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游泳乐作文 游泳的作文文案

2023-03-19 六年级作文 类别:其他 700字

下面是文案网小编分享的游泳乐作文 游泳的作文文案,以供大家学习参考。

游泳乐作文  游泳的作文文案

游泳乐作文 游泳的作文文案:

今年暑假的一个炎炎夏日,毒辣的太阳无情的炙烤着大地,热得知了不停地叫,只有水里凉爽极了,是夏天最佳的避暑方式,所以我约了我几个要好的朋友去游泳,作文 游泳乐。
到了游泳池,我们换好了泳装,看着碧蓝清澈的水,我迫不及待的跳了下去,像平地惊雷,又似一个大铅球落到了水里,惊起一地水花,哇!好凉爽!朋友们也纷纷跳下去,我一马当先,独自往前方游去,双手和双脚有节奏的摆动着,活像一条小泥鳅。朋友们也纷纷追赶,眼看着他们都要追上了,我心生一计,哈哈!就这样,我戴好泳镜,深吸一口气,潜入水中,我假装要往前游,但我一潜入水中,就掉头回来,看到我朋友的脚了,我径直上前去拖住他的脚,不顾一切的往下拉,他大惊失色,好像高兴得”手舞足蹈”的样子,他大呼救命,貌似遇到了水怪似的,我一下放开了他,他急忙游到水面上,我钻出水面,对着他捧腹大笑,他霎时间明白了一切,奋力来追赶我,可他哪是俺的对手,一个”飞鱼转身”又接着一个”惊涛骇浪“将他甩到”九霄云外”。
于是,俺提议来一场游泳比赛,大家都一致支持,只听我一声令下,大家都拿出了自己的绝活,有蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳,俺用的是自由泳,因为在这几种姿势中,自由泳的速度最快,但消耗的体力最多,果然不出俺所料,一开始俺就占据了绝对的优势,但游到中间时,俺的体力不支,速度明显慢了下来,朋友们纷纷追上来,为了俺的脸面,俺拼了命似的往前游,马上到终点了,有一个朋友追到了的脚俺后跟了,我便使出了俺的惯用的绝招”惊涛骇浪”,用脚打出一大片浪花,掩盖住敌人的视线,让他无法继续往前游,哈哈!这一招果然管用,等他从浪花中清醒过来,俺已经到了终点了,游泳比赛,俺夺下了冠军。
俺们在欢笑声中结束了这一次的游泳之旅,依依不舍地离开了这个人间乐园。

游泳乐作文 游泳的作文文案:

今天婆婆给我报了一个游泳班,我一蹦三尺高,赶快换好衣服,下水了。游泳乐之一:与水亲密接触。我一下水,嘿,这水还有点冷呢!我用手把水往上面不停地拍打,就象着了魔似的,水花溅起无数,即使水溅到了眼睛,眼睛睁不开了,还闭着眼打啊打,打啊打,水花几乎都把我包围了,这可能是我好久都没与水亲密接触的缘故吧!你们一定以为我是没见过水的“土包子”,告诉你们吧,我已有“泳龄”3年了。最后,在老师的命令下,才停止了这“疯狂”而又“激动”的打水。快乐指数:★★★★游泳乐之二:被老师表扬。紧接着,老师教给了我们标准的蛙泳腿的肢势,叫我们下水试一试。于是,我们退到了游泳池的第二格,开始用蛙泳腿游向岸边。等我游到岸边时,转头一看,啊,其它同学竟然被我摔掉了一大节!等他们游到岸边时,老师指着我说:“你们中间只有他是做到了蛙泳腿的‘收翻蹬夹’的,所以,他游得比你们都快!”听了老师的话,我心里比吃了蜜还甜1000000000000000000倍(我没吹牛!)快乐指数:★★★★☆游泳乐之三:“东海龙宫”里的“龙虾”和“鲍鱼”。当我们游得较熟练的时候,老师让我们到深水区去试一试。正当我们跃跃欲试的时候,一位调皮的男生大喊一声:“水里有‘龙虾’!”可不是,在水里的一只黑色的、象龙虾似的东西正在水里游得欢呢!这时,又有一位女生发出尖叫:“啊!鲍鱼 !”我们大家一看,嘿,还真象,一只又黑又胖的虫子在水里游来游去。由于深水区“水资源”丰富,我们就给深水区起了一个名字,叫做“东海龙宫”。快乐指数:★★★★★经历了今天这些事,我能不快乐吗?

游泳乐作文 游泳的作文文案:

放暑假时,妈妈让我学游泳,我高兴的一蹦三尺高。
到了游泳馆,我脱下衣服,换上泳衣,戴上游泳眼睛。我走到了游泳池边,一跃跳进了水里,哇!水里好冷啊,我渐渐地适应了水中的温度。教练来了,他先教我们憋气,我立刻把鼻子和嘴闭上,一头扎进了水里,我看见水湛蓝湛蓝的,使我想起了大海。一会儿,我憋不住了,把头从水中抬起来时水花溅到了教练的脸上,教练夸我很棒,便教我游泳动作,费了好大劲儿,我终于学会了。
教练让我去深水区,我到深水区便像小青蛙一样游了起来,我游到第
三圈时有一个教练打了我一下,好疼啊,原来是老师觉的我动作不规范
才打的我。好疼呀,哎那有能怎么样呢,谁让我的动作不标准呢?一会儿下课了,教练还表扬了我好一阵,我心里比吃了蜜还
甜呢!
妈妈来接我问我为什么开心,我说没什么,妈妈说你脸上写着一个“
乐”字呢!
学游泳真的很快乐,不信你也去学学吧!保证你一学就上瘾!

游泳乐作文 游泳的作文文案:

暑假到了,妈妈为我报了游泳巩固提高班,圆了我的游泳之梦,让我高兴得一蹦三尺高!我盼望已久的那一天终于来了。
我来到游泳池旁,看见那一泓清澈的水,阳光跳跃在水面上,心里别提多高兴!只听“扑通”一声,我就跳进了水里。我看见许多小泡泡正努力地冲出“大海”,如同气球在蓝天白云间穿梭。我在水中站了起来,只见水面上碧波粼粼,好象是我把这副美丽的画卷弄皱了。上课了,老师开始巩固提高我们的蛙泳技术。你知道吗?蛙泳的动作和青蛙差不了多少。老师叫住一个同学,做了几下示范:收、翻、蹬、夹。后来,老师叫我们自己练习,我们趁机打起了2对2的水仗。首先我用“大海啸”给“敌人”一个下马威,“敌人”被激怒了,他们使用“万‘水’齐发”向我攻击。
可是我一潜水,他们就拿我没办法。而我的“战友”从后方出其不意地攻击他们。“敌人”一回头我就用一招“飞龙在天”,再一招“猛虎下山”打了他们一个措手不及。于是,“敌人”决定以1对1的方式向我们发起进攻。我立马准备应战,“敌人”在水中对我进行攻击。我马上“海豚入水”--三十六计走为上。
不一会儿,我就使用“旋风腿”。“敌人”站起来退了几步,我也站起来用“大海啸”攻击他。他立刻用手挡住脸,大喊:“我服输,我服输!”呵呵,我旗开得胜,再看看“战友”,他也胜了。我真是心花怒放。“还不赶快练!”老师一吼,我们就像见了猫的老鼠,不知所措。我们立马认认真真的练习。
下课了,老师叫我们起水。我回头一望,水面上泛起层层涟漪,好象在说:下次记得来喔!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《游泳乐》作文,希望在写《游泳乐》上能够帮助到大家,让大家都能写好《游泳乐》作文