下面是文案网小编分享的一个快乐的人作文 一个快乐的人作文500字文案，以供大家学习参考。
一个快乐的人作文 一个快乐的人作文500字文案：
当你遇到委屈时，是否会很想哭？但你见过受到委屈，还是乐呵呵地人吗？这不就是我们班的周天天吗？
周天天长得胖胖的，有些黑，给人一种可靠感。脸上肉嘟嘟的，很可爱，永远挂着微笑。俗话说“宰相肚里能撑船”，周天天就是典型的“心宽体胖”。虽然他成绩不太好，但每次都能勇于承担错误，及时改正。
有一次体育短跑考试，是由班长计时的。朱宏仪跑完后，自我感觉良好。可是班长看时间时不小心按错了一个键，成绩作废了。顿时，朱宏仪的脸“刷”的一下红了，眼里泪汪汪的，泪水在眼眶里直打转，像泉水一样哗哗涌下来，狼哭鬼嚎，惊天动地，扯着沙哑的嗓子喊着：“我，我再也不跑了！我讨厌，讨厌体育！”她最好的朋友跑过去安慰她，她不理。许多同学也去安慰她，她快速躲开。一个热心的同学自告奋勇说：“我绝对能安慰她！”结果挨了一顿臭骂。没有同学敢去接近朱宏仪了。
这时，周天天扭动着企鹅般胖胖的身子，迈着轻盈（对胖胖的他来说已经够轻盈了）而欢快的小步子，跑到朱宏仪身边，附耳轻轻问道：“朱宏仪，你怎么了？为什么要哭？”朱宏仪抬起头来，一看是周天天，冲着他大吼：“我的事情，要你管啊！”遇到这种情况，很多人都是一边垂头丧气地离开，一边无奈地说：“哎，这个小暴力女啊——”可是周天天就不一样了。他又走到朱宏仪旁边，俯下身子说：“我知道你刚才体育成绩作废了。没关系，再去跑一次嘛。”朱宏仪头抬都不抬，冷冷地说：“坚决不去。”周天天还是没有灰心，拍了拍朱宏仪，挺了挺胸膛，装作一副胸有成竹的样子，自豪的说：“哎呀，朱宏仪，你这就不对喽~我要是像你这样遇到点挫折就再也不干了的话，我早就什么都学不进了。”朱宏仪低着头，似乎听进去了。周天天停顿了一下，继续说：“你知道吗？我每天都有可能进老师的办公室，可我从没有像你这么伤心，跟你一样弃学啊。不就是一次成绩吗，再去跑一次啊，从第一次里总结一些经验出来，第二次肯定能考得更好的。这不就等于你又多了一次选择的机会，恭喜恭喜，赚了哟！”朱宏仪看着周天天笑眯眯地小眼睛，像小香蕉一样咧开的大嘴巴，“噗嗤”一声笑了。周天天带着朱宏仪来到跑道，跟老师说了一遍经过，指出朱宏仪的缺点，让朱宏仪再跑一次。果然，朱宏仪比之前的成绩更好了。
当我们遇到挫折时，不要像朱宏仪那样泄气，而是要学周天天的乐观。只要你面带微笑，拥有乐观的心态，快乐就会来到我们的身边，从此就没有伤心和痛苦，天天都是快乐的。
让快乐永远留在我们身边，做一个快乐的人吧！
六年级:张姝珩
一个快乐的人作文 一个快乐的人作文500字文案：
一个快乐的人
这个世界上有许多种人，比如伤心的人、快乐的人。我的同桌江政杰就是一个快乐的人，他的快乐能感染周围的许多人。
江政杰特别会改古诗或者歌曲。有一次自习课，教室里静悄悄地，所有人不是在看书就是在写作业，只听见蝉在窗外鸣叫，我突然想起了《静夜思》，就背了出来。没想到被江政杰和黄康州听见了，只见江政杰好像想到了什么，和黄康州商量了一下，就眉飞色舞地把改过的《静夜思》背了出来：“床前明月光，洒了一碗汤，举头拿毛巾，低头擦裤裆。”我听了，便哈哈大笑起来。同学问我：“你笑什么呀？”我就把那首改过的《静夜思》说了一遍，同学立即笑了起来。一传十，十传百，不一会儿，整个班上的同学就都笑起来了，有的笑得上气不接下气，有的笑得趴在桌子上，还有的笑得捂住了肚子，整个班上笑声一片。江政杰真是我们班的开心果呀！
江政杰不仅会改古诗或者歌曲，还特别会讲笑话。班会课上，江政杰给我们讲了个笑话：“小明班上流行一句话，今天吃包子，吃得太多，撑死我了；今天看电视太多，看死我了。小明说：‘今天喝可乐打嗝，嗝把我打死了’。”全班同学哄堂大笑，气氛非常轻松快乐！
还有一次，四年级的时候，星期三的轮到我们扫地，那天，操场上有很多人扔的垃圾，还有厚厚一层像地毯似的树叶。我们扫了半天才扫一小半，个个叫苦连天，只有江政杰边哼着小曲边扫地。我很奇怪，就问他：“你怎么边哼歌边扫地呀！”他说：“垃圾多是锻炼自己的扫地能力的好机会，还有我们作业都写完了，时间有的是，还怕什么呢？”我听了，想：对呀，我们作业都写完了，还怕什么呢？于是，我就学着他那样边哼歌边扫地，不一会就扫完了。地扫得干干净净，像新铺的一样。看到自己的劳动使环境发生了改变，我们都开开心心地回家了！
江政杰就是这样一个快乐的人，他的快乐也感染着我们，让我们也跟着变得乐观起来了，所以我们都喜欢他！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
