当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

我去看……作文 我去看看什么文案

2023-03-18 六年级作文 类别:写人 650字

下面是文案网小编分享的我去看……作文 我去看看什么文案,以供大家学习参考。

我去看……作文  我去看看什么文案

我去看……作文 我去看看什么文案:

我去看书,有一本书满载着青春的故事,成长的旋律,满满的,填充我年少的心灵。
我去看山,有一座山长满着高大的树木,树藤缠绕其中,杂乱的树藤中,藏着成功的秘诀。
我去看海,有一片海是爱情的天地,有无数的恋侣在那里海誓山盟,在那里是否也有孩童的快乐呢?
我去看路,有一条路面铺满了大大小小的鹅卵石,每一块鹅卵石都涵含着一个奋斗的故事,我叫了,好感人。
我去看田,没见碧草艳花,没见蝶舞蜂飞,只见辛勤的农民在田间耕耘,那莹莹汗水,便是作物最好的肥料。
我去看云,那五彩斑斓的云霞尽力地展现着各自地风彩,不就是为了让太阳笑颜,让人们欢喜吗?
我去看落叶,走在伏满落叶的小路上,有一种小园香径独徘徊的感觉,又有一种落英缤纷的美感。
我去看雪,看雪花纷纷扬扬的飘荡,风刮不怕,雨来不惊,学习它那不畏严寒的本质,好难,也好伟大。
我去看夕阳,坐在松软的沙滩上,听海风吹,任洪波涌,享受夕阳的沐浴,多彩的美感。
我去看树,一片片叶子编织起一匹绿色的绢布,如流水般顺畅,如湖水般宁静,在无意间,我发现了树的秘密。
我去看小草,顽强的生命力,造就了不朽的神话,不管海枯石烂,不管海角天涯,任凭风吹雨打,不朽的生命永远创造着不朽的神话。
我去看钟,不停地旋转着弱小的身体,为人类报时难通道它不觉得苦吗?或许,这就是它的生命,在人的眼中找到幸福。
我去看梅花,作为一个对梅花情有独钟的人来说,每朵梅花,每一片花瓣都有着独特的花语,冬天的快乐永远在梅花上展现。
我去看舟,如一片叶子,如一只小鞋,轻盈地飞渡千山万水,它却总在水上漂。
我去看书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

我去看……作文 我去看看什么文案:

我住在一个四面环山的坝子里,因为四面都是山,所以我很好奇,在山的那一边是什么样子的?我问妈妈,妈妈却说,当你翻过那座山时,不就知道了吗?带着这份好奇,我爬上了山,带我看到在山的那边任然是山呀,我很不解,又去寻问妈妈,妈妈这次说,山的那边是一个美丽的世界,那里很繁华,她还说:“我希望你有一天,你能够到达山顶,俯看世界,甚至于到山的那边去……”
我渐渐长大,渐渐明白了妈妈话中的用意,但我仍带着我的好奇,走在求学的路上,而我的目标,则是到达山的顶端,翻过山去,我一步一个脚印的走在这条路上。一路上,我遇到了许多东西,凹凸不平的泥坑,纵横生长的荆棘,我朝着我的目标,踏过泥坑,,越过荆棘,继续向前走。
求学的路并不是一帆风顺,会有许多阻碍,许多困难,会遇到各种各样的坎坷。读了这么多年书,我也遇到各种阻碍,但是因为并不太困难,所以都挺过来了,但现在在我面前的不仅仅是困难,而是“一座山”,是我的一个转折——中考。面对这座山,我快要束手无策了,但是,有一天,妈妈要去守水,让我陪她去,我反正闲着也是闲着,就跟着去了,在山脚,我看见许多人都在爬山,所以很想跟着一起去,因为我有点惧高,所以很犹豫,但看着开心的人们,我也不禁的往上爬,下本山并不难爬,所以很快就爬了一大截,我往下望去,看到了比在山脚还更美的风景,一种莫名的激动让我让我看得更多,我又努力往上爬,但越爬越高,越来越陡,越来越难爬,在半山腰上去一点儿时,我开始恐惧,开始束手无策,想往上,不敢想往下,也不敢,有种骑虎难下的感觉,但听到山顶有人在叫喊,在欢笑,我又咬紧牙往上爬,脑袋什么也不想,忽然一只手拉过我,我睁眼一看,一位老者将我拉起,我发现我到了山顶,在山顶上,空气更清新,白云更白,天空更蓝,风儿更猛。。。。。。俯看下去,田野尽收在眼底,一起看到了,看到了那美丽的风景,那确实引人入胜,那片片绿团,那条条潺潺的小溪,仿佛画卷,我感觉到,只有爬的更高,才能看得更远。而中考这座山,虽然困难,但是我若能爬到那山顶,我就能看见美丽的“景色”。就能尝试另一种感觉,所以我要化束手无策为努力,为奋斗,为刻苦,我要努力,要坚持翻过这座山。只有在山的那边,我才能又起一个点继续往前走。
我要翻过中考这座山,在山后,还有一座座更大,更高的山(高考)在等着我,只有翻过这座山,我才能勇往直前,而人生又何尝不是在翻山越岭呢?只有当你爬过这座山时,你才会想翻过那一座座山,越过那一个个岭,中考,在我人生的第一座山,只有越过它,我才有信心去翻另一座山,因为在山的那边,有一个起点在等着我,等着我从那点开启我人生的另一路。翻过那座山,在山那边是一座更大的山,只有不断超越,翻过那最大的山,站在那最高的顶上,才能欣赏到更美丽的世界。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

