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我们的红色记忆读《微山湖上》有感作文 微山湖上读后感600字作文文案

2023-03-20 六年级作文 类别:读后感 1000字

下面是文案网小编分享的我们的红色记忆读《微山湖上》有感作文 微山湖上读后感600字作文文案,以供大家学习参考。

我们的红色记忆读《微山湖上》有感作文  微山湖上读后感600字作文文案

我们的红色记忆读《微山湖上》有感作文 微山湖上读后感600字作文文案:

我们的红色记忆
读《微山湖上》有感
暑假我阅读了邱勋的着作《微山湖上》,主要讲述了,抗战胜利以后,在美丽的微山湖上,十四岁的小驹子和十一岁的二牛、丫头,跟随老爷爷来到湖边放牛。这一群孩子和在湖上长大的小女孩荷花、老革命者赵大叔一起,共同演绎了一个又一个故事。
我最喜欢的是“湖边深夜”,这一章主要讲了:二牛和丫头在放牛的时候,一不小心丢掉了一对母子。小驹子听了以后奋不顾身的跳上了船,去寻找大罩角和小花蹄。在忙忙的黑夜里,他乘风破浪,不顾危险的在漆黑的夜里一遍又一遍的呼唤着牛,凶恶的湖水没有把他吓到,大大的浪花没有把他淹没。最后,虽然牛找了回来,但这是用小驹子的生命换来的牛,它的意义不同凡响!看到这里,我的心里感动不已,眼泪在眼眶里打转。我被小驹子这种责任心感动了。
看到这我猛然间想到了现在的我们:当我们遇到这种事情时,我们能像小驹子这样奋不顾身,能像小驹子这样充满责任感的挺身而出的去解决困难吗?我的答案是不能。为什么呢?这是因为现在的同学都被娇生惯养了惯了,都像是温室里的花朵,经不起野外的风吹雨打。遇到事情不但不能够沉着冷静的处理,反而去逃避和推卸责任。这种情况也是有根据的,现在的家庭里,都只有一个孩子,都是独生子女,家长们异常的珍贵,用“放在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。”形容一点儿也不过,家长们遇到些什么事情,都不愿意让孩子去做。他们怕孩子会累到,会受到伤害。哪怕是倒杯水,他都会觉得能让孩子烫到。所以让孩子养成了,“什么事情都有不用我做,我不做也会有人做。遇到什么事情我不去处理,也会有别人处理。”的思想。
这让我想起了在学校里的一件事:记得有一次,全校进行大扫除。老师把很“艰巨”的任务—去找人打扫的任务交给了我!这可是最得罪人的事情啊!我一连找了16个人都没有愿意打扫的,普通同学的理由就是“管我什么事?我又不是干部,再说了又不是我家我干嘛要打扫?还那么累!”干部的理由就是“我又不是卫生班长!同样是干部你凭什么指示我?不就是比我大一级吗?”最后我连吼带说的终于找了6个人上去打扫,这些人还是我在可以有奖励的话语引诱下才极不情愿的打扫的!
想想以前的革命小英雄,奋不顾身,英勇牺牲的精神我们是不是差的太多了?比起以前的团结互助我们是不是有差的很远了?看着班级里贴着的互帮互助,团结友爱的字样你有没有感到羞愧?
同学们,让我们向老一辈的革命者学习!让我们的红色记忆世代相传!

我们的红色记忆读《微山湖上》有感作文 微山湖上读后感600字作文文案:

