下面是文案网小编分享的雨思作文 雨思是啥意思文案，以供大家学习参考。
雨思作文 雨思是啥意思文案：
每每看到雨，我便想起了我的外婆。外婆都快80岁了，她住在贵州省兴义市威金镇阿依村，那里山美，水美，人更美。年年夏天，漫山遍野的向日葵像一幅画儿，但是我却十分讨厌那里，因为那里总是下大雨，还发洪水。
又是下雨天，从小贪吃的我最爱吃的便是瓜子等坚果，那天我嚷嚷着要吃瓜子，可妈妈不让，说吃了容易上火，所以这变成了我的欲望。而外婆呢？听了我的话，二话不说便拉起我，慢慢走在那坑坑洼洼的泥土路上，到了小卖部，外婆不仅给我买了瓜子，还给我买了糖。还在下雨，我嬉皮笑脸地连蹦带跳的一路小跑，外婆倒是欣慰地看着我，不由自主地笑了起来，看见外婆笑了，我也满意地笑了……
后来，我有点后悔，因为妈妈说外婆快80了，离我们又远，在外公去世后，外婆便很少笑了。她这么孤独，也就只有看见我们这些亲人才会偶尔笑一笑。我们好不容易回来一次，外婆是多么开心呀！为了一点微不足道的要求，乱花了外婆的钱，我是多么不该呀！这次之后我再也没有乱花外婆一分钱。
我已有一两年没看到外婆，记不住外婆的大概了，但是外婆那温馨的笑一直滋润着我，看着雨，我就想起外婆，向日葵和贵州。
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夜，已经来临，雨，仍然不停地下着。阵阵凉风拂过了窗帘，轻轻摇动着我的风铃儿。雨，不大，在空中徐缓地飘过。此时，我的心情很宁静。不一会儿，天边传来了隐隐雷声。接着，雷声越来越响，越来越近，终于像巨浪排空似的吼叫，一声炸雷，飘泼似的大雨下了起来，令人好不痛快。天一寸一寸地低了下来，雨越来越汹涌。
树也吱吱嘎嘎地响起了伴奏。雨声打在窗户上，发生“嘀嗒、嘀嗒”的声音，像时间也随之慢慢流过。这时的天空像一个大筛子，正把剩下的雨点洒落大地。远处，被笼罩在雨雾中的房屋，已经逐渐模糊了、朦胧了。正当我被这雨景所吸引时，突然刮起了大风，摇着树丫，掀着屋顶发出了很大的震动声。雨的世界变得热闹起来，风追赶着雨，雨也追赶着风……渐渐地，风势减弱了。
但放眼望去，雨仍下着，看样子会持续多天。雨滴像断了线的珠子，连绵不绝地从屋檐滑落地面，在地上开起了花。落到地上的雨水，积少成多，形成了一个“泊”，其中的小山丘就是陆地，说也碰巧，几片树叶飘落“泊”中，象几条小船，有趣极了。雨势又变大了，悄悄地抬头往外看--地上溅起一朵一朵晶莹的水花，“小溪流”也手拉着手奔向了远方，人们也撑着五颜六色的雨伞，仿佛水面上也盛开了一朵朵鲜艳的花朵。
向雾里看去，红、橙、黄、绿、蓝……雨越来越急，却在不经意中停止了。我无意间听到屋檐上清晰的水滴声，想起了“滴水穿石”的故事，想起了那种坚持不懈的精神。如果，每一个人都能像雨一样，能进能退，能伸能缩，还不失一种坚持的精神，那世界将有无数个晴天的到来。这场突来的大雨，使我感到世界的清寒、空阔和纯洁了。
雨在我心中不停地飘落、蒸发，希望它能带走的同样是心中的杂念。
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雨思
上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。忽闻海上仙山，山在虚无缥缈间。——题记
天暗得很快，雨下得也很急。只听见“哗哗啦啦”，雨就下开了。雨越下越大，“咚咚咚”地敲在玻璃上，开出一朵朵小花，随即散去，被例外的小花代替。雨还在下，哩哩啦啦的敲碎了记忆的外壳。
五岁时，我还只是调皮的小屁孩，眼中澄澈，似乎问了十万个为什么也满足不了我的好奇心。记得那时，我对毛茸茸的小狗起了兴趣，不管怎样都会伸出小手去抚摸它的头。一次。我不小心扯痛了一只小狗，它张大嘴巴，而我却傻乎乎的伸出手去，结果被咬了个正着，不禁哭得惊天动地。但待伤口养好了之后，见到卷毛的贵宾狗的我又习惯性的伸出手去……
雨丝纷飞，唤起逝去的眷恋。
九岁时，我还只是个懵懵懂懂的小孩，不知自己上学是为了什么，不知自己的理想是什么，只知道去玩。那时，我相识了许多朋友，遇见了知音。早晨，我们一起去上学；中午，我们一起去吃饭；下午，我们一起放学回家；傍晚，我们一起去在小区里疯玩，知道天完全黑了才依依不舍的回收告别……这是童年里一段最无忧无虑的时光，但现在却可望而不可即。
这日子似沙漏里的细沙，一下到了尽头。
十二岁时，我跨过了人生里的第一道砍。小学六年级时，大家都面临了人生的第一次选择，第一次分离。在这压抑的时刻，有人自娱自乐并惹得大家起哄。
如今的我已是十三岁的青少年，明确了自己的目标，懂得了人与人处事的原则，并努力前进。
雨小了，但却下得缠绵，留下丝丝雨露的清香。
人生的道路上总有很多未知的因素，时时改变着我们前进的方向。一条路不通的时候，不要眷恋前面的风景，不要回望来时的行程，鼓足勇气转个弯，或许就能出现生机，转出风光旖旎，柳暗花明。
雨丝若隐若现，被太阳的余光照得闪亮。
昔日若能重回，我便会将往事中的点滴记得更清楚。只惜着光阴已成逝去的过往。
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我最喜欢，和他一起 赏雨 那“哗啦拉”的声音就好像一部交响曲 一个个音符都蕴含了我们的友谊 那雨中多彩的颜色就好像一幅水彩画 一笔笔挥舞都交织了彼此的关心 回忆终究无法变成现实 雨歌颂不尽我与他的感情 雨画不完我与他的百年画卷 但是，我们知道，彼此的心中 一定有一个那样的“我”
结语：《雨思》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《雨思》供大家参考，我们一起来看看《雨思》作文应该怎么写吧！