下面是文案网小编分享的倒叙文章范文作文 倒叙文章范文100文案,以供大家学习参考。
倒叙文章范文作文 倒叙文章范文100文案:
倒叙就是将后发生的情节提前写,先发生的情节置后写。倒叙部分,或是事情的结局,或是其中的关键情节,一般安排在作文起首:接着再按事件的发生顺序叙述。 下面就是
小编给大家整理的倒叙文章范文,希望大家喜欢。
倒叙文章范文:那件事
我骑车摔伤了腿,躺在病床上。班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿,我心里好一阵难过。前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来。
那是前天下午发生在教室里的事。
“嘿,好消息!下午包场看《明星大战》。”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。
《明星大战》?是葛优、蔡明主演的,能不是喜剧?真棒!我心里好一阵高兴。
两节课后,班长发电影票。轮到我了,我口里念着“上帝保佑”,抽了张,一看,唉,后排边上的,真差劲。
我自恃一向与班长关系不错,凑到她耳边:
“咱俩够不够朋友?”我轻声问,双眼盯着她。
“怎么啦?”
“这票不行,给我换张,行不?”我似乎在求她。
“啥?”她转过头来看着我,“不行,大伙会有意见的。待会我若抽到好的,便与你换,若不行,只能自认倒霉。”好一副公事公办的样子。
换票无望,我在心里发狠道:“咱们走着瞧,看我不整治你。”我重重地哼了一声。
看完电影,我抢先跑进了教室,班长走在最后。我的座位正好在她的前边,她上位必经我的身边。于是,一个整治班长的方案在我头脑里的迅速形成了。
我装着和同桌研究题目,一只脚却悄悄伸向过道。过道很窄,只容得一人通过。班长匆匆地走来了。“啪!”她被一绊,往前一跌,整个身子重重地跌在水泥地上,我想那一定很疼。她涨红了脸,艰难地从地上爬起来,眼眶里满含着泪水,惊讶地望着我。我心里顿时不知所措,惭愧地低下了头。
我对不起班长。
倒叙文章范文:那天,我笑了
往事悠悠,许多的回忆,就像是电影的镜头,在我眼前一闪而过,消失了。而这其中的一件事,却时常浮现在我的眼前,把我拉回到那些个回忆之中,记忆犹新。
时间倒回到两年前。因为,计老师的一番话,却让我意外地获得惊喜。
在一节语文课上,计老师告诉我们一个消息,说是《鲈乡新苗》征文活动开始了,感兴趣的同学可以交上一篇作文来参加。我听了,有些跃跃欲试。抱着试一试的心态,我决定参加。一回到家,我就忙开了,找材料,寻灵感,冥思苦想了半天,又打了好几遍草稿,才写出了一篇作文。
到了第二天,作文交了上去,只有静静地等
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比如,在《永不忘记》一文中采用把情节的结局放在开头叙述,然后再叙述情节的发生、发展的叙述方法。这是最典型的倒叙的方法。文章的第一部分(开头到“她语带感情,几致哽咽”)写潘老师和王翔的父亲、妹妹到车站送王翔上大学,王翔送给潘老师一幅自画像。无限的深情都凝结在一幅画着一个卖冰糕的孩子,上面写着“永不忘记,谢谢老师”的铅笔画上。画有什么含义?永不忘记什么呢?这种先叙事情结局的手法既曲折、引人入胜地点了题;又制造出悬念,引起读者急切的关注。这里又借人物对话交代画上的孩子就是王翔,他是个难得的孩子,他能上大学全靠潘老师的帮助。自然地引起倒叙。
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在作文中我们常用顺叙和倒叙的方法写,以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!