我去看……作文 我去看看什么文案:

我要看,我要看遍世界。面对那壮观的万里长城,面对那雄伟的故宫、庄严的天安门,我的内心激昂澎湃。我要放眼看,看那奇迹般的万里长城,如何盘旋在那连绵起伏的高山上。我要看,看那天安门,看那豪华美丽的故宫。看那挂在天安门上的毛泽东主席画像,看那被八国联军刮去金子的金狮子。我要看,我要看遍世界。看那圆明园的断壁残柱,那个代表清朝政府软弱无能的建筑,不知以前的圆明园是多么金碧辉煌啊!了解到了国破家亡,荣辱沉浮之变!阅读资料时,我看到后人模拟设计出来的圆明园图片,是那样豪华,那样壮观,仿佛看到了人间仙境。我要看,我要看遍世界。穿越时空隧道,看那建筑万里长城的工匠的辛苦和劳累。看那勤劳智慧的先人们如何建造那金碧辉煌的故宫、天安门,看那富丽堂皇的圆明园如何在八国联军的铁蹄下香消玉损。我还要看看那代表古埃及人民智慧的埃及金字塔,揭秘它那神圣而又神秘的面纱。……我还要看,看遍世界各地!

我去看……作文 我去看看什么文案:

今年暑假,妈妈带我和我的好朋友青青一起去上海看世博。来到上海的的二天,我们就风风火火地搬着小板凳往世博园区里赶。上海的轨道交通特方便,不一会儿我们就来到了世博园门口。随着长长的人流,我们终于进了世博园。
城市足迹馆
我们进入的是世博园D区,参观了世博博物馆以后,我们就来到了世博的五大主题馆之一——城市足迹馆。城市足迹馆像一个大大的盒子,两边是蓝色,中间是白色。因为我们进去得早,所以排队的人还不算多,大约排了半个小时,我们就进馆参观了。
首先映入眼帘的是一堵水晶砌成的城墙,城墙的后面是“城市起源”展厅。展厅先介绍了古巴比伦文化,在一堵富有巴比伦文化特色的墙上,一幕幕古巴比伦人创造生活的动画展现得活灵活。巴比伦墙下面是一幅立体巴比伦地图。
走出古巴比伦“地盘”,就来到了古希腊城。几座古希腊名雕下围满了拍照的游客。在一间圆形的房子里,我们从环形幕墙上通过影片了解了古希腊的风俗民情。
接着,我们又来到了古中国小巷。在朱红色的门厅里我们欣赏了不同朝代的文物,看到了我国古代劳动人民的生活场景、劳动工具、文化艺术作品,我觉得我们中国真了不起。
走出古香古色的中国街,我们来到了“城市发展厅”。这个展厅以文物的形式体现了几个古代文明城市的发展轨迹。而最后的“城市智慧展厅”则展现了各种城市人对生活的创意和智慧。
上海企业联合馆
上海企业联合馆有一个可爱的昵称——魔方。整个展馆用漂亮的太阳能管包装而成,这些太阳能管不仅能收集太阳能发电,还能收集雨水,一吨雨水可以发2度电呢!这些太阳能管就完全解决了展馆的用电问题,真是节能环保。
在魔方的下方排队时间很长,但我们不感到无聊,因为我们不但可以看机器人表演跳舞、拼拼图,还可以一起拍手,拍手的声音竟然能是魔方快速地变换各种漂亮的颜色。
大约排了一个多小时我们终于能坐电梯进馆了。进入魔方,魔方的地上“长着”许多管子,在风的吹拂下摇摇摆摆。我想去摸一下,没想到在我手接触过的管子迅速变了颜色,我不停地用手去接触管子,管子一下子变成绿色,一下子变成红色,一下子变成紫色,太神奇了。
我玩累了,四处乱转想找个出口的时候,工作人员把我们集合到一个大屏幕的下方,按了一下按钮,大屏幕消失了,变成了一扇门。我们走进去,没想到别有洞天——里面是一个360度观影场,工作人员又发给我们每人一把扇子,我觉得有点热就扇起扇子来。走进影院,影片的主人公蝴蝶教授带领我们看了全世界的领先科技,尤其是环保节能科技,并给我们详细地讲解了未来科技实现的可能性和难点,点名了环保对现代科技的重要性。最后发给我们的神秘扇子在教授的指挥下被我们挥舞起来,没想到,扇子里竟然隐藏着一只蝴蝶,我们一摇,蝴蝶就显现出来了。“哇!”我们惊呼起来,因为从屏幕上看,魔方的外部正迅速的变换颜色,没想到我们摇扇子的力量竟如此神奇。
魔方——上海企业联合馆——一座凝聚了环保因素、人文合作的世博标志性场馆,正向我们诠释着科学与未来。
在D区,我们还参观了国家电网管、世博博物馆、综艺大厅、日本产业馆、中国铁路馆,还在职业体验的娱乐湾玩了。每个场馆都各具特色,谁说浦西的场馆不好玩,我可不同意!


结语:《我去看……》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我去看……》供大家参考,我们一起来看看《我去看……》作文应该怎么写吧!