下面是文案网小编分享的读《特别的女生撒哈拉》有感-暑假读后感作文 特别的女生撒哈拉阅读答案文案,以供大家学习参考。
读《特别的女生撒哈拉》有感-暑假读后感作文 特别的女生撒哈拉阅读答案文案:
在暑假里,我读了许多课外书,但最让我印象深刻的是《特别的女生萨哈拉》。
这本书的作者是美国著名作家——爱斯·科德尔。她的第一部作品《新老师的新日》赢得了2003年度“美国最佳青少年读物奖”。而畅销代表作正是《特别女生萨哈拉》。
这本书的主人公是萨哈拉。她在学校里,在老师、同学的眼中是个需要“特别帮助”的笨学生。她上课从不发言,从不写作业。同学们也嘲笑她,叫她“特别的萨哈拉,之所以这么叫,只因为她是一个需要“特别帮助”的学生。就连老师也开始对萨哈拉理都不理,认为她是个没用的笨学生,从第二排调到了最后一排,因为没有一个人愿意和一个笨学生一起坐。但实际上,萨哈拉喜欢看书,并疯狂的写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷藏在图书馆里,期盼有一天会有人看到自己的作品。萨哈拉本以为自己的理想只有自己的好朋友表妹瑞秋知道,直到一个新学期,在波迪老师的帮助下,萨哈拉开始渐渐认识自己。从不愿意写作业到愿意写作业,变得愿意表达,最后恢复了她应有的自信。
萨哈拉恢复了自信,还是离不开她的妈妈和波迪老师。波迪老师处理事情的方式和别的任何老师都不一样。比如:萨哈拉在日记本上写道“我是作家”,她给的评语是“我相信”。如果换成别的老师,一定会让萨哈拉重新写一篇日记。又过了段时间,萨哈拉4天没写日记了,波迪老师只写了句“作家需要写作\"。她用自己的语言一步一步地诱导学生,鼓励她,让学生体会到学习的快乐,也同时让学生充满自信。萨哈拉的妈妈是单亲家庭,所以家中并不富裕。但凡是萨哈拉要买的书,***妈总是毫不犹豫的买下,不论有多贵。好像这些书和生活中的食物一样重要。萨哈拉的妈妈,她会尽自己最大的努力,去帮助孩子实现愿望,因为她相信、信任她的孩子,因为她了解她的孩子。
是啊,萨哈拉在波迪老师和妈妈的帮助下,找回了属于自己尺码合适的水晶鞋,从灰姑娘变成了高高在上的公主。萨哈拉的生活经历,正像她所喜欢的诗《我的自画像》一样。
当我还是个孩子,
我只躲在操场的角落,
自己做自己的玩伴。
我不喜欢娃娃,
我不喜欢游戏,
动物们在我看来也不友好,
鸟儿也飞走了。
如果有人找我,
我会躲在树后,
然后大声的叫:“我是个孤儿!”
而现在,我成了所有美好的中心,
倾诉着美丽的梦想。
最后,我也希望自己能够像萨哈拉一样找到属于自己的水晶鞋,变成公主。
读《特别的女生撒哈拉》有感-暑假读后感作文 特别的女生撒哈拉阅读答案文案:
我喜欢暑假的生活,因为暑假我可以畅游在知识的海洋中,感受着每本书给我带来的快乐,也让我学到更多……其中我读了一本书叫《特别的女生萨哈拉》。
文中的主角是一名叫萨哈拉的女孩,或许有些同学会问了。萨哈拉?这不是一个地名吗?那你可就大错特错了。萨哈拉在同学和老师眼里是一个不写作业,不开口读书,不学习的坏孩子。可实际上,萨哈拉十分热爱阅读,也很爱写作,甚至还写了一本书,偷偷的放在图书馆,希望可以有人看到,萨哈拉原本认为只有自己的好朋友瑞秋才知道,直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了边的老师,新的生活也在萨哈拉面前展开。
我在以后的生活上也要像萨哈拉一样的人,不管自己以前是好是坏,都要努力改变自己。我相信不管怎样,只要通过不懈的努力,都会让自己越来越好。我会努力用行动来实现自己的一切。
这就是——《特别的女生萨哈拉》。
读《特别的女生撒哈拉》有感-暑假读后感作文 特别的女生撒哈拉阅读答案文案:
今天我终于读完了《特别的女生萨哈拉》,令我感触很深,它让我见识了一位真正的好老师,她让我明白了怎么样的老师才算是真正的好老师。萨哈拉是个幸运的孩子,她感受到了波迪老师对自己的鼓励。与之前十分叛逆的萨哈拉相比现在的撒哈拉明显比以前好多了。而德里的表现要比撒哈拉难堪得多,他会打老师,会在老师下发的日记本里辱骂波迪老师“母猪”“破迪小姐”……波迪小姐也是一个普通人,她会生气,会有忍耐的极限。如果当德里把波迪小姐气坏了,她也会生很很骂德里一顿。可她没有这么作,而是竭力保护自己最头疼的学生那仅剩的最后一点尊严,这正是她出乎意料的举动融化了德里冰封已久的心。其实每个孩子的心灵都有美好的一面,不可能有哪个孩子想成为“坏学生”。
我读完《特别的女生撒哈拉》我相信萨哈拉,一定会进步的。我还感受到了波迪小姐标志自我,从容,自在,活在自己的思想里,快乐在自己的行动里。
浙江杭州萧山区湘师实验小学六年级:无限次
读《特别的女生撒哈拉》有感-暑假读后感作文 特别的女生撒哈拉阅读答案文案:
我喜欢这本书——《特别的女生萨哈拉》。
这个女孩有一个特别的名字萨哈拉。她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大。她失去了爸爸,她不写作业,不学习,不读书,只给爸爸写信。在别人眼里她是个需要“特别帮助”的“笨”学生,每天都要在大厅里接受一些“特殊教育”,而且不管她做不做作业,老师都会将她的作业放进一个大柜子里,一旦装满,老师就会把家长喊来看她作业是不是很糟糕。大家都叫她“特别的萨哈拉”。但实际她疯狂喜欢阅读和写作业,还写了一本书藏进图书馆,希望有人能看见她的作品。她以为只有自己的好朋友瑞秋才知道,直到波迪小姐成为了她的新老师。
波迪老师来了,萨哈拉渐渐地变了,她的感觉,心情,她每天的日子,还有她暗暗地愿望------全部都被阳光照耀,成为明亮和快乐。因为波迪老师,这个只会悄悄躲在角落里默默写信的萨哈拉,变成了阳光、开朗、敢于表现自己的“特别”的萨哈拉。
听孩子的话,懂孩子的心,波迪老师的智慧和教养,为萨哈拉开启了奇妙的人生旅程------
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《读《特别的女生撒哈拉》有感-暑假读后感》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《读《特别的女生撒哈拉》有感-暑假读后感》作文,仅供参考,大家一起来看看《读《特别的女生撒哈拉》有感-暑假读后感》吧