下面是文案网小编分享的读《今天我是升旗手》有感作文 读《今天我是升旗手》有感400字文案，以供大家学习参考。
读《今天我是升旗手》有感作文 读《今天我是升旗手》有感400字文案：
这是作者继《我要做一个还孩子》之后，奉献给广大少年朋友的又一部优秀的长篇儿童小说。主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想逸出，品学兼优，他的心中有一个愿望：就是在学校当一回升旗手，但他的愿望总是得不到实现。可是，他始终没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝晓娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。作品故事生动，情节曲直，人物形象鲜明，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。
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《今天我是升旗手》主要写了肖晓他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。虽然因为种种原因而实现不了这个愿望，但他没有放弃而继续努力。他热心帮助同学，并协助森林公园的管理人员智抓偷猴贼。他虽然犯了许多错误，但他勇敢面对，及时改正。他不沾小便宜，实事求是。最后，他终于实现了自己的愿望：当上了升旗手，心中热血沸腾，快乐极了!
我以后要像肖晓一样，正直，勇敢，对同学像春天一般温暖，敢与和坏人坏事勇作斗争······
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我觉得肖晓很善良，为了不让怀娃太伤心，他用一双旅游鞋和一个卖狗的阿姨换了一只和孩孩很像的狗养，后来送给了怀娃。而且他不要同学们的钱只是要同学们买红领巾和队旗送给怀娃他们。
全班同学也很好心，给孩孩很多好吃的。而邮局的的局长也是一个热心的人，免费将孩孩和红领巾、队旗送到怀娃那里，并派最好的邮递员去送。我相信，怀娃他们收到后一定会很开心的。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
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主人公肖晓是一位军人的后代，他有一个愿望就是要当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。小学三年级才有资格，可第一次是班长，肖晓是副班长，没戏。四年级时，他本应该是，可是他在生旗那天生病了，错过了机会。五年级时，他却在关键时候被人误会住进医院，原来定的他是国旗手只好被换掉了。六年级时，本是他来升旗，可是领导来学校参观，只好改成学习第一的林茜茜。但肖晓没有气馁，他不住地帮助同学，终于在毕业前当上了升旗手，完成了自己的梦想。读完后，我深受鼓舞。升旗，一件既庄严又光荣的事，我也希望成为一名升旗手，但升旗手要像肖晓一样正直、勇敢、善良、坦诚。我一定能做到。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《读《今天我是升旗手》有感》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《读《今天我是升旗手》有感》作文呢？以下是小编整理的《读《今天我是升旗手》有感》，仅供参考，希望能够在写《读《今天我是升旗手》有感》上帮助到大家