生尊重老师,犯错的永远只有学生。但如今不同,人人平等,而且孰能无过呢?人总会有犯错误的时候,无意中伤到别人的时候,我们要别人尊重自己,首先就要尊重别人,犯错误要勇敢地说“对不起”,不要为自己找借口。彼此尊重是十分重要的,这与地位、工作无关。尊重是存在人与人之间内心深处的。
【每天一笑】
老婆:你看那谁谁谁,又高又帅脾气又好又能挣钱又疼老婆,会炒一手好菜还爱干净。再看看你……
老公听完后一脸陶醉:你问他喜欢男的不?
【每日写作指导:让作文材料“新”起来……】
俗语有云“太阳底下没有新鲜事”,要使作文的选材真正做到“前无古人,后无来者”,确实比较困难,因人与人的生活状态,情感结构大致一致,实际经历的事情也相似,似乎生活都差不多。但也有一句话,叫“人是一根会思想的芦苇。”当一个人的思想加到那些不是新鲜事的事件上时,这件(些)事就是前无古人,后无来者的新鲜事,因为它是你自己的。基于此,这里给出能让所选材料变得更加新颖独特的两种方法。
1、从第三、第四构思中选材
在真正的.写作中,面对一个作文题,审题完成后,开始构思,往往有一个思维过程。也就是说,会有很多想法。写作中有句常用的话叫“抛弃第一构思”。之所以强调抛弃第一构思,是因如上所说,人们的思维结构有一些相似性,尤其对于中学生而言,生活经历也都大致相似,常规材料是“你有我有大家有”,因此第一第二想法往往相似,很难做到新颖独特。
因此,真正写作时,可以试着抛开第一第二构思,从第三第四甚至更多的构思中选择材料。比如在写母爱的时候,大部分人想到的第一构思是母亲每天给自己做饭,第二个构思是母亲下雨给自己送伞,这两个构思就属于大众构思,很多人都写过,再写会显得俗滥。但是一些作者再想想,可能就想到一些较新颖的材料,如一篇作文写母爱,即是写母亲化名为自己的一个网友跟自己聊天,谈心,以帮女儿解开心结,这样的材料就会显得比较新。
2、从作文题的反义角度选材
所谓从作文题的反义角度取材,即审题过后,看看是否能够从作文题的反义角度选取材料。如一个作文题《尊重》,从正面取材一般都会选取正面描述人与人之间如何互相尊重的材料,此时单从选材的角度看,材料就不会很新。如果能够从“尊重”的反义(如“轻视”、“鄙视”、“讥讽”等)角度选材,从材料方面就会脱颖而出。比如可以写自己作为成绩差的学生,曾经下定决心努力学习赶上其他同学,但他人一而再再而三地漠视和嘲讽摧毁了我的信心。作者在文章结尾呼吁“尊重差生人格”、“尊重差生的进取精神”。这样的文章在一大堆正面描写“尊重”的文章中就容易脱颖而出,因为作者从新的角度观照了“尊重”这个问题。使得选材非常新颖。
点评:说理充分透彻,立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

尊重作文 尊重是什么意思文案:

尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人,其实是自己心中的快乐。有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象,随后他们亦会如你所做般对待你。有些人不懂得尊重别人,把他人为其所做的一切都当成理所应当的事情。对于这些人,也许只有失去了别人对其的尊重,他才懂得尊重别人的可贵。当我们在尊重别人的同时,别人也要来适当的尊重我们,尊重并不是单一的,他是人与人之间互相的一种礼貌,它反映了我们自身的修养。在《幸福来临时》这本书中,哈玲卡就是因为一直尊重他人,从而有了朋友,获得了幸福,让幸福来为她敲门。反之,书中的伊利莎白就是应为不尊重别人导致最后失去了朋友,失去了幸福,一无所有。在《青铜葵花》当中,青铜就是因为帮助葵花,尊重葵花,从而让葵花成为了自己的妹妹,而噶鱼就是不尊重葵花,欺负葵花,结果让葵花离他而去。生活中,这样的例子有很多,我听说过这样一个故事,一家咖啡店里销售咖啡和饮料。这家咖啡店里有一个手脚麻利的女招待,名字叫露丝。一天,在咖啡店客人最多的时候,有一个叫彼得的男孩走了进来,他找了一个座位,耐心地等待露丝来招呼他。等了一会,露丝匆忙过来,问彼得:“你需要什么?”彼得问:一杯带冰淇淋帽的甜饮料要多少钱?露丝说:75美分。于是,彼得就开始数他手上的硬币,数过来,数过去,数了好几遍。露丝没有时间等,就离开了,去招呼别的客人。过一会,露丝过来,不耐烦地问彼得:钱数好没有?彼得说:我刚好只有75美分,不过,如果我只要一杯甜饮料,不要上面的冰淇淋,那需要多少钱?这下露丝的脸色变得很难看,她口气生硬地告诉彼得:那需要50美分。彼得说:那好,就请你给我来杯不要冰淇淋的甜饮料。露丝一声不吭地将饮料递给彼得,拿着钱转身就离开了,她听到后面彼得礼貌地说了声:谢谢。等到露丝忙完一阵再去注意那个小孩时,发现他已经离开了。她去收拾彼得留下的杯子,当她拿起杯子时,发现杯子下面放着一枚25美分的硬币。原来这是彼得省下来留给她的小费。字串这个故事给我的思考是,如果我们只是尊重那些爱我们的人或是值得我们爱的人,那还是不够的。在我们的生活中总会遇见一些不友好的人,如果我们选择用友好的方式去回应他们,这种态度就将为尊重的品格赋予更深刻的涵义。尊重,不要再满足于每天叫一声老师好,每次做事时说句您请您请,不要每回夸别人时自己都想找个塑料袋。真心地体谅别人,看到别人的优点,特别是发自内心地尊重你身边的平凡的人,因为他们自有他们的伟大之处,是值得我们去发现,去尊重的。

尊重作文 尊重是什么意思文案:

尊重
“尊重别人是一种美德,被人尊重是一种幸福”显然尊重别人是一个非常重要的礼节。尊重别人就是尊重自己,尊重别人可以让自己得到温暖。
从小就说:尊老爱幼、尊重他人……可尊重应该怎样做呢?有的说对别人要有礼貌、有的说对别人要关心爱护、有的说要听别人的话、有的……这些人只不过做到了尊重别人的一半,然而没完全做到尊重别人。我觉得尊重别人首先从自我做起,自己要做的让对方喜欢你,然后你要诚实守信,接着也就是心与心的沟通和礼貌,只有做到这些才能让对方尊重你。
尊重,不能先让对方去尊重,你要主动去尊重他人。尊重他人是中华民族的美德,尊重他人是对他人的礼貌。待人诚恳有礼貌你的朋友会遍天下。这样在长辈眼里你是个好孩子,在同学眼里是一个好朋友,在老师眼里你是一个好学生。
我门是二十一世纪的好少年,要学会去尊重他人,做一个有礼貌的好少年,让我们迈向成功的一步,就从现在开始去尊重每一个人,去做一个文明好少年。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《尊重》作文的经历,对《尊重》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《尊重》作文呢?下面是小编收集整理的《尊重》,希望对大家写《尊重》有所帮助