我们的红色记忆
读《微山湖上》有感
暑假我阅读了邱勋的着作《微山湖上》,主要讲述了,抗战胜利以后,在美丽的微山湖上,十四岁的小驹子和十一岁的二牛、丫头,跟随老爷爷来到湖边放牛。这一群孩子和在湖上长大的小女孩荷花、老革命者赵大叔一起,共同演绎了一个又一个故事。
我最喜欢的是“湖边深夜”,这一章主要讲了:二牛和丫头在放牛的时候,一不小心丢掉了一对母子。小驹子听了以后奋不顾身的跳上了船,去寻找大罩角和小花蹄。在忙忙的黑夜里,他乘风破浪,不顾危险的在漆黑的夜里一遍又一遍的呼唤着牛,凶恶的湖水没有把他吓到,大大的浪花没有把他淹没。最后,虽然牛找了回来,但这是用小驹子的生命换来的牛,它的意义不同凡响!看到这里,我的心里感动不已,眼泪在眼眶里打转。我被小驹子这种责任心感动了。
看到这我猛然间想到了现在的我们:当我们遇到这种事情时,我们能像小驹子这样奋不顾身,能像小驹子这样充满责任感的挺身而出的去解决困难吗?我的答案是不能。为什么呢?这是因为现在的同学都被娇生惯养了惯了,都像是温室里的花朵,经不起野外的风吹雨打。遇到事情不但不能够沉着冷静的处理,反而去逃避和推卸责任。这种情况也是有根据的,现在的家庭里,都只有一个孩子,都是独生子女,家长们异常的珍贵,用“放在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。”形容一点儿也不过,家长们遇到些什么事情,都不愿意让孩子去做。他们怕孩子会累到,会受到伤害。哪怕是倒杯水,他都会觉得能让孩子烫到。所以让孩子养成了,“什么事情都有不用我做,我不做也会有人做。遇到什么事情我不去处理,也会有别人处理。”的思想。
这让我想起了在学校里的一件事:记得有一次,全校进行大扫除。老师把很“艰巨”的任务—去找人打扫的任务交给了我!这可是最得罪人的事情啊!我一连找了16个人都没有愿意打扫的,普通同学的理由就是“管我什么事?我又不是干部,再说了又不是我家我干嘛要打扫?还那么累!”干部的理由就是“我又不是卫生班长!同样是干部你凭什么指示我?不就是比我大一级吗?”最后我连吼带说的终于找了6个人上去打扫,这些人还是我在可以有奖励的话语引诱下才极不情愿的打扫的!
想想以前的革命小英雄,奋不顾身,英勇牺牲的精神我们是不是差的太多了?比起以前的团结互助我们是不是有差的很远了?看着班级里贴着的互帮互助,团结友爱的字样你有没有感到羞愧?
同学们,让我们向老一辈的革命者学习!让我们的红色记忆世代相传!

我们的红色记忆读《微山湖上》有感作文 微山湖上读后感600字作文文案:

西边的太阳快要落山了。
微山湖上静悄悄,弹起我心爱的土琵琶。
唱起那动人的歌谣……
听这首久闻耳熟的歌曲,同学们一定能想起微山湖上那支神出鬼没的铁道游击队吧,他们爬火车,炸桥梁,打得鬼子闻风丧胆。但暑假中我读了一本叫《微山湖上》的书,那是一本没有硝烟的书,是发生在解放后的微山湖上的故事。
几个勇敢的少年,一个严厉的老爷爷和一个曾经与日本鬼子浴血战斗过的老游击队员,加上一个美丽富饶的微山湖,一起给我们讲述了微山湖上发生的精彩故事。故事是由杏花庄上14岁的小驹子和11岁的二牛、丫头,跟随老爷爷来到美丽的湖上放牛而引发的。小驹子的性格是勇敢倔强,永不服输;二牛憨厚诚实,身上有一种小英雄的气概;名叫丫头的的小男孩因为父亲去世早,母亲十分呵护他,因此,丫头十分胆小;湖上有一位稍长的小姑娘名叫荷花,她活泼可爱,小小年纪就有一身划船、捕鱼的好本领。
书中我最喜欢小驹子,他真像一匹无拘无束的小马驹,他盼望自己早日长大,成为一名海军战士,小驹子冒着生命危险去找走失的水牛“大罩角”母子,从这里可以看出他多么勇敢,当他看见荷花划船的本领时,很羡慕,但因为他头一次划船,不但当众出丑,还惹得老爷爷大发雷霆,为了学划船,小驹子可费尽周折,终于学会了划船,这就表现了他倔强和永不服输的性格。
我的性格与小驹子一样,爱冒险、也有远大的志向、倔强,记得有一次,我和妈妈一起去游泳。我兴奋极了,一股脑儿的钻入水底,结果喝了好几口水,还好妈妈及时发现。我在岸上待了一会,妈妈以为我不敢下水了,便和同事聊了起来,没想到我又钻入水底,妈妈说我胆子可真大呀!
读了这本《微山湖上》,使我在这些少年身上学到了很多优点:勇敢、朴实;他们团结、互助;他们顽强,不怕困难的精神深深地感染着我,他们身上的这些优秀品质值得我去学习。

