下面是文案网小编分享的六八班的快乐生活作文 六八班霸气的班级口号文案，以供大家学习参考。
六八班的快乐生活作文 六八班霸气的班级口号文案：
六。八班的快乐生活
人物介绍
薛蕊：我们班的班花，同时又是我们班的母老虎，在我们班没有一个不怕她的，如果有不服的，上鸭子架，两脚就踹下去！哈哈。
王意程：我们班的班长也是体育委员，除了薛蕊，我们班差不多啊都怕他！
卢海岩：班花的死对头，下课他俩要是不打一仗除非太阳是从西边升上来的！
石署名：薛蕊的死党，也是我们班的娇娇女，如果不小心碰她一下，她会哇哇大哭！不要惹着她哦！
于海飞：卢海岩的死党，虽然他是男的，但是他的肚子很大，我们就管他叫‘孕妇’！
好了，人物就介绍到这吧！接下来跟着我去看看我们六 .八班的生活吧！
在大课活得一天，传来一片呐喊声 ，‘咋的，你不服，有本事打一仗’。‘打就打谁怕谁’完了薛蕊他们又跟卢海岩打起来了，可能在你们眼里感觉这个小女孩很疯，但是对我们是正常表现，天天都会发生这样的事 ！看着‘来孙佳琪。康璇，咱们上鸭子架’。等，鸭子架的含义是：三个人组成，中间的人搂着两边的人，而两边的人抬着中间人的腿，中间人踢。“好，来就来，孕妇，张浩，我们大男人害怕干不过女的？”十分钟过去，咱们再去看看“战场“怎么样了！卢海岩，孕妇张浩，正倒在地上，哈哈，原来是卢海岩和班花的PK卢海岩输了，我嘛，一猜也是这样，就薛蕊她们都身经百战过害怕他们，切小瞧人！
再看另一天的场景，一天我拿着一本大宇神秘探测的书，正看在精彩的片段的时候，六。一班的一位高壮的男生把我的书抢走了，我正没有办法的时候，薛蕊冲了过来，扶着我，一脚就把我的书踢了过来，我把书捡起来，感激的看看薛蕊，看薛蕊的样子好像还是不罢休的样子，他叫来几个人，别看卢海岩跟薛蕊是死对头，但有人欺负我们班同学，他们就跟一家人似的，就把大男生围住了，把他逼得，走到我身边说“对不起 ”，这回我们班同学才善罢甘休！”
怎么样同学，那天在跟你们说吧，听了我们六。八的生活你们有何感想？我喜爱我的班级，更爱我的同学们！拜拜！
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我们班一到下课，就经常传出一阵阵欢笑声。那我们就把镜头调向六(2)班吧！
气球爆爆爆
刚开学，我们学校大课间活动有了一个新的举措：吹气球。六（2）班同学可谓是久旱逢甘露，一个个兴奋起来。一下课，就常常有人逮到机会就吹气球，所以班级“热闹非凡”，“精彩事件”层出不穷。
“砰”！听，又有人在吹气球了吧。走，一起去看看。只见一位男同学用手指捏住一个气球的脖子那段，大吸一口气，鼓起腮帮子就对准气球口开始了吹——吹——吹。一口气，两口气，三口气……慢慢的，慢慢的，他的脸涨得通红；渐渐的，渐渐的，气球肚子越鼓越圆、越撑越大，颜色也愈来愈淡。终于，变得薄如蝉翼的气球再也承受不了了，“砰”的一声，爆炸了，五彩的碎片飞向四面八方。爆炸的声音很响，全班同学似乎都没吓到了，因为谁都没有防备。那一刹那，教室里鸦雀无声。
水漫六（2）班
星期五上午数学课后，有两位同学自告奋勇搬了两桶水，想解决“水荒”问题。老师让他们吃过中午饭后，再放到饮水机上。
吃过午饭，我们回到教室，却被如此“壮观”的一幕怔住了：一大片的水漫过了四分之一的教室，椅子浸在水里，桌腿泡在水里，水似乎还在蔓延，把我们教室当成了“金山寺”。这些水究竟是从哪里来的呢？我们拼命地寻找源头。这时，一位同学指着地上的一桶水说：“这些水都是从这个桶里流出来的。”原来，刚才那位搬水的同学用力过猛了一些，不小心把水桶撞出了一个小洞，才导致水都流了出来。幸好及时发现、补救，不然后果将不堪设想。不过，这一天，我们班又多了个谈论的话题。
