下面是文案网小编分享的纯真之心1作文 纯真之心的意思是什么文案，以供大家学习参考。
纯真之心1作文 纯真之心的意思是什么文案：
现在学生居然这样学习，受教了！
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传说在很久以前，在普通人肉眼看不见的地方，还生活着一个奇妙的王国———、无虑国。那里有着天真无邪的精灵，和3颗美丽的晶石，他们掌管着人们心中最柔软的一部分———、童真。有了它们的存在，人们才不会迷失方向，才能无忧无虑的生活。
但是，忽然有一天一位神秘的黑衣人告诉他们：无虑国即将陷入一片深深的黑暗之中，请求国王带上晶石，去找正义，勇敢，善良的3位人来拯救无虑国！刚开始精灵们都不相信，之后的几天里，更加离奇古怪的事情发生了……
那一天，一只精灵就在家里玩，觉得没有意思，打算出去玩，刚走出门，就闻到一种刺鼻的味道，晕了过去，当它在一次醒来时，发现自己掉进了一个伸手看不见五指的地方，却听见有人说：“来吧，进来吧，不要害怕，这个世界会带给你永生，哈哈哈……”
精灵的离奇失踪，使国王大怒，却想到了几天前黑衣人说的话，国王拿出晶石，命令拉奇，冰霜，和瓜瓜[国王最得手的的3位大臣]去找正义，善良，勇敢的人，它们会找到那3位人吗？
纯真之心1作文 纯真之心的意思是什么文案：
如果说纯真是一朵花儿，那么它已在我心中凋零了，如果说纯真是一只燕儿，那么它已在我心中飞走了。365天啊！纯真在我心中一点一点地消失了，我茫然、无助，在纯真中，我留下了成熟的遗憾。
一年级时，我们用稚嫩的嗓音唱歌，用天真的语言交谈；我们给太阳画上胡子，给月亮带上遮阳帽；在这里，没有恼人的约束，没有做作的严肃，在日记本上不用一点修饰地写上自己的酸甜苦辣——我们幼稚，但我们留下了宝贵的童真、天真、纯真。
六年级了，我们用浓重的嗓音唱歌，用殷勤的语言夸奖；我们用千篇一律的比喻造句，用“逻辑”的头脑思考，我们在作文中用华丽的词藻，却拟出空洞的、无心的文言——我们成熟了，我们懂事了，我们也烦恼了。
街两旁是繁华雍容的楼宇群组，闹事街心的人头接踵，在我寻找丢失了纯真的日子里，也不得不与初中接上成熟的轨道——我们甚是学会了优美动听的谎言，待人接物的伎俩——而后，我们竟烦恼，为自欺欺人地生活而困惑。
忽的，我想起了儿时的纯真，它像一缕轻烟，将要被时光的微风捋走了，我竭力想将它挽回，它却如游丝一般，随着时间的消逝而朦胧了，我掩面叹息——又有何用呢？来的终是来了，去的终是去了，在弹指一挥间，如雾般飘渺了。
花儿谢了，有再开的时候；燕儿飞了，有再来的时候，但我心中的纯真，你又何时再来呢？
纯真之心1作文 纯真之心的意思是什么文案：
如果，天空有一滴眼泪。你会看见她吗？我想应该会，因为每一个人都有一颗纯真的心！
一个夜晚，眼泪掉下来了。里面有一个人，一个眼角挂着泪珠的人。我看见了，把它放在一个容器里面。唉，究竟是怎么回事？这个人几乎天天都会出现，只是面部表情并不太一样，他高兴时，我今天就会顺顺当当地过一天；可他愁容满面时，我今天就要遭遇不幸。就比如上次吧，他高兴了，我就捡了十元钱；还有一次他愁容满面，我刚出门就摔了一跤。
我也不知道这滴泪是好是坏，就问我朋友：如果我有一个神奇的东西，可以使我幸运，也可以使我倒霉，你说我留他吗？他回答说：有没有开关啊？我说没有。他说：你要不要？我说：不要。他说可以给我吗？我就给他了。谁知他第二天就跑回来把眼泪给了我，说不要了。
我不知道为什么，就随便许了一个愿：我要做最漂亮的舞蹈家。人不见了，但变成了OK两个大字，我知道，我的梦快实现了。我眼睛大大的，长长的睫毛，我都不认识我自己了。我的舞姿变的那么的优美。唉，可我做了舞蹈领操员后，泪又讲条件，让我过一天不愉快的日子。不，我愤怒的望着他！
泪里的人望着我，尽然没有任何表情。我心里决定把泪扔了，人疯狂地扭动起来，就在那一瞬，泪爆炸了。人破了，泪破了，梦也破了。
天空的眼泪，渺茫的幻想。原来是一个梦……
纯真之心1作文 纯真之心的意思是什么文案：
雪白的浪花翻滚着， 卷起的是它烂漫的歌， 温柔的海风吹拂着， 是它纯真的心。 碧波后浪推前浪， 与它同行的是时间， 海狸已游过那么远， 留下了一圈圈涟漪。 现在我的心海里， 游过匆匆的海狸， 海留住了它的身影， 却留不住它的心。 海狸也许会忘记， 海却永远不放弃， 我会把你放心底， 这段美丽的记忆。 在我空旷的心海里， 曾经有过一只海狸， 或许有一天我会忘了你， 唯一不变的是那只海狸
结语：《纯真之心1》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《纯真之心1》供大家参考，我们一起来看看《纯真之心1》作文应该怎么写吧！