我们的红色记忆读《微山湖上》有感作文 微山湖上读后感600字作文文案:

一本好书能够影响一个人的一生,今天我遇见了一本影响我一生的书----《微山湖上》。勇敢是一种美德,是一个人身上最有价值的东西,拥有勇敢,你将会变为强者。而懦弱却是破坏美好人生的利器,它使人胆小如鼠,让人变得渺小。我就是一个胆小如鼠,对所有的飞虫都是拒之门外。读了《微山湖上》后,我深为文中“小驹子”的勇敢而折服,为“丫头”的懦弱而悲哀。立志要变为一个顶天立地的男子汉。
十四岁的小驹子,是微山湖上的一群孩子中年龄最大的。是一个俗话说不知天高地厚的人。他的父亲曾参加过抗日战争,现在为建设祖国而扎根边疆。他的母亲是一个坚强的人,为了祖国的革命事业献出了宝贵的生命。小驹子的身上流淌着革命者勇敢无畏的血液。小驹子从小就失去了母亲,父亲也不在身边,他不能拥有别的孩子所能拥有的疼爱与呵护,但他却像石头缝里的小树,倔强地成长起来。
记得大水来的那一天晚上,大水像脱缰的野马,二牛和丫头赶牛时,一不留神把两只黄牛——“大罩角”和“小花蹄”留在湖里了。小驹子知道后二话不说,鞋不脱,裤不卷,大步向湖中走去。夜是黑的,洪水也在疯狂地咆哮着,大水像脱缰的野马。小驹子举起手电筒,费力地寻找着走失的牛。面对困难,面对危险,他毫不畏惧,毫不退缩。在大风大浪中,他是如此的沉着。正是凭着他的勇敢,他终于找回了走失的两头黄牛。
与勇敢相对的是懦弱。说起懦弱,在《微山湖上》这本书中,最具代表性的人物无疑是丫头。你别以为丫头是一个女孩,其实丫头是一个男孩。因为他的母亲怕他难养,所以起了一个女孩的名字。他的母亲年轻守寡,对丫头极为溺爱。她从不让丫头下地干活,在家里,大家都由着丫头的性儿。丫头从没吃过什么苦,十一岁的男孩显得娇里娇气的。面对困难,他总是不知所措,只知道哭。在“牛吃麦子事件”中,丫头由于贪玩,把小黄牛“小黄健”给弄丢了。他只会躲在伙伴的背后哭。我不禁问:哭能有什么用呢?哭能博取别人的同情,但能解决问题吗?我爸我妈也是这么教育我的,因为我和丫头一样,面对困难只会暴躁,不去想办法,只会想一些不切实际的办法。
在我们的生活中,往往会遇上意想不到的惊涛骇浪,最好的办法是永不退缩,失败了也不要紧,因为我们去面对了,如果成功了,那你就是好样的!在勇敢与懦弱之间,我们是选择勇敢,还是选择懦弱呢?选择懦弱,你就会被它所淹没,迷失了自己;选择勇敢,你就能战胜它,成为生活的强者!让我也成为一个勇敢的人吧!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我们的红色记忆读《微山湖上》有感》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我们的红色记忆读《微山湖上》有感》作文呢?以下是小编整理的《我们的红色记忆读《微山湖上》有感》,仅供参考,希望能够在写《我们的红色记忆读《微山湖上》有感》上帮助到大家