下面是文案网小编分享的无锡水蜜桃作文 无锡水蜜桃哪里正宗文案，以供大家学习参考。
无锡水蜜桃作文 无锡水蜜桃哪里正宗文案：
无锡水蜜桃
今天我吃了无锡水蜜桃。
水蜜桃的外面是粉红色和黄色的，还有一层毛茸茸的皮。有的是圆，有的是椭圆的。我先拿了一个水蜜桃，放到鼻子前闻了闻，嗯，有一丝香味。接着，放到水里洗一洗，最后，剥掉薄薄的，毛茸茸的皮。假如皮不好剥就是桃子没熟透，很好剥就是熟透了。我拿的这个熟透了，所以很好剥。剥好了，只见桃肉是黄色的。
我咬了一口，哇！桃肉软软的，又香又甜，汁水还很多，真是妙趣横生，好吃极了！我一下就吃完了一个大个水蜜桃。我吃完了还想吃，可水蜜桃不能多吃，吃多了会拉肚子的。无锡水蜜桃太好吃了！
【写作指导：精选作文要充分的利用联想和想象】
写精选作文要充分的运用联想和想象，写事的时候充分运用联想和想象，能使文章的内容更详细，更丰富。联想和想象的内容，应是与文章中心有关的关键内容。
有一篇习题为《卖鸡蛋的老大爷》的文章，它的结尾是这样的：“回家路上，我仿佛看到了在凛冽的寒风中，老大爷用焦急的目光凝视着来来往往的行人。眼睛看酸了，用手背擦一擦；脚冻麻了，用力跺一跺；站得太累了，就稍稍坐一坐。从红日初升的早晨，到暮色降临的傍晚，一天、三天、五天……这时，我觉得老时，我觉得老大爷给我的不是五个鸡蛋，而是一颗朴实炽热的心。”
《卖鸡蛋的老大爷》讲的是一个卖鸡蛋的老大爷，由于看错了秤而少给了“我”半斤鸡蛋后，竟连续一个星期找“我”补还鸡蛋的事，赞扬了老大爷诚实的美德。上面节选的是文章结尾，写“我”收了老大爷补还的半斤鸡蛋后，在回家路上的思想活动。充分运用想象，写了老大爷在一个星期中是如何等“我”的情景。这些想象充实了文章中的关键内容——“连续一个星期找‘我’补还鸡蛋”，详细描述了老大爷在找“我”时，“眼睛看酸了，用手背擦一擦；脚冻麻了，用力跺一跺；站得太累了，就稍稍坐一坐”的情景，充分表现了老大爷诚实的品质，突出了文章的中心。
所展开的上述想象之所以能起作用，还由于它是合理的。它的引起，是因为收到了老大爷千方百计补送来的那半斤鸡蛋。用“我仿佛看到了”这几个字引出想象，顺理成章。因此，既要充分地运用想象和联想，把文章写详细，写生动，又要运用得自然和合理，不能凭空编造，为想象而想象，为联想而联想。
想象和联想是不拘一格的，但必须注意：
《一》要从所见所闻的事或物引发开去。想象或联想要大胆，但不能没有依据地异想天开。想象，不是无中生有，它离不开真实，以现实生活为基础，而不是凭空“瞎想”。假如《卖鸡蛋的老大爷》一文的，没有经历过那件事，或者没有收到老大爷补还的那半斤鸡蛋，或者老大爷当场发现称错当场补还的话，是无法产生对老大爷在凛冽寒风中找“我”情景的想象的。
《二》要让想象、联想为表达的思想感情和深化文章的中心服务。仍以前面提到的那篇精选作文为例，写老大爷连续一星期找“我”补还鸡蛋的事，是要赞扬老大爷诚实的美德。而在文章结尾处展开的想象，细致详细地描述了老大爷在寒风中找“我”的情景，不仅与文章的中心相吻合，而且使文章的中心更为鲜明和突出，字里行间流露了“我”因此而产生的敬意，所受的感动。
总之，要精选作文要充分运用想象相朕想使文章内容丰富、详细，但要想象、联想得自然、合理。
无锡水蜜桃作文 无锡水蜜桃哪里正宗文案：
阳山水蜜桃
我的家乡在无锡，这儿有许多特产：汁多味美的小笼包，栩栩如生的惠山泥人，肉质细嫩的太湖三白……而我最喜欢的是独具特色的阳山水蜜桃，它形美、味佳、肉细、皮韧易剥、汁多甘厚，使人垂涎三尺。
阳春三月，桃树上的枝干上冒出了一个个粉红色的花骨朵儿，春雨悄悄地下着，滋润着这些刚刚长出来的“小球”。不久，桃花渐渐绽放了，像张来了粉粉的小嘴，吸引着人们的眼球。渐渐地，桃花彻底绽开了笑脸，中间淡黄的花蕊显露了出来，花瓣随着风吹的方向，摇摆着，仿佛在向人们频频点头。远远地望，一片花海，像一团团粉色的云朵。一段时间后，小水蜜桃长了出来，刚长出来的水蜜桃个头小的心爱，外表是淡绿色的，有厚厚的绒毛包裹着，像一个个被重重保护着的小公主，静静地成长着。不久后，水蜜桃渐渐成熟了，成熟后的水蜜桃外形十分惹人喜欢，表皮上仍披着一层绒毛，却稀疏了许多，像是小娃娃穿着粉色的裙子，又像一盏盏灯笼挂在树上，闪着柔光。剥去它的皮，可以看到果肉呈淡黄色，中间还夹杂着一点粉色，越看越像一个肥嘟嘟的胖娃娃正宁静地做着香甜的美梦。咬上一口，透支霎时涌进了嘴里，桃肉入口即化，味道甜津津的，令人回味无穷！
水蜜桃不仅外形很美，味道又甜又香，营养价值也相当高。
它含丰富铁质，能增强人体的红血蛋白，古人相传吃桃子能“益颜色”原因可能在此，水蜜桃的功效也不少，有活血化瘀、平喘止咳等作用，素有“果中皇后”的美誉。
啊！水蜜桃真是一种老少皆宜、营养丰富的水果！我爱水蜜桃，更爱我的家乡无锡！
【每日写作指导：常见精选作文写作方法——学生必读】
⑴以人为线索
【特点】
以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。
⑵以思想变化为线索
【特点】
这种写法，思想开展的主线要清楚。（next88）思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。
⑶以中心事件为线索
【特点】
主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述有条有理。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。
⑷写生法
【特点】
学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们精选作文时，假如能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的精选作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。
⑸转动法
【特点】
采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简单交代，切忌八面玲珑，均匀使用力量。
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结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《无锡水蜜桃》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《无锡水蜜桃》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《无锡水蜜桃》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《无锡水蜜桃》