一、什么是倒叙:
倒叙就是把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述,也就是在记叙的时间上与事情的实际是相反的。如朱自清的《背影》。
当然,倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。
倒叙有两种类型:一种是把结局提前,如《呼啸山庄》;另一种是把中间扣人心弦的部分提前,如《为了六十一个阶级兄弟》。
如果规范的下定义,就应该是这样的:倒叙是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。
二、采用倒叙的三种情况、倒叙的作用:
1.一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出。
采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。
例如,在人教版六年级语文第二学期第十课《十六年前的回忆》中,作者李星华在第一自然段中先写了父亲李大钊的死对自己的感触很深,再写了父亲死的过程。
2.二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙。
3.三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。
在电影创作中,也经常用这种方法。从故事发展的结果开始叙述,然后再开始回述以往故事的发生和发展。前苏联影片《这里黎明静悄悄》年迈的上尉带领几个年轻的人在扫墓,然后倒述墓碑下牺牲的年轻的女战士们在卫国战争中可歌可泣的故事。影片结尾又回到墓碑前。影片《辛特勒名单》、《廊桥遗梦》、《泰坦尼克号》等都用了这种方法。
三、采用倒叙注意事项:
1.倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。
2.倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。运用倒叙,非有过渡句或过渡段衔接不可。当倒叙的部分叙述完毕回到顺叙时要交待清楚。否则,会使文章头绪不清,脉络不明,影响内容的表达。
3.采用倒叙应从内容和形式的需要出发;或为了表达主题的需要,或为了结构变化的需要或为了造成悬念,引人入胜,起到特殊的表达效果。千万不可为倒叙而倒叙,无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。
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那簇花儿在盛开曹 荣
凤仙花开了,(开头不太精彩,可以加上描写凤仙花盛开时绚丽景色的句子。)它能开花,并且开得如此美艳,可真是个奇迹。 (过渡句不太明显,可以加上自己的感受。)【以倒叙开头,“凤仙花”本是平凡的花,为什么它的开放却称为“奇迹”?设置悬念,引人入胜。】【主体部分扣住“奇迹”,叙写凤仙花的两次遭遇,解开悬念。】 我在院墙外整了一小块地方,给它们安了家。刚开始它们是病恹恹的,耷拉着脑袋,似乎没救了,可我偏不信!在我坚持不懈地浇水后,它们终于精神焕发了。一片片叶子泛着绿光,直逼你的眼,腰杆虽细,但挺得直直的。(加上“半个月后”)它们居然长高了许多。 可天有不测风云,一天上午,家里养的一只鸡破坏了我这些天来的心血。望着那片光秃秃的枝干,我恨不得把鸡杀了。【用“可天有不测风云”过渡到凤仙花的第二次不幸遭遇,过渡自然。】 它们还能活吗?我默默地期待着奇迹的发生,一天,两天,三天……它们秃样依旧,我失望了。可就在我准备把这些秃枝清理掉时,突然在一株凤仙花的桠枝间看到了一株嫩绿的叶芽儿。“芽儿!”我惊喜地叫起来。【写“我”的心情,使文章曲折多姿。】 其实,花是同学小芳家的,那一天,她妈妈在花圃里给凤仙花间苗。“为什么好好的花苗要拔掉呢?”我不解地问。“哦,这些都是营养不良的,是长不壮的。拔掉它们,可以让别的花苗长得更好些。”她妈妈说。我心想,仅仅就因为它们暂时没别的花长得好就淘汰它们吗?我便要了它们。(顺序混乱,可以将这一段调到“我在院墙外整了一小块地方,给它们安了家……”这一段之前。去掉“其实”。)【倒叙不是什么都倒过来写,主体部分要按照事情发展的顺序来写。花苗的来历应该放在“安家”之前。】 以后的日子,我见证了凤仙花在风雨雷电中的成长。 今天,终于在这个非凡的日子里,我收获了我的凤仙花,这绚丽的凤仙花!【与开头相呼应。用“今天”一词,清楚地交代了起止点。】 它告诉我:如果你曾经历过冬天,那么你定会迎来春光!(结尾唐突,过渡不太自然,这里也应该注意。) 我要将这份信念收藏在人生背囊里!【结尾由花及人,抒写感悟,点明主旨。】 (作者及点评者均系江苏省东台市台南中学学生,旁批、指导教师\/仇爱珠)
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《倒叙文章范文》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《倒叙文章范文》作文,仅供参考,大家一起来看看《倒叙文章范文》吧