下面是文案网小编分享的贫困的同龄人作文 贫困的同龄人怎么称呼文案，以供大家学习参考。
贫困的同龄人作文 贫困的同龄人怎么称呼文案：
上个月，我们以“援助”的名义去了国家级贫困县，昆明市附近的寻甸县塘子乡塘子中学。这是一所建在山上的中学，一所满院菊香的中学。我们给他们带去了书和文具，他们用山里人特有的质朴来欢迎我们。他们黝黑的脸上充满了笑容，那笑容比满院盛开的菊花还灿烂。在他们的带领下，我们参观了他们的生活、学习环境。他们的教室没有洁白如雪的墙壁，也没有明亮的电灯，有的只是布满裂痕、年久月深、发白的黑板，印着“贫义工程”字样的桌椅破烂不堪，┅┅。而我们的教室是何等的宽敞明亮，我们也用不着十几个人同宿一间二十来平方米的屋子。究竟是什么力量让他们在如此困难的条件下还能安心坚持学习？不像我们，生活、学习条件那么好，还满心杂念、满身铜臭，不好好学习，早已迷失了自我。相比之下，差距何其显著，有天壤之别。我们在与他们的交往中，虽然一直在下意识地掩饰城里人与生俱来的优越感，但还是流露出一些自以为是。我们凭什么骄傲？我们花的每一分钱，穿的每一根丝，没有一件是自己的辛勤所得。而同样年幼的他们，却过早地挑起了生活的重担，学习之余还要辛勤劳作，填补家用。我无语。却在怀疑我们此行的目的，所为何来？这究竟是谁在援助谁，谁更应该接受援助？我们的精神世界如此贫瘠，难道不应该成为帮扶对象，也接受一点精神援助吗？总之，我们是比他们富裕，但没有他们生活得那么充实。
贫困的同龄人作文 贫困的同龄人怎么称呼文案：
佐腾格尔： 您好！ 我的名字叫朱骏乐，今年12岁了，在湖州市南浔区千金小学读五年级，我的爸爸是一位小学教师，我的妈妈在工厂里打工。我有许多爱好，看书、画画、书法、拉二胡、打篮球等等。 我的家乡是一个典型的江南水乡，有“鱼米之乡、丝绸之府”的美称，田野里是成片的稻田、桑林和池塘。池塘有很多是田里挖的，不是很深，各家各户养的品种也各不相同，有壮实的草鱼、大头花鲢、乌黑滑溜的黑鱼、鲜肥的鲈鱼……这里有一望无际的稻田，每到秋天，稻谷成熟了，整个田野好像铺上了金色的毯子。我的家乡还有大片大片的桑树林，每到春天，村子里家家户户都要养蚕。养蚕起早摸黑，是很辛苦的。蚕民天蒙蒙亮，就开始起床喂蚕，然后去摘桑叶，晚上也要先把蚕喂饱去睡觉，就这样把一条只有蚂蚁大小的蚕养成手指大小的蚕，这要花多少心血啊！蚕每过一段时间就要蜕一次皮，大约一个月时间，蚕宝宝就成熟了，它就会吐丝将自己裹在里面，做成形如带壳花生似的茧子，然后由丝厂工人缫成丝。“春蚕到死丝方尽”，蚕宝宝牺牲了自己，为人们奉献出了光滑柔软的丝绸，它的精神是多么伟大啊！ 养蚕的时候，大人很辛苦，可也是小孩子最开心的时候。因为那时，桑树上会结出一种小小的果实，我们叫它桑果，摘桑果很好玩，每当爷爷奶奶去摘桑叶时，我就跟着去摘桑果吃，成熟的桑果是黑紫色的，味道很甜，我特别喜欢吃，最有趣的是，还常常会弄个大花脸呢！ 通过第一单元的学习，我知道了西部有一碧千里的草原，荒凉干旱的茫茫沙漠，有常年积雪的巍巍群山，那里地广人稀，气候干燥，用水紧张。为此，在3月22日“世界水日”到来之际，我建议我们开展一次“节约用水”的手拉手活动，活动的内容我想这样：每人设计几条节约用水的宣传标语，向周围的人们进行宣传教育；每人介绍一两个节约用水的金点子，每人讲一个身边的节水故事；从点滴做起，人人争做“节约用水“的小标兵。 对你们新疆，我知道的还很少，你能来信告诉我吗？期待你的来信。 祝你 学习进步！ 你远方的朋友 xxx 20xx年3月5日
贫困的同龄人作文 贫困的同龄人怎么称呼文案：
亲爱的残疾同龄朋友：
你们好!