一个快乐的人作文 一个快乐的人作文500字文案：
她爱交朋友，乐于助人。活泼开朗豪爽，兴趣广泛。如果你见到她，你会发现，她的脸上常常挂着欢快的笑容。这么一个阳光向上的快乐女孩儿，你一定很乐意和她成为朋友吧？嘻嘻，其实她就是我啦！对于我来说，生活中的每一天都充满了乐趣。
一天，冯老师发下了我们的早读书物《书声朗朗》，由于《书声朗朗》是大家公用的，所以有的书破的不成样子，有的书却是崭新的。我心里暗暗窃喜，因为我的这本书每一页都完好无损，而且是崭新无比的。我爱不释手的捧着这本书，心里美滋滋的。
再来看看我的同桌张渝乔吧，只见他“眉头紧皱”，“唉声叹气”。原来他领到了一本破旧不堪的书。我仔细看了看，天哪：这本书完全脱页，连封面都是用透明胶粘起来的！他又转过头，两眼目不转睛地看着我的书，流露出羡慕的神情。
我仔细想了想：谁都想要一本新书，看起来美观，读起来方便。但是不管新书旧书都可以拿来读，重要的是要把书背会。于是我微微地笑了笑，对他说：”我的这本给你吧，咱们交换一下。”张渝乔顿时直起身来，吃惊地看着我：“真的？”我轻轻地笑了笑，说：“不就是一本书吗？咱不成还骗你？”张渝乔感激地说：“谢谢你，马艺宸，你真是一个好同学！”听到夸奖我的心里别提有多快乐了！
还有一次，我把一本书借给同学看，这本书引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦。同学百看不厌、爱不释手，就连喝水的时候都在看。突然，只听“咣当”一声，大家的目光全都集聚在那位同学身上，天哪！只见那位同学的桌子上全是水，还在哗哗地往下流。原来那位同学把水撒在桌子上了。对了！我的书！我飞速地跑过去，只见书的封面已经完全湿了，侵湿的不成样子，那可是我最爱的一本书啊！我站在那里，愣住了。同学看到我连忙说：“对不起，对不起！”我心中的怒火立刻上来了，想：你跟我说对不起有个什么用！我最心爱的书啊！你得给我赔才行！要是换做平时，我肯定会大发雷霆，但这次我看到同学充满歉意的脸，又平静了下来，心里想：哎，他也很爱看这本书，肯定不是故意的，还是算了吧，也许干了就好了。于是我拿来了抹布，和他一起抹桌子。抹完后，我心平气和，微笑着对他说：“算了吧，没关系，干了就好了，下次注意点就行了。”同学真诚地对我说：“对不起，马艺宸，谢谢你原谅我，你真善解人意。”听到这句话，我心中的不满烟飞消散，换做的是心旷神怡、满心欢喜。花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。
我是一个快乐的人！有时候我们不能为了一点不高兴的事而悲伤，应该微笑着面对生活，只有这样，生活才会微笑着迎接我们。朋友们，一起快乐起来吧！
一个快乐的人六年级作文
一个快乐的人作文 一个快乐的人作文500字文案：
在我们生活中，会有许许多多，形形色色的人，他们或表现过高兴；或表现过难过；或表现出兴奋；更或者为某一件事而担心失望…… 但在我们身边却有这么一个快乐的人，至少在我看来，她从未为一件不开心的事，而伤心难过，嘿嘿，可不要以为她不在乎这些事，而是她会用一个好的心态去面对它，解决它，重新树立信心再坚持做下去，这也许就是她快乐的根源吧。 她在工作和学习中是一个快乐的人！ 记得每次工作时候，她都是面带微笑，哪怕是哪位同学的作业没交，她也是和颜悦色的提醒他们赶紧送交，善意的提醒，微笑的服务，嘿嘿，我知道她肯定是一个快乐的人，要不她的脸上为什么总有那么多微笑呢？学习中的她也是快乐的，她并不会为了一道难题或者一个老师的疑难提问愁眉紧锁，而是微笑在思考，不一会儿我就看见她脸上绽放了胜利的微笑，知道她已经解决的问题，哦，从她那里我发现了：原来愁眉紧锁的思考，有时并不能顺利的解决问题，学学她吧！微笑的思考，有时会使问题得到更快的解决哦！你看连思考问题时，都是快乐的，呵呵，她可真是一个快乐的人呢！ 她不但自己快乐，而且是一个令别人快乐的人！ 生活的中的她，总是以笑容来示人，所以在她的周围，总是充满着快乐的氛围，每当下课或者活动时间，她会像一只快乐的小鸟，将欢乐送给每一个人！生活中的她，难道不是一个快乐的人吗？ 说了那么多，大家都想知道这个快乐的人是谁吗？告诉你吧：她的名字读来也是令人快乐的哦，而且她的名字中还镶嵌着一个“乐”字呢，呵呵，就让我们大家都来记住这个快乐的人丁乐！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《一个快乐的人》作文，希望在写《一个快乐的人》上能够帮助到大家，让大家都能写好《一个快乐的人》作文