六（2）班的趣事可真多呀！才短短开学一个礼拜，就充满了这么多的欢声笑语。也许，六（2）班本该就是这样的一个班级吧！
六八班的快乐生活作文 六八班霸气的班级口号文案：
集体生活，宛如一部电影，一个个精彩的小镜头变成了绚丽多彩的生活；集体生活，犹如一盒色彩斑斓的颜料，为平淡的生活，绘出精彩，绘出美丽，绘出欢乐；集体生活，好像肥皂水在阳光的照射下，泡泡变成彩色，生活也因此更加丰富多姿，让你在笑声中成长，让你在领略苦于乐的激情中长大。星期一太阳高悬，炎热异常，下课铃响了，同学们却一个也不愿出去受热罪。
沉闷的空气笼罩了整间教室，好动的我想打破这死寂的气氛，于是高喊道：“咱们来玩游戏吧。”同学们的眼睛立即亮了起来，可一会儿同学们便有气无力地说道：“玩什么，如果去外面那就算了。”我说：“猜谜，答错了要表演节目哦。”同学们一听便起了兴趣，我一看心里高兴得很，可又怕同学们失去兴致，便诱惑道：“答对了可以叫答错了的人编演节目，不管是什么，但必须惹同学笑才能下台哦。
”同学们大喊一声：“好。”同学们惊讶道：“啊！”苦瓜并没说说么指着笑笑开言道：“水费不用花钱啦，你们这些混蛋，这个月的房租也不交，还那么多废话说。”这一连串的话把笑笑搞得莫名其妙，大家一见这反应都哈哈大笑起来，笑笑看同学们笑了便也明白了就傻笑起来。“铃—–”上课铃响了，同学们依依不舍地回到座位上。
当然不会那么快结束，下课了我们又继续猜谜。还有一次上课非常沉闷，同学们无精打采得根本调动不了课堂气氛，杨老师异乎寻常地着急。于是连用比喻：“别人上课都和喷泉似的往外冒，你们呢？就像牙告似的用人挤。以后我给你们每人起一个昵称，就叫高露洁、佳洁士、中华、六必治……”这个比喻生动恰当，让我们重振精神，朗朗的读书声又响遍了整间教室。
课上，课下组成了我们快乐的集体生活。唉！要说我们班的趣事啊！真是三天三夜也说不完，每一天我们都回忆着老的故事，又演绎着新的故事。生活就在一个又一个故事的推动下，不断向前，再向前……。
六八班的快乐生活作文 六八班霸气的班级口号文案：
生活宛如一颗糖果。有20％的快乐，20％的幸福，40％的友谊，20％的亲情。我的生活就如这样的一颗糖果，丰富多彩。“叮铃铃”一阵下课铃响了，同学们一窝蜂的冲出了教室，像刚冲出笼的小鸟。我和几个要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室门口，谈论起“国家大事”来。我们口中的“国家大事”不过是一些娱乐新闻。
像周杰伦又发新专辑了，韩庚要退出SJM了，张杰要拍电视剧了······这些都是我们谈论的话题。这时，几个男生也凑了过来，大概是听到我们在谈论他们偶像的消息，过来凑个热闹。“1，2，3······”在干嘛呀，这么热闹？原来是我们班女生举行的跳绳比赛。我眼瞅着胡雨欣就要超过我了，心里头着急了。
我那脚去拌她的绳子。她败了，回头来要找我“报仇”。这时我早已经脚底抹油--溜之大吉了。她在操场上追着我跑，我大声嚷着：“哎呀，别追了！我错了，错了还不行么！大不了算你赢！”眼看就要追上我了，是一阵“叮铃铃”的上课铃，把我救了过来。心里不住的念：好险好险！在课间我们还经常在一起讨论数学题。
上节数学课，老师留了一道题，让下课同学们在一起讨论。一下课，我叫了几个数学好的女生在一起讨论。“哎呀！不对不对！不是这样写的！”“就是这样写的！”在一阵争吵过后，这道题就被我们解决了。同学们的脸上也露出了笑容。这就是我丰富多彩的课余生活。每天都与快乐相伴。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家