下面是文案网小编分享的植物发芽了作文 文案，以供大家学习参考。
植物发芽了作文 文案：
日记一则 因为这几天气很好，所以我发现了一个大秘密：植物发芽了！ 事情是这样的：今天，我从学校的京剧班学京剧，下了课后，我想到外面去看看，突然发现植物发芽了！于是我就跑去欣赏车棚旁边的桃花。
桃花已经开了不少了，从远处看，粉粉的，特别向日本的国花：樱花。从近处看一小朵一小朵的，也很好看。我拿起一朵花，闻了闻，嗯！很香。啊！桃花太好看了！欣赏完桃花，我又看了看四周，发现柳树也发芽了，从远处看像一根根绿色的绳子，我想去看个究竟，可是上课了，没办法，我只好回到了京剧班。
植物发芽了作文 文案：
观察日记植物：绿豆发芽日记
我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。
几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。
我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。
我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。
我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。
虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。
因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。
又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。
我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。
看看还会长出些什么?通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。
植物发芽了作文 文案：
“我是小小‘袁隆平’啦啦啦。”你们知道我为什么这么的高兴吗？哈哈，告诉你吧，我研究的“杂交水稻”--绿豆种子发芽生根结果了！这可是一件“重大事件”。走，让我们去瞧瞧！哈哈，看：这就是绿豆，你看它细细的腰，弯弯的身子，多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。
那绿色的叶子，宛如舞蹈家佩带着的花环，多么的美丽协调啊！说起这豆芽啊，它的“人生道路”可是经历了很多坎坷的哦！下面我们一起分享一下它的经历吧：我刚播种时，它只是一个小种子，像婴儿一样静静的躺在实验和的棉花里，为了使它能保持水分不流失，我每天都会定时给它浇水，希望它张得郁郁葱葱的，过了几天，它终于有了点发芽的迹象，那个小须须好像“鹤立鸡群”一般，我的内心也是心花怒放---高兴得不得了。
可是，好景不常：有一天，我起晚了，匆匆忙忙的去上学，忘记了给我的豆芽浇水，等到我下午上课时才猛然发觉，我担心极了，恨不得马上到家，终于，放学了，我像一个离弦箭一般飞奔到家，一到家，心里的石头总算落了地，原来，爷爷发现了我没浇水，一到家，立刻给我的种子送上了“救命之水”真是有惊无险啊！。
植物发芽了作文 文案：
《科学》课老师给我们布置了一道作业，让我们观察种子发芽的过程。上个月，我把几粒红豆放在透明了杯子里，并用水把它们泡上。做好这些，我就静静等待它们发芽了。
首先，我拿着小铲子在花盆的中间挖开一个小坑，把种子埋进去，把土填平，浇完水后，把花盆放在阳台上，让它生长在温暖的阳光下。妈妈笑眯眯地说：“没有阳光和水，种子就发不了芽！”
接下来，我每天都仔细观察，给它浇水，帮种子松土。每天放学回家，就到阳台去看看，是不是长出了新芽，我每天都在期望中度过，盼望它快快发芽。
时间一天天过去了，我突然发现花盆里有两瓣绿绿的嫩芽钻出来了，我激动地大叫：“妈妈，快来看，种子发芽了！”妈妈赶忙走过来说：“太好了，儿子，你真棒，种子终于发芽了！真是功夫不负有心人啊！”绿绿的嫩芽在微风中窃窃私语，在阳光的沐浴下茁壮成长。
我也要像小苗一样茁壮成长，将来为祖国建设增砖添瓦。
点评：作者的语言流畅，表达能力强，构思巧妙，情节丰富。对种子发芽的过程描写详细。
结语：《植物发芽了》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《植物发芽了》供大家参考，我们一起来看看《植物发芽了》作文应该怎么写吧！