《我要做好孩子》读后感[11]作文 《我要做好孩子》读后感300字文案

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《我要做好孩子》读后感[11]作文 《我要做好孩子》读后感300字文案：

我看了一本书叫《我要做好孩子》，里面讲了金玲和她爸爸妈妈的故事。小学6年级学生金玲是一个学习成绩中等，但机敏，善良，正直的女孩子。为了做一个让家长，老师都满意的“好孩子”，她做了各种努力，并为了保留心中的那份天真，纯洁。跟家长，老师做了许多“抗争”。最后她和同学们一起充满信心的参加了升学考试，冲刺吧！孩子们.........
我要像金玲那样，做一个开朗，善良，正直的好孩子，努力学习。拥有一颗美丽的心。

《我要做好孩子》读后感[11]作文 《我要做好孩子》读后感300字文案：

我在暑假里读了一本名叫《我要做好孩子》的书。这本书讲述了一个善良、正直、机灵、有头脑的六年级小女孩金铃，她可不像她妈妈说的那样：烂泥巴扶不上墙哟！
这本书中的金铃最让我感动的是：有一次，金铃、尚海、李林和李小娟四人一组参加体育考试——五十米跑。金铃在跑的过程中被硬邦邦的石头绊了一下，摔倒了，不妙的是跑在最后的李林因有多动症没有来的及刹车，也摔了个“大马趴”，把膀子摔骨折了。李林家一口咬定是金铃绊的，没道理地向金铃家要3000元，还在金铃上学的路上威胁金铃。当时家里的钱不够，金铃当机立断，决定帮助爸爸妈妈凑钱，她想了又想，最后她才决定把自己最喜欢的手表拿去换了20元钱，才把钱送了出去，平息了一场小风波。
不过，金铃有时会做出不同寻常的行为，例如：自作主张地把没家的小女孩领回家;用自己仅有的一块两毛零花钱买了一枝康乃馨送给病中的邢老师;为挨饿的蚕宝宝找桑叶而东奔西跑、翻墙越栏……揭示出她那重感情、富有同情心、纯真美好的心灵。
…………
读完整本书我懂得了：光有好的品性没有知识是脆弱的，但没有好的品性光有知识是危险的，是对社会的潜在威胁。我一定要做一个不脆弱也不危险的人，我会从现在开始好好学习，天天向上，尊老爱幼的。

《我要做好孩子》读后感[11]作文 《我要做好孩子》读后感300字文案：

《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓家，才刚翻开这本书，我就被里面的故事深深地吸引了。
这本书讲的是一个6年级的小学生金铃在即将面临小升初考试时，与同学，与老师的关系，以及平时发生的一些事。
这本书的主人公金铃是个成绩中等，丢三落四，但很善良，很乐于助人的小女孩，她为了做一个让家长老师喜欢的好孩子，做出许多努力。在小学的最后一年里获得了许多收获。
我很喜欢文章中的主人公金铃，因为她遇事冷静，在第五篇中，金铃一不小心把补习班的事说漏了嘴，就这样一传二，二传三，补习班的人越来越多，老师不得不把补习班转移到了张灵灵的家里。一天老师来晚了，刘娅如，胡梅等人，因为一些小事引起了扔垫子事件，金铃和尚
海被冤枉，受了惩罚，后来金铃通过自己的智慧，澄清了这件事。经过这件事后，金铃发誓要做个好孩子。
这本书让我学到了很多，学到了金铃的善良，乐于助人的品质，也懂得了，这样一个道理：想做一个好孩子，不一定要成绩优秀。成绩好是好孩子一种，知识多也是好孩子的一种，像金铃这种，品德好也是好孩子特点的一种。

《我要做好孩子》读后感[11]作文 《我要做好孩子》读后感300字文案：

寒假期间我阅读了《我要做好孩子》这本书，使我看到当今社会的家长十分重视孩子的学习成绩，对孩子取得优异成绩抱有很大的希望。而辛勤的园丁——老师，想尽各种教育方法来教育班级学生，让他们提高学习成绩。从书中看到有部分同学为了今后能上好学校，就整天扎在题海中，又有部分学生忙于玩乐中。而故事的主人翁——金铃，她属于中等的行列当中。
金铃是个胖女孩，力气大，她觉得她平时学习的状态是不错的，今后不到名校，至少也能考个排名第二、第三的学校。妈妈赵卉紫却一心想要让女儿上名校。她一开始是想托关系，但是遇到了阻碍。只好放弃。爸爸却觉得女儿这样很好，要顺其自然，不需费心。最后金铃父母商量，就让女儿自己决定自己的未来。
这本书告诉我们一个道理：学习不能靠关系和条件，要靠自己的努力，老子说：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。爸妈给自己创造学习的好环境，自己不努力，最终还是不成功。要想将来有一个美好灿烂的人生，现在必须尊敬老师和家长，要明礼，懂得是与非、好与坏、懂得尊重别人、诚信待人、勤奋学习，认真上好每节课，按时完成各科作业，用优异的成绩向老师家长汇报。
感谢父母给予我们生命；感谢老师们的辛勤培育；感谢生活带来了乐趣；热爱生活、珍惜现在。我要做一个真正的好孩子。

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