下面是文案网小编分享的分享的快乐作文 分享的快乐感悟文案，以供大家学习参考。
分享的快乐作文 分享的快乐感悟文案：
不懂分享的人，注定是一个孤独者，失败者。
——题记
分享，一词似乎在生活中很常见，培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”分享能带给人们快乐，但做起来却是不简单的。
小的时候，我总是很自私也很贪心，喜欢的东西有很多，每次有了好东西都藏着掖着，不想让别人知道。这时，爷爷总会训我，他说，好东西就是要跟大家一起分享，才更快乐。“那什么是分享呢？”“说得简单一点儿，就是把自己的东西分给别人一半，无论是快乐与痛苦，亦或是欢笑与眼泪。”“那如果自己都不够用的话呢？还是要与别人分享吗？”“当然啊，与人分享，你得到的会更多。”
自爷爷的口中，我终于知道了分享的意义，从此谨记爷爷的话，突然发现分享其实并不难，而且如果你真的这样做了，才能领悟分享的快乐。
一次，好朋友不知为何事所扰，整天闷闷不乐，难展笑颜，让我很是着急，想起爷爷的话——分享，或许是个好办法呢，于是我便告诉她许多有趣的事情，让她很是开心，古人云“投我以桃，报之以李”她便也向我倾诉了自己的困扰，待我们彼此倾诉过后，她果然轻松多了。
我想这就是分享吧，每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获得快乐，减少忧愁。古有孟子所云“独乐乐不如众乐乐”说得亦是这个道理；今有比尔·盖茨，把自己的财富与社会共享，与国家共享；把自己的快乐与人民共享。一个不懂得与人分享的人，注定是一个孤独者，失败者。
快乐很简单，绝不会因为分享给别人而减少，恰恰相反，分享不会是我们失去快乐的一半，反而使我们更加快乐，如果这个世界上的任何美好的事物都只有一份，我愿大家共享，一人一半。
分享的快乐作文 分享的快乐感悟文案：
分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间；分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是；分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐；分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起…… 记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了！当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了！第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们可以玩玩吗？”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。 回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢？不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。----王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢？有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。 从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。 因为分享，我得到了快乐；因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧！
分享的快乐作文 分享的快乐感悟文案：
一份快乐乘以十三亿,就是更大的快乐；一份悲伤除以三亿，就是渺小的悲伤；这就是分享的真谛！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，使悲伤化小。
分享是一道简单的公式，只要你解开了，便获得了成功的喜悦；分享是一座天平，你给予他多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远得不到真正的快乐，交不到真心的朋友。分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱，便多了一个人和你分享爱；你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐！
在生活中，你可以先奉献之后在分享。比如：捐书活动，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人和你分享知识；或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，你奉献了温暖，那么灾区的朋友便和你一起分享快乐。无论你奉献了什么，分享的什么，之后，你也会感到快乐。
所以，分享和快乐也是好朋友，你与他人分享了知识，天满了精神的仓库。世上有许多人是快乐的。歌手，他们与全国人民分享了音乐，得到了快乐；老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐！
分享是奉献的果实，分享是快乐的前提，从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！
分享的快乐作文 分享的快乐感悟文案：
人活在这个世界上，总会有喜有忧，如果试着把喜悦分享给另一个人，就会变成两份喜悦，把忧愁分担给另一个人，就会使忧伤大打折扣。无疑，分享对人对己都是有利的，学会了分享的同时也给我们带来了快乐。
记得那是一个清新的早晨，我和弟弟正在写作业，这个小鬼头突然生起了个念头，他说：“老姐，我们去买零食吃吧！”我听后笑着说：“刚吃完饭就去买零食吃？不太好吧…”“没关系的嘛，到时候老妈问起来就说我饿了嘛。”他笑嘻嘻的，装作一副撒娇的样子在这样的软磨硬泡下，我答应了。买完后，他挠挠头，笑眯眯地说：“姐……我们来石头剪刀布吧，输的人把零食献给赢的人，怎么样？”我想了想，这小鬼是想独吞啊！既然如此，我笑着说“没问题，来吧！石头剪刀布！哈哈哈，我赢了”我朝他奸笑并伸手，表示向他素取零食，但他强忍尴尬，装作副什么都没发生的样子，说：“我刚刚没说清楚，三局两胜，继续继续。”“行吧，这回不许耍赖了哦！”我摇摇头无奈地说。经过三轮对决，胜者是我，我满脸得意地说：“这下零食该归我了，交出来吧，哈哈哈！”他可怜巴巴地说：“我有两包，只给你一包好不好嘛。”仁慈的我答应了。
他满心欢喜地把零食打开了。不料，口子开太大，里面的零食像炸药似的炸开了顿时无言。他很是委屈，哇哇大哭起来，反复揉搓着眼睛。我看着酒落一地的零食，再看看悲痛欲绝的弟弟，一时手足无措，我打开包装袋准备吃时，听到哭声，又想着：要不，分他一点？可是这样我吃的就少了啊，不分给他吧，又太可怜了。
在这样的反复纠结下，我把零食递过去，用安慰的口吻说：“别哭了，再哭就不帅了呦，我们一起吃不就好了嘛。”他一听，渐渐的，哭声小了，用那双湿漉漉的手拿着零食吃起来，我时竟没有觉得不卫生，反而觉得更可爱无比。
后来，想起这件事，我也会感到丝难过，没有吃到更多零食，但是我用零食换来了心安与快乐，这才是最具有意义的事。
静下心来想想，分享真的挺简单，只要动动你的左手和右手，就可以把快乐传递给更多人…
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：《分享的快乐》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《分享的快乐》供大家参考，我们一起来看看《分享的快乐》作文应该怎么写吧！