下面是文案网小编分享的谢谢你--对手作文 文案，以供大家学习参考。
谢谢你--对手作文 文案：
在成功的道路上，总离不开考验，离不开失败挫折，有勇气追寻的人善于从教训中积累力量，从失败中获得新生。人不是生来就是参天大树，将每次挫折都当成生活养料，人自然就会坚强许多。我学会了感恩对手。正因为如此，我想说：“感谢你——对手！”
世界级拳王泰森曾说过：“假如没有昔日的对手，就不会有今天的拳王！”我想，他说的是对的，如果没有对手，那一次比赛我就不会拿第三，吸取那一次比赛的教训后，我就不会有下一次的成功。
记得在2012年五月的中旬，我参加了“浙江省青少年体育舞蹈锦标赛”。大约等到了十点半左右，马上就要轮到我了，我就随着老师去检录处检录，再进场。来到“女子单人十岁”场，我被排在第二十三场，还有二场就轮到我了，我便先简单跳了一下套路，把动作又重新温习了一遍，免得待会儿忘记了。
没过半小时，就轮到我了，听着考官报道：“4013，4012，4103，4304，5012号……入场”，我连忙抬头挺胸，迈着八字步走进考场。刚刚还一脸轻松的我，马上就变得紧张了起来，就像变了一个人似的，心里怦怦直跳，就像有只小鹿在乱撞一样。
开始比赛了，我显得有些紧张。首先进行的是恰恰，接下来是伦巴、牛仔，看着一个个选手昂首入场，这给了我很大的压力，听着一曲曲音乐激荡回响，我紧张的心渐渐放松下来。轮到我们这两组进场了，我小心地跳着，时不时看看对手跳得怎么样，当我看到对手的动作那么娴熟、流畅时，我顿时又开始紧张了。
我深吸一口气，不断提醒自己放松，暗暗告诫自己不能慌乱，动作要标准，每个动作要有力度，头抬高，手打直，背要挺直，腿绷直，脚尖点地，要相信自己不比任何人差，我要努力超越对手。我努力将每个动作做得更到位，表情也更为生动，我觉得自己的步伐越跳越流畅。
比赛结束，我很意外地获得了第三名，这可是我做梦都想不到的好成绩。毫无悬念，我的同组对手凭借她出色的舞技获得了第一。如果不是她精湛的舞技激起了我莫大的斗志，也许我根本不可能获得第三名。激动之余我也觉得有些遗憾、不高兴，我与第一名就相差了0.2分，于是问妈妈：“为什么我和第一名相差0.2分?我和第一名跳的是一样的舞步，她怎么就是第一名而我是第三名？”妈妈说“因为你付出的少，人家付出得多，你练得太少了，要坚持练习。俗话说‘一分耕耘，一分收获’。还有一点，你太紧张了，心理素质不好。”哦，看来我练习得还不够熟练，要加油。这次比赛虽然没能拿到第一，但是对手让我知道了“一分耕耘，一分收获”，有付出才能有收获，要坚持不懈；比赛时不能紧张，心理素质要好，要把压力转为动力，要相信自己。在第二年的比赛中，我吸取了上次比赛的经验和教训，拿到了更好的名次——第二名。
因为有对手，我们才会睿智；因为有对手，我们才会拼搏；因为有对手，我们才会走向成功。是对手，磨砺了我们的意志；是对手，为我们的生活增色添彩。难道我们不应该感恩对手么？在这里，我想说一声“感谢你--对手”！
谢谢你--对手作文 文案：
有人常说：最了解的你的人不是你的朋友，而是你的对手。这句话对极了，因为，在现实中我真的就有这么一个，又是好友，又是对手的人。她叫刘颖，是个品学兼优的女孩子。
她真的很了解我。她为我所做的，真的我令感动。以为我父母离异，尽管已经好几年了，可我才一提到这件事，就。。。。就忍不住伤心。。。。。我们班只有很少一些人知道，可不知怎么回事，事情被我们班一个很‘八卦’的男生知道了。我当时真的不知道该怎么办。他会不会大肆宣扬呢？事实证明了我的担心是对的——第二天，他就告诉了‘班长’，‘劳动委员’一些班干部。我感觉天旋地转，感觉丢人极了。幸好我们班的副班长对他说：“你怎么能这样呢？你怎么老揭别人的短！亏你还是中队委呢，老师真是选错人了！”“还轮的着你这个副班长管我吗？哼！”他说完就走了。后来他还是照样说他的，每人能管住他的嘴。