在这人世间有许多美好的事物，也有一些不幸的事情。在这人世间，有这样一些人坚强、勇敢的生活着，他们不怕困难、不怕别人对他们那种歧视而看不起的笑，因为他们明白：每个人一生下来，就要走一条路，这条路有快乐也有痛苦，走久了就会觉的累，不想走，只要大家手拉手一起走，就忘了辛苦，就不觉得累了，怕了!他们就是我们需要帮助的人残疾朋友们。无论怎样的挫折与困难，却无法与你们那弱小的躯体所遭受巨大伤害相提并论，无论怎样的重压和悲苦，都远远比不上你们那稚嫩的心灵所承受的无尽痛楚。
而我现在住的地方，邻居家里就有一位大约十二三岁的女生，她话说不清、手拿不成东西、路也走不好，我初次见到她时，她的个子没我高，但神志却很清楚，也很聪明，什么都知道，我以为她只有七八岁。我真想不到：她的父母不像电视中所说的那样，把自己有先天性残疾的孩子遗弃，他们细心的照顾自己的女儿，不抛弃她。是啊!人，连自己的亲人都没有爱，又怎么样去爱别人，怎么样去建造自己的家园?
在故宫福庭院里有一棵最茂盛的大树，此树竟是从近百年前毁于大火的一棵老树的残根上发芽、生长出来的。在烈火中重生的大树更加茁壮，经历过风雨的人生也会更有生命力，不是吗?或许前方的路依然充满未知的艰险，但我相信你们，相信你们一定能带着一颗感恩的心，带着坚强、勇气和信念走向人生的未来，长成一棵枝繁叶茂的大树。就如那些残疾运动员一样，不怕困难，勇往直前;
在地震后的一天又一天当中，都会救出由房屋倒塌而导致自己成为残疾的人，我为我们的同胞所遭受的一切痛苦而哭……用哭，来缓解我心头的压抑和悲伤，然而，电视上你们那一幅幅不怕困难，勇往直前的画面，你们用最纯真也最坚定的目光告诉我，经历过大灾大难的你们，最坚强。
祝不怕困难、勇往直前的你们笑口常开、没有烦恼，一天比一天过的充实!
你们最真挚的朋友
贫困的同龄人作文 贫困的同龄人怎么称呼文案：
海伦?凯勒，一位和拿破仑齐名的女人，海伦?凯勒，一位带给无数信心和希望的伟人，海伦?凯勒，一位带领聋盲人走出困境的传奇女性。
海伦精彩的一生在《海伦?凯勒》这本书中呈现。海伦1岁就突发重病，在7岁时贝尔博士推荐学校中的沙利文老师来到海伦家中，并在10岁教导海伦用发音器官说话。在16岁中父亲去世，海伦下定决心，一定要考取哈佛大学。20岁时正式进入哈佛大学就读，24岁获文学学士学位，1907年4月，她致力于盲人事业，44岁时母亲也去世了，她便一心投入为盲人募捐工作，80岁左右成立了“海伦?凯勒国际奖”。最终在1967年平静逝世了，享年87岁。
看到了这些内容，我内心久久不能平静，这些事，我们正常人做都很困难，更何况一位自幼丧失视力和听力的人！我被海伦超人的能力所深深折服！一位即聋又盲的人，竟能考上闻名全球的哈佛大学，可想而知，她要常人多付出几十倍，几百倍，甚至几千倍的艰辛！她的世界虽没有光明，没有声响，可她的一生却是五彩缤纷，优扬动听的！她带给所有人信心和希望，不要被挫折吓倒，让失败向你低头！
和海伦?凯勒相比，我们又是怎样呢？你是否被生活中的一些挫折压倒呢？这时，请你想想海伦吧，一位聋盲人，她是怎样取得卓越成就的？是靠努力，是靠汗水，是靠她的付出！
一次，我因考试成绩下降而丧失信心，现在想想，和海伦相比，我是多么渺小呀！海伦面对那么大的困难却仍不害怕，而我呢？只遇到这么小的困难就退缩了，多丢人呀！这时的我，已不像从前：胆小，软弱，我坚强了！海伦?凯勒，她就是我的老师呀！她指导我走正确人生的每一步，她教育我让失败向自己低头！
同学们，你是否也面临过这样的困难？想想海伦，想想自己，让失败向你低头！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《贫困的同龄人》作文呢？以下是小编为大家整理的《贫困的同龄人》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《贫困的同龄人》有所帮助