下面是文案网小编分享的祭奠吾之青春作文 祭奠我的青春什么意思文案，以供大家学习参考。
祭奠吾之青春作文 祭奠我的青春什么意思文案：
发件人：姐有能耐，姐爱拽
落花飘零，诉的是，那无边的忧愁；枯叶消逝，说的是，那奉献的力量；轻抚琴弦，奏的是，那萧瑟的悲伤；青春化烟，忆的是，那美丽的年华。曾经的曾经，是否已经过去？如今的如今，一切已成浮云。往事如烟似梦，红尘如花似云。.曾经的锦瑟年华如今已恍然似梦，曾经的美丽青春如今已消逝流沙。仍记当年佳期似梦，我抚琴，你吹箫，我唱的是轻吟婉转，你和的是温柔缱延。你漫步赏桃花，我倚门嗅青梅。你携万代风华，我踏涟漪如画，轻移莲步，步步生莲。那日，我一袭白衣青衫，月色下，舞出翩若惊鸿，惊才艳绝。你一袭紫袍拢身，月色下，奏出绝代风华，美丽如画。我眼波流转，唇畔含笑，你淡淡一笑，许我一世承诺：弱水三千，只取一瓢。我笑回：万千色相，独怜君颜。此后，我嫁于你为妻。我为你缝青衫，你为我绾青丝。然，天有不测风云，那日，你出门踏青，却数日不归。久寻，未果。泪水冲花了精心化上的红妆，我心已碎，不能修复。从此，我入佛寺剃度，剃去墨发，剃去你我之间的情丝。我看破红尘，遁入佛门，潜心修炼，心如止水。终日青灯古佛相伴，在佛寺里，熬去青丝，熬去年华………青春易老，情丝难断。吾愿用吾之年华祭奠吾之青春。
姓名：刘湘雨学校：湖南怀化市溆浦县双井中学年级：初一二班指导老师：杨军邮箱：2943787908@
祭奠吾之青春作文 祭奠我的青春什么意思文案：
逝者如斯。
不舍昼夜。
青春如烟。
恍惚间。
湮灭在天地间。
仰望天地苍穹。
只感自身渺小。
徒增伤悲。
听海子说过：
“吹往远方的风比远方更远。”
我不知道——
仰望苍穹的眼能否看得比苍穹更远。
或许吧。
没人能告诉答案。
但是。
何必要追寻那虚无缥缈的、
或许本来就不存在的答案呢？
事实就是那样。
祭奠吾之青春作文 祭奠我的青春什么意思文案：
今天，我们周恩来班的学子在这肃穆的仪式上诵读《论语》，由衷地表达对孔子深深的敬意。而后，主持人请在场所有的来宾肃立，对大成至圣先师孔子行鞠躬礼。在司仪的主持下，我们行了鞠躬礼。一鞠躬，拜自强不息；二鞠躬，拜厚德载物；三鞠躬，拜精忠报国；四鞠躬，拜孝亲尊师；五鞠躬，拜世界大同。行鞠躬礼后，同学们仿佛已经成熟，撕下了当时嬉皮笑脸的模样，变得庄重而深沉，对孔子抱有敬意。
紧接着，我们有秩序地进入“成长门”经过这道金门时，我仿佛浑身充满了一种流动着的不可言喻的力量。在“学子摸冠”这一环节时，我搓了搓手，细心地将手放在冠上，并郑重地摸了几下，好像回去成绩就会蹭得高了。接着，“文昌点窍”开始了。主陪祭人员用毛笔蘸了蘸水，在空中比划了两下，放在嘴前呼了一口气，在我的额头上点了两下。我似乎真的开窍了：不认真学习不行了。
我将先师赠送的笔和本子稳稳接在手里，然后用笔在“金榜题名”的栏下写上自己的名字，并祷告着在三年之后考上一个理想的学校，让青春不留下遗憾。
祭奠吾之青春作文 祭奠我的青春什么意思文案：
1919年5月4日，在北京、天津、济南等地，青年学生冲出校门，率先点燃了反帝爱国的火焰，如燎原之火，迅速燃遍了全中国。为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意志风发的青年们发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊。他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一副最宏伟的青春图画。历史的车轮已经驶入了二十一世纪，我国改革开放和社会主义现代化建设已经进入一个新的发展阶段。
作为新时代的我们，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力拼搏的态度实现人生的价值，在我们每个人心里，都不容置疑的携刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春，希望你们能用实际行动来证明自身的价值，希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的祖国。
同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最状美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为青春奋斗而更加美好；闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽！让我们高举五四火炬，用理想导航，用青春做帆，从现在起航，去拥抱明天的朝阳，去书写人生的辉煌；让我们用知识加汗水，以满腔的热情，去开拓，去创造，去拥抱新希望，去迎接这个机遇与挑战并存的世纪！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《祭奠吾之青春》作文，希望在写《祭奠吾之青春》上能够帮助到大家，让大家都能写好《祭奠吾之青春》作文