再后来，这件事是因刘颖扇他一耳光结束的（因为她实在忍受不了他这样了）事情结束后，颖也劝我不要生气。她说：“父母离异又和你没什么关系，他们只不过不在互相喜欢对方了，也就是没有了共同语言。所以呀，你不用那么太伤心。再说，爸爸妈妈现在还是爱你的呀，所以你现在要好好学习才能让那些人闭嘴。要让他们看看，谁说离异家庭的孩子没出息！”她这几句话使我着的好感动，我可以说，遇到她这样的死党，真是我的幸福！
谁说当死党就不能当对手？每次无论大考，小考都是我们‘较量’的时候！比赛终有胜负，这次期末考试，她拿下了年级数学第一，我拿下了语文年级第一。我们打成了平手，不过下次我一定回超越她！她既是我的目标，也是我的竞争对手，更是最亲爱的死党！
现在，我只能说一句：颖，你是世界上最了解我的人！下次，我们还比成绩！
谢谢你--对手作文 文案：
谢谢你，对手
谢谢你，对手，你让我永远奋发向上；谢谢你，对手，你让我永远不会骄傲自满；谢谢你，对手，你让我永远不会停止不进步。谢谢你！
——题记
小慧是我的对手，也是我的朋友。我们在学习上互相竞争，但遵守着“友谊第一”的规则。
“小慧，你语文测验有准备吗？”听，我又在和小慧竞争了。“这次我可是准备十足。小慧，我一定会超过你的！不，是把你远远地甩到后面去！”我信心十足地挑战，而小慧只是莞尔一笑，不屑一顾地说：“想超过我？没门！在语文这门学科上，你还是再等个十年吧！”我也不甘示弱：“哼，等着瞧！”
考完后，成绩下来了，我以五分之差败给小慧，位居第二。“呵呵，小丽，你还是没超过我哦，又说大话了吧？”小慧得意洋洋地说。“哼，我上次英语比你高六分呢！而且，我数学也比你高一分！”我不服气的争辩道，“我也好歹是第二名。你上次数学呢？”
“又不服输了，还是让我这个才女来教教你吧！”虽是高傲的口气，但我还是虚心地向她请教。因为有免费学习的机会，我何乐而不学呢？
学习生活中，我与对手小慧处处都有竞争。
“昨天英语作业好难啊！你错几题？”英语作业刚发下来，小慧就来了。“两题，你呢？”“哇，小丽，你太厉害了，我错六题！本才女甘拜下风！”呵呵，太棒了！小慧竟然认输了，谁叫她竟敢跟我这个英语才女比呢？哈哈！
谢谢你，对手小慧。你让我明白了很多道理。谢谢你！
谢谢你--对手作文 文案：
我们一生中最讨厌的应该就是对手了，他总是会和你竞争，让你不高兴，让你沮丧。而提到你最想感谢的人一定是父母、老师、朋友、亲人或其它同学了，我最想感激的人却是对手。
在我的一生中，遇到过许多对手。考试上，平时最好的同学要和我做对手；篮球场上，我的朋友要和我做对手；象棋比赛中，我的队友却也要和我成为对手。当然我也遇到过一些我不认识的对手，虽然他们或强或弱，或击败过我或被我击败，但我还是要感谢他们。
感谢你，对手。当我拿起笔考试时，正是你使我十分想考好，给了我我信心；当我站在800米的起跑线上，是你一次次地超越我，让我有了更强的斗志，渴望胜利；当我在篮球场上打球时，正是你一次次的抢球和一次次的得分，激励了我，使我拼劲十足；当我象棋比赛时，正是你一次次的击败我，让我吸取了教训，认真总结，使我斗志昂扬……
感谢你，对手。你就好像是我的另一个老师，一直在用失败惩罚我，却能够使我激发出一个更好的自己。其实我们每个人身边都有一个对手，直到我们长大仍然有对手。他就好像是一个冷酷的导师，总在你骄傲时给你致命一击，让你保持头脑清醒。你也许十分讨厌他，但你不能没有他。因为老师和父母不会永远陪着你，不可能教你道理教到老，所以只能靠对手的一次次胜利来提醒你。你一旦没有了他，你就会失去紧迫感，失去危机感，永远为一次小成功而沾沾自喜，这样你永远不会进步和进取。
同学们，珍惜你们的'对手吧，不要因为自己的面子而费尽心机攻击你的对手或投机取巧获得胜利，可这有什么用呢？所以请你们把对手当做朋友吧。大家一起探讨问题，共同进步，一起学习，这样难道不好吗？同学们，行动起来吧，把你们的对手都当成朋友，你会发现你们自己会十分轻松。
结语：《谢谢你--对手》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《谢谢你--对手》供大家参考，我们一起来看看《谢谢你--对手》作文应该怎么写吧！