下面是文案网小编分享的描写我的同桌作文 描写我的同桌外貌的作文文案，以供大家学习参考。
描写我的同桌作文 描写我的同桌外貌的作文文案：
她，只是我人生中擦肩而过的一个过客，但她却在我的脑海中留下了很深的印象。她就是我的好同学——崔夏冰。
她，长着又大又亮的眼睛，一双小嘴笑的很欢快，一条马尾辫显得她充满活力，她长得很漂亮，但是可能是新来的学生，一下面对前面这三十多双好奇又雪亮的大眼睛，显得很腼腆。
一下课，很多女生都围过去，我也不例外，但我却一时感到不自在，就没有再去凑热闹，想直径走回我的座位，我刚想转身回座位时，她看见了我想要闪人的时候，却投给了我一个微笑，我很吃惊，但是为了人情，还是不自在地笑了一个，赶紧闪人，逃之夭夭。
那天放学，我走到板报前看看板报，而崔夏冰也走过来看。看了一会儿，她主动向我说：“你叫什么名字?”我又开始不自在，又一想我的名字不好记还不好说，直接把校卡递给她，“文璎祺?”她说。我点了点头。我说：“你叫崔夏冰吧?”她莞尔一笑，说：“是呀。”就这样，我们便结识了。
过了几天，班上大扫除，我和崔夏冰都是擦玻璃的，我们就聊起来了。我先说：“以后，我们就叫你崔呆好了。”她一脸茫然：“呃……为什么?”我解释说：“你不知道，我们班叫人，通常都叫“呆”，这是我们班的一大发明咧!”她又笑了笑，说：“崔呆?呵呵，那你就叫文呆咯?”“聪明!”我大叫，“以后，我们就这样叫你啦!”打扫完后，我们在教室里玩耍、嬉戏，毫无刚结识没几天的感觉。
之后，我和她的关系就更好了：下课时我们形影不离地嬉戏，做完课间操后，我们都是勾肩搭背地、说说笑笑地走上楼去。她的语文和英语成绩在班上都是名列前茅，我也会常常去请教她，她都会耐心的跟我讲解。她也经常谦虚的来问我一些语文的题目，我也是很乐意地跟她讲。
虽然，我和崔夏冰只有一年的友谊，但是，我一年的友谊却比大海还深厚，她已经在我的脑海中烙上了印，我永远都不会忘记她。
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新学期开学不久，老师便从新排位，我和余洋成了同桌，余洋是从乡下转来的，他圆圆脸盘，大眼睛，他不爱说话，上课也很少回答问题。我便小看他，但最近有一件事让我改变了对他的看法。
一天，老师在黑板上出了两道思考题，第一题我轻轻松松地做了出来，再看看余洋，只见他双眉紧锁，正在思考。这时，他发现我已经做出，请求我给他将解思路，我看着他说：“这么简单的题你也不会，真笨!我没时间给你讲。”余洋低下头，继续苦苦地思考。
第二题很难，我绞尽脑汁，也没想出个头绪来。再看看余洋，只见他已经把两道题全做出来了，正认真检查呢。我非常后悔刚才没帮他，现在自己遇到了“拦路虎”，他一定也不会理睬我的，我一时不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主动上前帮助我，给我将解。他将的是那么认真，那么细心，语言又那么亲切，诚恳。
经过这件事，我发现余洋是一个爱动脑筋，热情帮助别人的好同学!
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我有一个变幻无常的同桌，俏皮可爱，还对我很好。只是一天到晚脾气变幻无常，但是我还是喜欢这样的同桌。
她和我做同桌，真是个好运气，可以分享我的荣誉。我有好多职责呢!她就当我的“监护人”，整天替我忙忙这，忙忙那，忙得不可开交，我和她做同桌才一星期，我们都有点昏昏欲睡了，唉，有这样的同桌真好。
一天，我的瓶子被碰倒了，撒了一桌子，同桌也拿抹布，替我擦。在学习中，我们可以说是双胞胎般的天分，在生活中，她仅仅比我大两岁，天天让着我，我有不会的地方问她，她又不会的地方问我。还天天找我上学去，自己驮着我，一点儿也不顾沉。
可是，有一天，我却嚷嚷着要换位，为什么呢?我发现了同桌的脾气变幻无常!有很大脾气，我问同桌了一个问题：假如我去外地打工，你会不会跟着我一起去呢?同桌回答：“当然会啦!你这个小傻瓜，好好地问这个干什么?”我听了，泪水“哗”一下子流了下来，我不想让任何人看到，自己默默的流着泪，不断抽咽着……同桌对我那么好，我怎么能抛弃她呢?!我决定了，一辈子当同桌，也要和她在一起!
我的同桌天真无邪，学富五车，乐于助人，你们是不是也想有个这样的同桌呢?
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这这一个学期开学的第二天，老师就让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
在第二天，下午放学的时候，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课之后，我就伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
在中午的时候，我发现她在桌上面抄着一些什么。很奇怪啊，今天上午好像没作业呀？她净干鬼事。感到好奇的我就走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《描写我的同桌》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《描写我的同桌》作文呢？以下是小编整理的《描写我的同桌》，仅供参考，希望能够在写《描写我的同桌》上帮助到大家